初中生物人教版 (新课标)七年级上册第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物第二节 调查周边环境中的生物课时训练

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物第二节 调查周边环境中的生物课时训练，共4页。试卷主要包含了在调查活动中，下列行为正确的是，调查是科学探究常用的方法之一，下列不属于调查的是，柳树、小花、小鱼、蜻蜓等内容，欢迎下载使用。

A．飞檐走壁，采摘高处的野果 B．避开不喜欢的动物
C．采下新鲜的野果，趁鲜品尝 D．如实记录
2．2016年1月1日，我国全面二孩政策正式实施，为了解各年龄段市民对生“二孩”的看法，通常采用的方法是（ ）
A．调查法 B．实验法 C．资料分析法 D．观察法
3．调查是科学探究常用的方法之一。下列说法正确的有（ ）
①在调查过程中应选定调查范围
②调查范围内偶尔飞过的鸟或昆虫可以不作记录
③为了确定生物种类，小强爬到树上将鸟巢摘下来
④调查到的生物数量不一定是这种生物在这个环境中的全部数量
⑤进行调查时，有时要用数学方法对结果进行统计
A．①②③ B．②③④ C．①④⑤ D．③④⑤
4．下面是某生物学习小组设计的“调查本省中学生近视发病率”的几种方案，其中最合理的是（ ）
A．对省内所有的中学生进行调查
B．选取省内部分农村中学的学生作为样本进行调查
C．选取省内部分城市中学的学生作为样本进行调查
D．选取省内部分农村中学和城市中学的学生作为样本进行调查
5．下列不属于调查的是（ ）
A．统计我国人口的平均收入 B．统计全班同学使用手机的情况
C．观察蘑菇的生长过程 D．调查一块农田中的生物种类
6．在“调查校园、社区或农田的生物种类”活动中，不需要进行的是（ ）
A．设计调查表 B．制作植物标本 C．做好调查记录 D．做好归类整理
7．下列关于调查步骤的叙述，正确的是（ ）
①分组 ②选择调查范围 ③选择调查路线 ④调查、记录 ⑤归类 ⑥将归好类的生物资料进行整理
A．①②③④⑤⑥ B．②①③④⑤⑥
C．②①④③⑤⑥ D．③①②⑤④⑥
8．下列关于“校园生物调查”的叙述，错误的是（ ）
A．调查时，可不注意草丛和落叶里的小生物，只需注意较大的生物就行
B．调查时，全组的同学要集体行动，不要攀爬高处
C．调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类
D．对看上去差别明显的生物，要注意它们的相同之处；对相似的生物要注意不同之处
9．在调查校园生物时，下列几位同学的做法正确的是（ ）
A．小军发现几株不认识的植物，就把它们拔出来，带回家研究
B．小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到外面去了，小梅把它记录下来
C．小伟的调查记录中有蜈蚣，其他同学都没有，小伟决定把它删掉
D．小明发现一只老鼠，感到太恶心了，于是不作记录
10. 柳树叶打着卷儿，小花低着头，湖水也烤热了。小鱼该不会被煮熟吧!啊，别急别急!蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面上转圈，报告着好消息，“就要下雨了，就要下雨了!”阅读短文，回答下列问题。
（1）短文中提到的生物有哪些?___________。
（2）你能告诉大家，它们为什么是生物吗?_______________。（至少答出一点）
（3）如果把它们分为两组，你如何分?_______________。你的分类依据是_________。
11. 小明对校园的生物进行了调查，调查到的生物记录如下：①铁树、②枯枝落叶、③含羞草、④月季、⑤小鱼、⑥蚯蚓、⑦麻雀、⑧人、⑨感冒病毒、⑩蘑菇等。
（1）其中不属于生物的是____________（填序号），应在调查表中除去。
（2）所调查到的生物如果按形态结构特点划分，属于植物的是 ____________ （填序号）；如果按照生活环境，可以划分成_____________和____________ 等。
（3）在调查过程中遇到了一些问题，以下做法正确的是____________（可多选）。
A．老鼠、蟑螂等生物携带病菌，应马上打死，不需记录
B．特别注意树皮、草丛和枯枝落叶中容易被忽略的小生物
C．发现几株不认识的植物，拔出来去问家长和老师
D．天空中飞过一只麻雀，要马上记录下
参考答案
D
A
C
D
C
B
B
A
B
10．（1）柳树、小花、小鱼、蜻蜓
（2）因为它们都能进行呼吸
（3）一组是柳树、小花；另一组是小鱼、蜻蜓 形态结构特点
11.（1）②
（2）①③④ 陆生生物 水生生物
（3）BD