人教部编版三年级上册14* 小狗学叫课时训练

这是一份人教部编版三年级上册14* 小狗学叫课时训练，共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。


基础训练
一、选择题
1．下列选项中，和其他词语不同类的一项是（ ）。
A．朗读课文 B．美丽富饶 C．提出问题
根据下面的情境选择对话。
新年联欢会就要到了，你所在小组的同学却正为应该表演什么而发愁……
2．回到家，你看到爸爸正在看电视，于是对爸爸说( )
A．爸爸，学校的新年联欢会我们应该表演什么节目呢？
B．我们不知道新年联欢会该表演什么节目，你快给我们想个好主意。
C．爸爸，我们不知道新年联欢会应该表演什么节目，您能给我们提些建议吗？
3．到了学校，你把爸爸的建议告诉了小组的其他同学，并说：( )
A．“我爸爸的建议非常好，你们说是不是？”
B．“这是我爸爸的小建议，大家觉得可以吗？”
C．“大家还能想出比我爸爸的建议更好的节目吗？”
课文内容我熟悉(多项选择)。
4．课文中的小公鸡、狐狸、杜鹃和猎人是如何看待这只不会叫的小狗的？选一选。
A．嘲笑、看不起；
B．关心小狗，诚心诚意地教；
C．误会、猜忌。 D．怜悯、关心；
小公鸡（_____） 狐狸（_____） 杜鹃（_____） 猎人（_____）
5．课文为小狗设计了三种结局，这三种结局会带来的后果：第一种（_____），第二种（_____），第三种（_____）。
A．过于平庸，安于现状，比较保守。 B．迷失了自我
C．找对老师，找到自己真正的位置
6．我读了这篇课文感受到的这只不会叫的狗是( )的狗。
A．不幸、可怜B．勤奋刻苦
C．有尊严、有追求、不甘人后D．好吃懒做
7．“菊”“轮”“投”按音序查字法应分别查( )。
A．J N TB．J L ZC．J L TD．J T L
二、填空题
8．在括号里填上合适的词。
（__________）的小狗 （__________）的午餐 （__________）的神枪手
（__________）地吃草 （__________）地走开 （__________）的叫声
9．读句子，完成练习。
（1）改成陈述句，意思不变。
你难道不知道狗是会叫的？
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（2）这只不会叫的狗说：“也许是这样，可我……”从中可以看出小狗非常________。
（3）加标点符号。
________哎呀________狐狸说道________原来是这样________你这是给我没了一个圈套啊________
10．近义词 。
鲜艳—（________）好奇—（________）
打扮—（________）洁白—（________）
安静—（________）轰响—（________）
狂欢—（________）突然—（________）
11．照样子，写词语（限写三个）。
从早到晚（含反义词）_____________、________________、_______________。
哈哈大笑（AABC词语）___________、_______________、________________。
能力提升
三、现代文阅读
课内阅读。
第一种结局
狗跑啊，跑啊，它跑到了一片草地上，一头小母牛正在那里安详地吃草。
“你去哪儿呀？”
“我不知道。“
“那就别走了。这里的青草特别鲜嫩。”
“唉，青草不能医治我的病”
“你病啦？”
“可不是，我不会叫。”
“可是，这是世界上最容易的事！你听我叫：哞哞哞还有比这更好听的叫声吗？”
第二种结局
狗跑啊，跑啊。它碰上了一个农民。

第三种结局
狗跑啊，跑啊，突然停住了。它听见一种奇怪的叫声。“汪汪，汪汪”
“这叫声像在对我说什么，”狗想道，尽管我搞不清这是什么动物在叫。”
“汪，汪”

12．你觉得哪一种最好？为什么？
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13．选取文中三个结局的其中一个结局，想一想，接下来会发生什么？
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阅读。
世上最美味的泡面
他是个单亲爸爸，独自抚养一个七岁的小男孩。每当孩子和朋友玩耍受伤回来，他对过世妻子留下的缺憾，便感受尤深，心底不免传来阵阵悲凉的低鸣。这是他留下孩子出差当天发生的事。因为要赶火车，没时间陪孩子吃早餐，他便匆匆离开了家门。一路上担心着孩子有没有吃饭，会不会哭，心老是放不下。即使抵达了出差地点，也不时打电话回家。可孩子总是很懂事地要他不要担心。然而因为心里牵挂不安，便草草处理完事情，踏上归途。回到家时孩子已经熟睡了，他这才松了一口气。旅途上的疲惫，让他全身无力。正准备就寝时，突然大吃一惊：棉被下面，竟然有一碗打翻了的泡面！
“这孩子！”他在盛怒之下，朝熟睡中的儿子的屁股，一阵狠打。“为什么这么不乖，惹爸爸生气？你这样调皮，把棉被弄脏？要给谁洗？”这是妻子过世之后，他第一次体罚孩子。“我没有……”孩子抽抽咽咽地辩解着：“我没有调皮，这……这是给爸爸吃的晚餐。”
原来孩子为了配合爸爸回家的时间，特地泡了两碗泡面，一碗自己吃，另一碗给爸爸。可是因为怕爸爸那碗面凉掉，所以放进了棉被底下保温。
爸爸听了，不发一语地紧紧抱住孩子。看著碗里剩下那一半已经泡涨的泡面：“啊！孩子，这是世上最……最美味的泡面啊！”
14．第一段加点的“缺憾”在文中是什么意思？爸爸为什么会感到缺憾？
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15．文章结尾时，爸爸为什么说剩下的半碗面是这个世上最美味的泡面？请结合全文进行回答。
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16．面对文中的父与子你为谁而感动？说出你的心声。
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四、书面表达
17．作文。
请根据《不会叫的狗》的三种结局提示，任选一种，进行续写。
参考答案
1．B
2．C
3．B
4．B A D C
5．B A C
6．ABC
7．C
8．孤零零 美味可口 百发百中 安详 失望 洪亮
9．你应该知道狗是会叫的。 犹豫 “ ，” ，“ ！ ！”
10．艳丽 新奇 装扮 雪白 宁静 轰鸣 狂喜 忽然
11．左顾右盼 思前想后 七上八下 井井有条 津津有味 心心相印
12．“第三种结局是遇到了猎狗，听到了猎狗的叫声，这样才是找到了应找的老师，才能学会狗叫，小狗才能因此找回自信，从此不再受到别人的取笑。比较这三种结局，第三种结局更加具有指导与教育意义。
13．“可能是长颈鹿吧？不，也许是鳄鱼。鳄鱼是一种凶猛的动物，我得小心谨慎地靠近它。”
小狗在树丛中向传来汪汪叫声的方向匍匐前进，不知为什么，它的心跳得十分厉害。
“汪汪。”
“哦，也是一条狗。”
你们知道吗？就是刚才听见咕咕叫声后开枪大鸟的那个猎人的狗。“你好，狗。”“你好，狗。”
“你能否告诉我，你发出的是什么声音？”
“发出的什么声音？我不是发什么声音，我是在吠，供你参考。”“你这是狗叫？你会狗叫？”
“当然喽。你总不能要求我像大象那样叫，或者像狮子那样怒吼吧。”“那你能教我吗？”“你不会叫？”“不会。”
“你好好听着，好好看着，得这样叫：汪，汪”
“汪，汪”我们的小狗很快就学会了。它又激动又高兴地想道：“我终于找到我应找的老师。”
14．“缺憾”的本意是不够完美、令人遗憾之处,文中指妻子早逝留下遗憾。 爸爸因为孩子从小缺少母爱,感到遗憾。
15．因为父亲对儿子这一举动感到由衷的高兴,儿子的孝顺让父亲十分感动。看着那一半的泡面,那里包含着儿子对父亲的爱,所以吃时才说着是最美味的面。
16．我更为那父亲而感动,因为他抚养了七岁的儿子,那么辛苦劳累,也算是值得了,儿子的孝顺感天动地。
17．示例：
不会叫的狗
狗跑啊跑，突然停住了，它听见一种奇怪的叫声：“汪汪，汪汪……”这叫声像在对我说什么，狗想，尽管我搞不清这是什么动物在叫。
“汪汪……”小狗很奇怪，他奇怪这动物为什么要这样叫。
小狗实在忍不住了，连忙跑上前去问：“你是谁？你怎么会这样叫？”另一只狗奇怪地说：“你难道不认识我？我是一只狗呀！”“哦！原来你也是狗。对了，你是狗，那你一定会狗叫吧。”“对呀，我当然会叫，因为我是狗。你怎么会问这个问题呀？”小狗含着泪水说：“因为……因为我……”“你怎么了？”另一只狗着急地问。小狗说：“我不会叫。”“啊！你不会叫？”另一只小狗吃惊地问。“对！我并不会叫，所以，我想让你教教我怎样叫。”小狗说
“好吧，作为一只狗我就教教你。看好了，你要这样做，‘汪汪，汪汪’……”小狗也学得很快，汪汪，汪汪……就这样，两只小狗从此幸福快乐地生活在了一起。