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初中化学沪教版九年级上册第2节 化学研究些什么课堂检测
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这是一份初中化学沪教版九年级上册第2节 化学研究些什么课堂检测，文件包含单元评价检测一第1章同步练习2021-2022学年沪教版化学九年级学生版doc、单元评价检测一第1章同步练习2021-2022学年沪教版化学九年级教师版doc等2份试卷配套教学资源，其中试卷共15页， 欢迎下载使用。
(60分钟 100分)
第Ⅰ卷 (选择题 共30分)
本卷共10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。
1．我们每天生活在不断变化的物质世界里。下列变化属于化学变化的是( )
A．石蜡熔化 B．红磷燃烧 C．湿衣晾干 D．压榨果汁
2．(2021·福州质检)科学探究的一个重要环节是“猜想”，猜想是依据已有知识、经验，对提出的问题进行合理的假设。下列对“影响食物腐败快慢的因素”的猜想不合理的是( )
A．温度高低 B．氧气含量 C．食物多少 D．食物种类
3．下列仪器不能加热的是( )
4．下列各组物质中，属于纯净物的是( )
A．医用生理盐水 B．瓶装矿泉水
C．冰水混合物 D．未经污染的空气
5．(2021·泉州质检)学习化学符号需要使用化学符号。下列化学符号表示正确的是( )
A．氧气——O2 B．二氧化碳—— O2C
C．水——HO2 D．五氧化二磷—— 5O2P
6．下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是( )
A．铜：我能导电 B．氧气：我液态时是淡蓝色的
C．氮气：我在常温下是气体 D．铁：我会生锈
7．(2021·福州质检) 某同学取一支蜡烛，点燃，在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，发现烧杯壁有水雾产生，接触烧杯壁的手感到发烫。由此，他得出了以下四个结论中，你认为不能得出的是( )
A.蜡烛燃烧放出热量 B．蜡烛燃烧有二氧化碳生成
C．蜡烛燃烧有水生成 D．蜡烛燃烧是化学变化
8．(2021·福州期中)规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是( )
9．某学生用量筒量取液体时，将量筒放平稳，且学生面对刻度，视线与液体凹液面最低处保持水平读数为100 mL，倾倒出一部分液体后，又仰视读数为71 mL，则该学生实际倒出液体的体积为( )
A．等于29 mL B．小于29 mL C．大于29 mL D．无法判断
10．下列实验操作与目的分析均正确的一组是( )
第Ⅱ卷 (非选择题 共70分)
本卷共8题，共70分。
11．(6分)(2021·福州台江区月考)酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化后燃烧生成水和二氧化碳。
(1)根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是__ __(写出三种物理性质)；化学性质是__ __；酒精的用途是__ __。
(2)向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果：__ __。
(3)实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是__ __。
12．(4分)对物质进行分类能大大提高我们的生产生活效率和学习效率。下列物质中：
①二氧化碳 ②冰水混合物 ③洁净的空气 ④二氧化硫 ⑤一氧化碳 ⑥液氧 ⑦矿泉水
属于混合物的是__ __(填序号)；属于空气污染物的是__ __(填化学式)。
13．(8分)规范的实验操作是实验成功的重要保证，请回答有关问题：
(1)操作A应注意的事项是__ __(答一点)；
(2)医院用B装置来观察给病人输氧情况，导管口__ __(填“a”或“b”)应连接病人吸氧气的塑胶管；
(3)实验C操作中量取水的体积会比实际体积__ __(填“偏大”或“偏小”)。
14．(5分)(2021·福州台江区月考)空气是一种非常宝贵的资源，“打赢蓝天保卫战”是十九大有关生态文明建设的关键词之一。
(1)空气中各成分的化学符号书写正确的是__ __(填序号)。
A．二氧化碳O2C B．氧气O3 C．氮气N2 D．水蒸气H2O
(2)氮气是生产氮肥的重要原料，空气中氮气的体积含量为__ __(用百分数表示)。
(3)PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米的颗粒物。下列行为不会增加PM2.5的是__ __(填序号)。
A．焚烧垃圾 B．治理工地扬尘
C．燃煤发电 D．太阳能发电
(4)为防治空气污染，下列做法应提倡的是__ __(填序号)。
①使用新能源共享汽车；
②为增加节日氛围，节日期间大量燃放烟花爆竹；
③将工厂的烟囱造高，以减少工厂周围的大气污染；
④加强大气监测，改善环境状况；
⑤植树造林种草。
15．(10分)设计实验探究“蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么？”
问题：蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢？有人提出了如下假设：
A．白烟是燃烧生成的二氧化碳；
B．白烟是燃烧生成的水蒸气；
C．白烟是石蜡蒸气冷凝成的石蜡固体小颗粒。
实验：(1)吹灭蜡烛，立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是验证假设__ __(填序号)。
(2)吹灭蜡烛，立即用干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明__ __(填序号)是错误的。
(3)吹灭蜡烛，立即用燃着的木条点白烟(注意不要接触烛芯)，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设__ __(填序号)提供了证据。同时可排除假设__ __(填序号)，因为__ __。
16．(14分)学习化学需要进行化学实验。
(1)正确选择仪器是实验成功的保证，如图1是实验室中常见的仪器，用作反应容器且能够直接加热的是__ __，常用于保存固体药品的是__ __。
(2)正确的操作是实验成功的关键！
①给物质加热时，要利用酒精灯火焰的__ __部分(填“外焰”“内焰”或“焰心”)。
②给固体物质加热时，先__ __，后集中对准药品部位加热。
(3)观察实验时学习化学的重要方法，小颖同学利用图2所示装置做加热碳酸氢铵实验。
①加热一段时间后，小颖观察到烧杯中的实验现象是__ __。
该反应的文字表达式为__ __。
②该实验结论是__ __。
(4)实验结束后，洗涤试管，洗干净后的试管应__ __(填“正放”或“倒放”)在试管架上。
17.(9分)认真观察图，回答有关问题：
(1)镁是一种银白色的金属，具有可燃性，取一段镁条，用坩埚钳夹住，在酒精灯的火焰上点燃，如图①，描述镁带燃烧的现象__ __，则镁带燃烧发生的变化是__ __(填“物理变化”“化学变化”，下同)，理由是__ __；写出反应的文字表达式__ __。
(2)如图②中发生的变化是__ __，由此说明化学变化__ __(填“一定”或“不一定”)伴随物理变化。
(3)图③中发生的变化是__ __，可见发光发热的变化__ __(填“一定”或“不一定”)是化学变化。
(4)由此可以得出化学变化与物理变化的本质区别是__ __。
18．(14分)气体压力传感器与数据采集器和数据处理软件相结合，可用于检测密闭体系内气压变化，并将气压变化以数字、曲线等多种形式通过计算机实时显示出来，空气中氧气含量测定的实验装置如图1及用气体压力传感器测的集气瓶中气压变化如图2。
(1)红磷燃烧的实验现象是__ __，红磷燃烧的文字表达式为__ __；
(2)实验中红磷要足量的原因是__ __；
实验前在集气瓶中预先放入了20 mL的水，若集气瓶的内部体积为200 mL，则理论上倒流入集气瓶中的水的体积为__ __ __；
(3)图2中BC段气压变化的原因是__ __；
CD段气压变化的原因是__ __；导致DE段气压变化的实验操作是__ __。 选项
实验操作
目的分析
A
取药品时，将取出的过量氯化钠放回原瓶
节约药品
B
将胶头滴管伸入试管中滴加药品
防止腐蚀桌面
C
称取氯化钠时，在天平两边托盘上放一张质量相等的纸
整洁美观
D
量取所需水时，视线与量筒液体凹液面的最低处保持水平
准确读数
(60分钟 100分)
第Ⅰ卷 (选择题 共30分)
本卷共10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。
1．我们每天生活在不断变化的物质世界里。下列变化属于化学变化的是( )
A．石蜡熔化 B．红磷燃烧 C．湿衣晾干 D．压榨果汁
2．(2021·福州质检)科学探究的一个重要环节是“猜想”，猜想是依据已有知识、经验，对提出的问题进行合理的假设。下列对“影响食物腐败快慢的因素”的猜想不合理的是( )
A．温度高低 B．氧气含量 C．食物多少 D．食物种类
3．下列仪器不能加热的是( )
4．下列各组物质中，属于纯净物的是( )
A．医用生理盐水 B．瓶装矿泉水
C．冰水混合物 D．未经污染的空气
5．(2021·泉州质检)学习化学符号需要使用化学符号。下列化学符号表示正确的是( )
A．氧气——O2 B．二氧化碳—— O2C
C．水——HO2 D．五氧化二磷—— 5O2P
6．下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是( )
A．铜：我能导电 B．氧气：我液态时是淡蓝色的
C．氮气：我在常温下是气体 D．铁：我会生锈
7．(2021·福州质检) 某同学取一支蜡烛，点燃，在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，发现烧杯壁有水雾产生，接触烧杯壁的手感到发烫。由此，他得出了以下四个结论中，你认为不能得出的是( )
A.蜡烛燃烧放出热量 B．蜡烛燃烧有二氧化碳生成
C．蜡烛燃烧有水生成 D．蜡烛燃烧是化学变化
8．(2021·福州期中)规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是( )
9．某学生用量筒量取液体时，将量筒放平稳，且学生面对刻度，视线与液体凹液面最低处保持水平读数为100 mL，倾倒出一部分液体后，又仰视读数为71 mL，则该学生实际倒出液体的体积为( )
A．等于29 mL B．小于29 mL C．大于29 mL D．无法判断
10．下列实验操作与目的分析均正确的一组是( )
第Ⅱ卷 (非选择题 共70分)
本卷共8题，共70分。
11．(6分)(2021·福州台江区月考)酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化后燃烧生成水和二氧化碳。
(1)根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是__ __(写出三种物理性质)；化学性质是__ __；酒精的用途是__ __。
(2)向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果：__ __。
(3)实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是__ __。
12．(4分)对物质进行分类能大大提高我们的生产生活效率和学习效率。下列物质中：
①二氧化碳 ②冰水混合物 ③洁净的空气 ④二氧化硫 ⑤一氧化碳 ⑥液氧 ⑦矿泉水
属于混合物的是__ __(填序号)；属于空气污染物的是__ __(填化学式)。
13．(8分)规范的实验操作是实验成功的重要保证，请回答有关问题：
(1)操作A应注意的事项是__ __(答一点)；
(2)医院用B装置来观察给病人输氧情况，导管口__ __(填“a”或“b”)应连接病人吸氧气的塑胶管；
(3)实验C操作中量取水的体积会比实际体积__ __(填“偏大”或“偏小”)。
14．(5分)(2021·福州台江区月考)空气是一种非常宝贵的资源，“打赢蓝天保卫战”是十九大有关生态文明建设的关键词之一。
(1)空气中各成分的化学符号书写正确的是__ __(填序号)。
A．二氧化碳O2C B．氧气O3 C．氮气N2 D．水蒸气H2O
(2)氮气是生产氮肥的重要原料，空气中氮气的体积含量为__ __(用百分数表示)。
(3)PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米的颗粒物。下列行为不会增加PM2.5的是__ __(填序号)。
A．焚烧垃圾 B．治理工地扬尘
C．燃煤发电 D．太阳能发电
(4)为防治空气污染，下列做法应提倡的是__ __(填序号)。
①使用新能源共享汽车；
②为增加节日氛围，节日期间大量燃放烟花爆竹；
③将工厂的烟囱造高，以减少工厂周围的大气污染；
④加强大气监测，改善环境状况；
⑤植树造林种草。
15．(10分)设计实验探究“蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么？”
问题：蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢？有人提出了如下假设：
A．白烟是燃烧生成的二氧化碳；
B．白烟是燃烧生成的水蒸气；
C．白烟是石蜡蒸气冷凝成的石蜡固体小颗粒。
实验：(1)吹灭蜡烛，立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是验证假设__ __(填序号)。
(2)吹灭蜡烛，立即用干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明__ __(填序号)是错误的。
(3)吹灭蜡烛，立即用燃着的木条点白烟(注意不要接触烛芯)，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设__ __(填序号)提供了证据。同时可排除假设__ __(填序号)，因为__ __。
16．(14分)学习化学需要进行化学实验。
(1)正确选择仪器是实验成功的保证，如图1是实验室中常见的仪器，用作反应容器且能够直接加热的是__ __，常用于保存固体药品的是__ __。
(2)正确的操作是实验成功的关键！
①给物质加热时，要利用酒精灯火焰的__ __部分(填“外焰”“内焰”或“焰心”)。
②给固体物质加热时，先__ __，后集中对准药品部位加热。
(3)观察实验时学习化学的重要方法，小颖同学利用图2所示装置做加热碳酸氢铵实验。
①加热一段时间后，小颖观察到烧杯中的实验现象是__ __。
该反应的文字表达式为__ __。
②该实验结论是__ __。
(4)实验结束后，洗涤试管，洗干净后的试管应__ __(填“正放”或“倒放”)在试管架上。
17.(9分)认真观察图，回答有关问题：
(1)镁是一种银白色的金属，具有可燃性，取一段镁条，用坩埚钳夹住，在酒精灯的火焰上点燃，如图①，描述镁带燃烧的现象__ __，则镁带燃烧发生的变化是__ __(填“物理变化”“化学变化”，下同)，理由是__ __；写出反应的文字表达式__ __。
(2)如图②中发生的变化是__ __，由此说明化学变化__ __(填“一定”或“不一定”)伴随物理变化。
(3)图③中发生的变化是__ __，可见发光发热的变化__ __(填“一定”或“不一定”)是化学变化。
(4)由此可以得出化学变化与物理变化的本质区别是__ __。
18．(14分)气体压力传感器与数据采集器和数据处理软件相结合，可用于检测密闭体系内气压变化，并将气压变化以数字、曲线等多种形式通过计算机实时显示出来，空气中氧气含量测定的实验装置如图1及用气体压力传感器测的集气瓶中气压变化如图2。
(1)红磷燃烧的实验现象是__ __，红磷燃烧的文字表达式为__ __；
(2)实验中红磷要足量的原因是__ __；
实验前在集气瓶中预先放入了20 mL的水，若集气瓶的内部体积为200 mL，则理论上倒流入集气瓶中的水的体积为__ __ __；
(3)图2中BC段气压变化的原因是__ __；
CD段气压变化的原因是__ __；导致DE段气压变化的实验操作是__ __。 选项
实验操作
目的分析
A
取药品时，将取出的过量氯化钠放回原瓶
节约药品
B
将胶头滴管伸入试管中滴加药品
防止腐蚀桌面
C
称取氯化钠时，在天平两边托盘上放一张质量相等的纸
整洁美观
D
量取所需水时，视线与量筒液体凹液面的最低处保持水平
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