2022届高考英语一轮复习课时练习（新教材外研版）Unit 4 Stage and screen

这是一份2022届高考英语一轮复习课时练习（新教材外研版）Unit 4 Stage and screen，共9页。

Ⅰ.完形填空
[一]
Ma Mingsu,60，has been fishing fr ver 40 years in the Yangtze River.He said gdbye t his fishing devices as fishing is banned in the waterway fr the 1 f finless prpises(江豚)．
This ld fisherman turned t 2 his sailing experience t prtecting the river upn 3 his fishing career.He frmed a team with ther fishermen t 4 the garbage in the river due t their 5 t it.Accrding t Ma，they’ve lived alng the river since childhd.He als said it’s gd that their 6 can still be used t prtect the river，which will als 7 the next generatin.
Each mnth，this 8 team patrls(巡逻) 15km f the river curse three times.They’re particularly 9 during the fld seasn which sees an increase in flating trash.“There are n ther fishing bats besides urs that cllect rubbish nw. 10 with the number f bats is the vlume f garbage，” Ma said 11 .“Over 50 tns f waste have been cleaned.”
Besides cleaning the river，the team f vlunteers is als 12 patrlling the nearby wetlands.“We will cntinue t fight fr ur 13 until we are t ld t 14 the bat as it’s a career 15 ur time and energy，” said Ma.
1．A.intrductin B．appearance
C．cnservatin D．discvery
答案 C
解析 根据上文的“fishing is banned in the waterway”和常识可知，禁止捕鱼是为了保护江豚，故选cnservatin。
2．A.limit B．refer
C．adjust D．apply
答案 D
解析 根据下文可知，马明锁把他捕鱼时积累的航行经验应用到了保护长江上。把……应用于……。
3．A.recalling B．realizing
C．ceasing D．cnsidering
答案 C
解析 根据第一段的“He said gdbye t his fishing devices”可知，马明锁结束了他的捕鱼生涯。cease停止，终止，结束。
4．A.pick up B．break dwn
C．g thrugh D．put away
答案 A
解析 根据下文的“prtect the river” “cllect rubbish” “Over 50 tns f waste have been cleaned”可知，马明锁和其他渔民组成了一个小队来捡(pick up)江中的垃圾。break dwn(使)分解；g thrugh仔细检查；put away把……收拾起来。
5．A.reactin B．attachment
C．cntributin D．cmmitment
答案 B
解析 根据下文的“they’ve lived alng the river since childhd”可知，这些渔民们从小就生活在长江边上，对长江有依恋。reactin反应；attachment依恋；cntributin贡献；cmmitment承诺。
6．A.tls B．rules
C．methds D．skills
答案 D
解析 根据上文的“his sailing ”可知，此处表示他很高兴他们的技能(skills)还可以被用来保护长江。
7．A.benefit B．warn
C．supprt D．cmfrt
答案 A
解析 根据语境和常识可知，他们做的这件事对下一代也有利。benefit有益于，有利于。
8．A.prfessinal B．vluntary
C．well-knwn D．strng-minded
答案 B
解析 根据下文的“the team f vlunteers”可知，马明锁他们自发组成了小队。vluntary自愿的，志愿的。
9．A.curius B．respnsible
C．upset D．busy
答案 D
解析 根据下文的“during the fld seasn which sees an increase in flating trash” “There are n ther fishing bats besides urs that cllect rubbish nw”可知，在汛期，漂浮的垃圾增多，他们会特别忙碌(busy)。
10．A.Imprving B．Engaging
C．Declining D．Cmpeting
答案 C
解析 上文提到现在除了他们的渔船外，没有其他渔船收集垃圾了，由此可知，与之前相比，渔船数量减少了。再结合下文的“Over 50 tns f waste have been cleaned”可知，长江中垃圾的数量也减少了。也就是说，渔船的数量和垃圾的数量都减少了。decline减少，降低。
11．A.prudly B．gratefully
C．surprisingly D．anxiusly
答案 A
解析 根据语境可知，马明锁为自己所做的事感到自豪。prudly自豪地，骄傲地；gratefully感激地。
12．A.in favur f B．in advance f
C．in charge f D．in search f
答案 C
解析 根据语境可知，除了负责清理长江中的垃圾，他们还负责在附近的湿地巡逻。in favur f支持，赞同；in advance f在……之前；in charge f负责，主管；in search f搜寻，查找。
13．A.cause B．dream
C．plan D．life
答案 A
解析 根据语境可知，马明锁和其他渔民将继续为他们的事业(即清理长江垃圾，保护长江)而努力，直到他们年纪太大而不能驾驶渔船。cause在此处表示“(支持或为之奋斗的)事业”，符合语境。
14．A.rck B．guard
C．fix D．pilt
答案 D
解析 参见上题解析。pilt驾驶，给(船舶)领航。
15．A.cnsuming B．deserving
C．maintaining D．demanding
答案 B
解析 句意为：因为这是一个值得花费时间和精力的事业。deserve值得。
[二]
My sn was playing with a bttle f bubbles.Dip the lp in the bttle，pull it ut，and blw it t make bubbles.He understd the principle but was vainly 1 t blw bubbles.He wuld dip and dip and blw and blw，but alas，n 2 .He 3 me the bttle and lp and asked me，“Daddy，can yu make bubbles？”
I hadn’t blwn bubbles in years.I am a 4 by educatin，fairly well-trained in surfactant(活性剂)technlgy.Hwever，all that knwledge is cmpletely 5 .I was having n mre 6 than my sn.I dipped and puffed， 7 n bubbles.
After several 8 attempts，I changed strategies. 9 puffing n the lp f sapy water，I just gently breathed n it.My sn 10 with delight as a big beautiful bubble frmed and 11 away.I explained t him，“Sn，yu can’t blw hard.Yu must ever s 12 breathe n the lp t make bubbles.” He 13 his urgent desire t make big bubbles by blwing hard and fllwed my advice.Big bubbles!
There are sme things that yu can get with 14 ，but ther things nly 15 frm the gentleness f a sft breath.
1．A.trying B．managing
C．expecting D．acting
答案 A
解析 句意为：他理解原理，试着吹泡泡，却是徒劳。try尝试；manage完成；expect预料；act行动。根据关键词“vainly”可知，是试着去做。故选A。
2．A.changes B．bubbles
C．results D．drps
答案 B
解析 句意为：他蘸了又蘸，吹了又吹，但还是没有泡泡。change变化；bubble泡泡；result结果；drp水珠。由上文“My sn was playing with a bttle f bubbles.”可知，作者的儿子在吹泡泡，此处指没有吹出泡泡。故选B。
3．A.lent B．handed
C．threw D．cast
答案 B
解析 句意为：他将瓶子和环状的泡泡棒递给我，问道：“爸爸，你能吹出泡泡吗？” lend借出；hand递给；thrw扔；cast抛。故选B。
4．A.researcher B．prfessinal
C．chemist D．parent
答案 C
解析 句意为：我是一个受过教育的化学家，在活性剂技术方面受过良好的训练。researcher研究员；prfessinal专家；chemist化学家；parent父母。故选C。
5．A.ut f date B．f n use
C．in dubt D．in truble
答案 B
解析 句意为：然而，所有的知识(对吹泡泡来说)完全没用。ut f date过时的；f n use无用；in dubt有疑问；in truble有麻烦。根据下文“I dipped and puffed， n bubbles.”可知，作者所学的化学知识对吹泡泡来说并没有什么用。故选B。
6．A.trial B．cnfidence
C．patience D．success
答案 D
解析 句意为：我没有比我儿子更成功。trial试验；cnfidence自信；patience耐心；success成功。根据下文“n bubbles”可知，作者没有吹出泡泡，没有比儿子更成功。故选D。
7．A.even B．thus
C．smehw D．still
答案 D
解析 句意为：我蘸了(气泡水)，然后吹气，仍然没有泡泡。even甚至；thus于是，因此；smehw以某种方式；still仍然。故选D。
8．A.fruitless B．tugh
C．unwilling D．difficult
答案 A
解析 句意为：在几次没有成果的尝试之后，我改变了策略。fruitless没有成果的；tugh艰苦的；unwilling不情愿的；difficult困难的。故选A。
9．A.Despite B．Withut
C．On D．Except
答案 B
解析 句意为：没有在带有肥皂水的环状泡泡棒上吹气，我只是轻轻地呼了口气。despite尽管；withut没有；n在……之上；except除了。故选B。
10．A.screamed B．ndded
C．rushed D．flew
答案 A
解析 句意为：当一个又大又美丽的泡泡形成并飘走的时候，我的儿子开心地尖叫起来。scream尖叫；nd点头；rush急速行进；fly飞。故选A。
11．A.escaped B．flated
C．burst D．bunced
答案 B
解析 句意见上题解析。escape逃跑；flat飘然移动；burst爆裂；bunce弹回。根据常识可知，吹出的泡泡会在空中飘动。故选B。
12．A.silently B．slightly
C．eagerly D．gently
答案 D
解析 句意为：我向他解释道：“儿子，你不必用力地吹，你必须非常轻轻地在环形的泡泡棒上呼气才能吹出泡泡。”silently默默地；slightly略微；eagerly渴望地；gently轻轻地。根据上文“gently breathed”可知，此处作者告诉儿子要轻轻地吹。故选D。
13．A.freed B．fueled
C．cntained D．reduced
答案 C
解析 句意为：他控制住了自己通过使劲吹来制造大泡泡的急切欲望，听从了我的建议。free免除；fuel给……加燃料；cntain控制；reduce减少。故选C。
14．A.brain B．actin
C．frce D．science
答案 C
解析 句意为：有一些东西你可以用力量得到。但其他东西只产生于温柔的呼吸。brain大脑；actin行动；frce力量；science科学。故选C。
15．A.survive B．separate
C．jump D．arise
答案 D
解析 句意见上题解析。survive存活；separate分开；jump跳；arise产生，出现。由上文可知，作者父子俩吹泡泡失败之后，发现轻轻地吹才能得到泡泡。故选D。
语法填空＋应用文写作·综合练
Ⅱ.语法填空
Tang Tianyuan frm Guangxi Zhuang autnmus regin was viewed as a lucky dg，fr he succeeded 1. building a business based n a passin.
Tang,2. majred in ceramics(制陶艺术)and decrative sculpture design at cllege，set up a wrkshp after his studies t make Ningxi pttery，which is cnsidered ne f the tp fur 3. (variety) f pttery in China.
4． (initial)，the pttery business was hard，as he had t make pttery himself while als 5. (take) care f management and sales.But the past five years f effrts have earned him many mre rders，6. (cmpare) t nne at the very beginning.
Up t nw,7. 28-year-ld has been engaged in making Ningxi pttery fr five years，and the mst impressive thing fr Tang is the happiness he 8. (achieve)．
He said that 9. was wrthwhile starting a business based n his wn interest that culd supprt himself as well as gain public 10. (recgnize)．
1．答案 in
解析 考查固定短语。此处是固定短语succeed in ding sth.成功做某事。故填in。
2．答案 wh
解析 考查定语从句的关系词。分析句子可知，此处是非限制性定语从句，先行词Tang在从句中充当主语，指人，应用关系代词wh，故填wh。
3．答案 varieties
解析 考查名词的复数。variety“种类”是可数名词，根据fur判断此处用该词的复数形式，故填varieties。
4．答案 Initially
解析 考查词性转换。分析句子可知，此处应用副词作状语修饰后面整个句子，故填Initially。
5．答案 taking
解析 考查非谓语动词。此处是while引导的时间状语从句的省略，主语he和take之间是主动关系，应用现在分词，故填taking。
6．答案 cmpared
解析 考查非谓语动词。分析句子可知，此处表示“与刚开始没有订单相比”，cmpared t是固定短语，意为“与……相比”，用过去分词作状语，故填cmpared。
7．答案 the
解析 考查冠词。根据句意可知，此处特指Tang Tianyuan这个28岁的年轻人，应用定冠词，故填the。
8．答案 has achieved
解析 考查动词的时态和主谓一致。分析句子可知，此处是定语从句的谓语动词。根据句意和语境判断此处需用现在完成时，主语he是第三人称单数，故填has achieved。
9．答案 it
解析 考查it的用法。根据句意和句子结构可知，此处应用it作为形式主语，真正的主语是后面的动名词短语。故填it。
10．答案 recgnitin
解析 考查词性转换。分析句子可知，此处应填名词作为动词gain的宾语，“认可”是抽象不可数名词，故填recgnitin。
Ⅲ.应用文写作
(2021·江苏苏州四区五市调研)
假如你是李华，你校下周二将邀请Green教授做一个关于西方礼仪的讲座。请你以学生会的名义用英文写一份通知，内容包括：
1．讲座的主题；
2．时间和地点；
3．听讲座时的注意事项。
注意：
1．词数80左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯；
3．通知的格式已给出，不计入总词数。
A ntice



The Students’ Unin
参考范文
A ntice
A lecture themed Western Etiquette will be delivered by Prfessr Green next Tuesday.The lecture，t be held at the Schl Main Hall，will start at 2 p．m.and will last abut ne hur.Please switch ff yur mbiles and take yur ntebks with yu.In case yu have any questin，a live Q & A sessin will fllw after the main speech.When yu leave，make sure yu take away yur litter and persnal belngings t keep the hall tidy and clean.Yur full attentin and clse cperatin will be highly appreciated.
The Students’ Unin语篇解读 马明锁是一位在长江捕鱼的老渔民，在国家为了保护江豚禁止捕鱼后，他加入了巡江志愿队，为保护长江贡献自己的经验和力量。
语篇解读 本文是一篇记叙文。文章讲述了作者和儿子一起吹泡泡的故事，作者领悟到了不是所有东西都是通过力量才能得到的道理。
语篇解读 这是一篇记叙文。文章主要介绍了一个把制作宁溪陶艺作为自己事业的大学毕业生——唐天元。虽然创业的道路很艰苦，但他因为自己在此过程中的收获而感到幸福。