历史第2课 秦始皇建立中央集权制度授课ppt课件

这是一份历史第2课 秦始皇建立中央集权制度授课ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了迁陵洞庭郡，第一部分，秦统一的措施，第二部分，秦统一的意义，第三部分，秦统一的再思考，全面性，“统一”与“大一统”，秦大事年表等内容，欢迎下载使用。
2012年摄于湖南省 湘西土家族 苗族自治州 龙山县 里耶古城里耶秦简告诉我们2200年前，这里是秦帝国的一隅 洞庭郡迁陵县
（始皇）廿六年（即前221年），分天下以为三十六郡。 ——《史记·秦始皇本纪》
秦有48郡 ——王国维《秦郡考》秦有46郡 ——谭其骧《秦郡新考》注：传世文献和后人考证都没有出现“洞庭郡”的名称
思考：史料的表现形式（口述、实物、文献、图像、音像）史料的价值（一手、二手）里耶秦简中“洞庭郡”的发现说明了什么？
“里耶秦简户籍簿”反映了秦始皇统治的哪些措施？编制户籍、郡县（乡里）、身份爵位、统一征发赋役的依据、统一文字等措施类似这样的巩固统一的措施也应该在辽阔的帝国疆域范围内推广过。
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皇帝制、三公九卿制、郡县制、统一法律、迁徙豪强…
编制户籍、征发赋役、统一货币和度量衡…
统一文字、整顿社会风俗
灭六国、北击匈奴修筑长城、南征百越
大一统是统一的“升级版”
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
试着从不同的角度，援引相应的史料，谈谈秦统一的意义。
皇帝制、三公九卿制、郡县制、统一法律、迁徙豪强
编制户籍、征发赋役、统一货币和度量衡
空前统一的疆域和国家政权，有利于国家政治、经济、文化的发展，促进了各民族交流、交融……但思想上的专制产生了十分恶劣的影响
教材史料：历代对秦统一和秦制的评价
以上史料反映历代高度评价秦始皇统一和秦制的出发点是什么？结合史实说明，历代对统一和秦制的继承或发展
秦朝，作为统一多民族封建国家的初步建立时期，奠定了大一统君主专制中央集权国家治理的基本模式。
今秦南面而王天下，是上有天子也。既元元之民冀得安其性命，莫不虚心而仰上。当此之时，守威定功，安危之本在于矣。……秦离战国而王天下，其道不易，其政不改，是其所以取之守之者无异也。孤独而有之，故其亡可立而待。 ——《贾谊·过秦论》失在于政，不在于制，秦事然也。——柳宗元《封建论》
肯定秦统一和秦制的同时，不可忽略秦政的不足。
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