人教版九年级上册课题1 空气第2课时导学案

这是一份人教版九年级上册课题1 空气第2课时导学案，共6页。学案主要包含了漫画助学，易错导思，探究问题，变式训练等内容，欢迎下载使用。
第2课时 空气的用途及污染和防治
空气是一种宝贵的资源
空气的污染及防治
1.空气中的污染物：
(1)污染物： 有害气体 和 烟尘 。目前，计入空气污染指数的项目包括 二氧化硫 、 一氧化碳 、 二氧化氮 、可吸入颗粒物和臭氧等。
(2)来源：燃料的燃烧；工厂排放的废气等。
2.污染物来源：(1)化石燃料的燃烧；(2)工厂排放的废气；(3)汽车尾气等。
3.危害：(1)被污染的空气会严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡。(2)引发三大环境问题：全球 气候变暖 、臭氧层破坏和 酸雨 等。
4.防治措施：
(1)加强大气质量监测；
(2)少产生污染物：使用 清洁能源 ；
(3)多消耗污染物：积极 植树、造林、种草 等。
【漫画助学】
氮气：你知道我为什么被充到食品包装袋里吗？
提示：氮气化学性质稳定，能隔绝水和氧气，保证食品长时间不变质。除此之外，还能防止食品被压碎。
【易错导思】
二氧化碳能导致温室效应，故二氧化碳是一种空气污染物，这种说法是否正确？为什么？
提示：不正确，二氧化碳是空气的重要成分，不属于空气污染物。
探究点 空气的污染及防治
观察下列一组漫画，并回答有关问题：
【探究问题】
1.这组漫画反映的是什么问题？
提示：反映的是空气污染问题。
2.为了保护赖以生存的空气，我们应该做些什么？
提示：应该大力植树造林、禁止焚烧秸秆，使用清洁能源等。
【典例】(2020·重庆中考)2020年6月，某高速路上一辆液化石油气槽罐车发生爆炸，爆炸产生的以下物质不属于空气污染物的是(D)
A.NO2 B.CO C.粉尘 D.H2O
【变式训练】
(2020·菏泽中考)“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入人心。下列做法不符合该理念的是(C)
A.为节约和环保，分类回收生活垃圾
B.能源结构向多元、清洁和低碳方向转型
C.为防止影响小区人们生活，在空旷偏僻的地方燃烧塑料垃圾
D.鼓励乘坐公交车或骑自行车出行

1.(2020·泸州中考)空气是生命赖以存在的物质基础。下列属于空气的主要成分且能供给人体呼吸的是(B)
A.氮气 B.氧气 C.乙炔 D.氩气
2.(2020·岳阳中考)空气是一种宝贵的资源，有关空气成分的描述正确的是(B)
A.氧气：可以作保护气
B.氮气：空气中体积分数最大的气体
C.二氧化碳：空气中的一种污染物
D.稀有气体：化学性质不稳定
3.2021年1月2日，某市出现雾霾天气。环境监测中心报告，当天空气污染指数为270～290，首要污染物为可吸入颗粒物。依据下表判断，当天该市空气质量状况属于(D)
空气污染指数范围及相应的空气质量级别表
A.优 B.良 C.轻度污染 D.中度污染

1.(2021·哈尔滨南岗区期中)为了提高生态治理成效，实施重要生态系统保护，促进生态文明建设，以下有关说法错误的是(B)
A.加强大气质量监测，改善环境状况
B.禁止煤等化石燃料的使用
C.控制PM2.5的排放以减少雾霾天气
D.积极植树、造林、种草等
2.(2020·长沙中考)今年，长沙的空气质量明显改善，空气是一种宝贵的自然资源。下列说法正确的是(B)
A.洁净的空气是纯净物
B.空气中体积分数最大的是氮气
C.氧气有助燃性，常用作燃料
D.空气中臭氧(O3)含量少，属于稀有气体
3.(2021·德州质检)空气是人类生产生活的重要资源。
(1)我国的神舟号载人飞船发射成功，使飞天的梦想成为现实。火箭发动机里使用液态氧的作用是 支持燃烧 。
(2)氮气可以作为食品包装中的保护气，利用氮气的化学性质是 不活泼 。
(3)空气中稀有气体的体积分数大约为 0.94% 。
(4)臭氧(O3)能吸收大部分紫外线，保护地球生物。它属于 纯净物 (填“纯净物”或“混合物”)。
(5)城市空气质量日报中，下列没有计入空气污染指数的项目是 D (填字母)。
A.细颗粒物 B.一氧化碳 C.二氧化氮 D.二氧化碳
(6)请说出一条防止空气污染的措施 减少使用化石燃料(合理即可) 。

党的十九大报告指出，必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境。
(1)选择图1中的物质填空：制取氮肥和作食品包装保护气的是 氮气 ；人类呼吸作用要消耗的气体是 氧气 ，并生成 二氧化碳 气体；充入霓虹灯通电发出紫蓝色光的气体是 氩气 。
(2)空气污染严重损害人体健康，图2中行为会导致空气污染物中 烟尘(或可吸入颗粒物或PM2.5) 含量的增加，你认为改善空气质量的正确措施有 推广使用新能源(或雾霾多发天气，实行私家车限号出行等) (答一点即可)。
成分
主要用途
氧气
供给 呼吸 和支持 燃烧 。用于医疗急救、登山、潜水、航天及富氧炼钢、气焊等
氮气
化学性质不活泼，可用作 保护气 ；
医疗上可用液氮作 冷冻剂 ；是制硝酸和 氮肥 的原料；超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能
稀有气体
因为稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的 电光源
空气污染
指数(API)
0～50
50～100
100～200
200～300
>300
空气质
量状况
Ⅰ(优)
Ⅱ(良)
Ⅲ(轻度
污染)
Ⅳ(中度
污染)
Ⅴ(重度
污染)