初中物理人教版八年级上册第2节 光的反射第二课时导学案

这是一份初中物理人教版八年级上册第2节 光的反射第二课时导学案，共4页。学案主要包含了镜面反射和漫反射，利用光的反射定律作图等内容，欢迎下载使用。
学案
eq \a\vs4\al(学习目标)
1．能在生活、生产中判别光的反射的具体应用。
2．了解镜面反射和漫反射及其在生活中的应用。
3．会利用光的反射定律作图。
eq \a\vs4\al(情景导入)
国际上一般将光污染分为三大类：白亮污染、人工白昼、彩光污染。长时间在白色光亮污染环境下的人，视力会急剧下降。夏天，玻璃幕墙强烈的反射光进入附近居民楼房内，增加了室内温度，影响居民正常的生活。人工白昼导致附近居民夜晚难以入睡，扰乱人体正常的生物钟。据测定，彩光污染中黑光灯所产生的紫外线强度大大高于太阳光中的紫外线，且对人体的有害影响持续时间长。
这些就是我们本节课需要探究和解决的问题。
eq \a\vs4\al(第一环节 自主探究)
镜面反射和漫反射
1．图甲表示__镜面__反射，图乙表示__漫__反射。
2．相同规律：两种反射都遵循__光的反射定律__。
eq \a\vs4\al(第二环节 合作探究)
一、镜面反射和漫反射
例1 光学实验课时，小叶用激光灯对着光滑的大理石地面照射，无意中发现对面粗糙的墙壁上会出现一个明亮的光斑，而光滑地面上的光斑很暗，对此现象解释较合理的是( B )
A．地面吸收了所有的光B．墙壁对光发生漫反射
C．地面对光发生漫反射D．墙壁对光发生镜面反射
解析：用激光灯对着光滑的大理石照射时，由于大理石表面比较光滑，光线会发生镜面反射将大部分的光反射向墙面，从而在光滑的地面上形成一个很暗的光斑；当平行光束被反射到粗糙的墙壁上时，不再平行，会射向各个方向，从而形成了一个明亮的光斑，这是漫反射的缘故；综上可知，只有B最符合题意。
归纳点拨：根据反射面的光滑程度可知，发生镜面反射时，反射光线总是沿着某一个特定的方向传播，因此观察者只有在反射光线的传播范围之内，光线才能进入观察者的眼中，才能看到这种现象；发生漫反射时，由于反射光线向不同的方向传播，因此观察者在不同的角度都会有光线进入眼中，即在不同的角度都能看到这种现象。
二、利用光的反射定律作图
例2 如图所示，作出经过入射点O的法线ON和入射光线AO的反射光线OB。
解析：使入射光线、反射光线和法线在同一平面内，过入射点作镜面的垂线即是法线，由图可知入射角等于30°，过入射点做反射光线使其与法线的夹角等于30°。
答案：如图所示。
归纳点拨：画反射(入射)光线的方法
eq \a\vs4\al(第三环节 反馈练习)
1．白天室内的人觉得光线明亮，而室外的人观看建筑物时总觉得窗口是黑洞洞的，这是因为( C )
A．窗玻璃的透明度不高
B．窗玻璃把入射光反射出去
C．进入房间的光线经多次反射很少从窗口射出
D．房间内和房间外的人对光的感受能力有差异
解析：当光照在墙壁上时，发生漫反射，进入人眼的光线多，看起来很亮。而室外的人观看建筑物时，太阳光射到屋内，进入房间的光线经多次反射，很少从窗口反射出来进入人的眼睛，因此看起来就是黑洞洞的。
2．我们在通常情况下，从各个方向都能看到黑板上的字时，是因为发生了光的__漫反射__；而黑板某一小部分“反光”是由于光线射到这一小部分时发生了__镜面反射__；我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是光在物体表面发生__漫反射__的缘故。
解析：从各个方向都能看到黑板上的字，是因为发生了光的漫反射；黑板“反光”是因为黑板发生了镜面反射，黑板反射的光线比粉笔字反射的光线强，使人无法看清黑板上的字；我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是因为光在物体表面上发生了漫反射，反射光线射向各个方向。
3．根据下图给出的条件，分别画出入射光线、反射光线或平面镜。
解析：由光的反射定律可知，入射角等于反射角，法线平分入射光线和反射光线形成的夹角，平面镜与法线垂直。
答案：如图所示。
4．如图所示，A、B是镜前一点光源S发出的光线经平面镜M反射后的两条反射光线，请在图中标出点光源S和像点S′的位置，并完成反射光路图。
解析：先将两条反射光线反向延长交于一点S′即为像的位置，再通过平面镜作出S′的对称点S，即为发光点的位置，并连接S与两个反射点画出入射光线。
答案：如图所示。