人教版八年级上册第3节 平面镜成像第一课时学案及答案

这是一份人教版八年级上册第3节 平面镜成像第一课时学案及答案，共4页。学案主要包含了平面镜成像特点，虚像等内容，欢迎下载使用。
第1课时：探究平面镜成像特点
eq \a\vs4\al(学习目标)
1．通过平面镜成像特点的探究实验了解平面镜成像的特点。
2．了解虚像是怎么形成的。
eq \a\vs4\al(情景导入)
猴子捞月
一群猴子在林子里玩耍，它们中的一只小猴独自跑到林子旁边的一口井旁玩耍，它趴在井沿，往井里边一看，忽然大叫起来：“不得了啦，不得了啦！月亮掉到井里去了！”原来，小猴看到井里有个月亮。富有爱心又勇敢的猴子们一起去救月亮。可猴子们抬头朝天上看时，又发现月亮好端端在天上呢。这就是大家熟悉的《猴子捞月》的故事。
这些就是我们本节课需要探究和解决的问题。
eq \a\vs4\al(第一环节 自主探究)
一、平面镜成像特点
1．像与物大小__相等__；
2．像和物体到镜面的距离__相等__；
3．像和物体的对应点的连线与镜面__垂直__；
4．像与物体关于镜面__对称__。
二、虚像
1．虚像：物体发出的光线经过光学元件后，成为发散的光线，光线的__反向延长线相交__形成的像。
2．平面镜成像原理：光的__反射__。
eq \a\vs4\al(第二环节 合作探究)
一、探究平面镜成像的特点
例1 “探究平面镜成像特点”的实验如图所示。在竖立的茶色玻璃板下方放置一把刻度尺，两支相同的蜡烛A和B分别竖立于玻璃板两侧，以蜡烛A为成像物体。
(1)用茶色玻璃板代替平面镜，目的是__便于确定像的位置__。
(2)点燃蜡烛A，从A一侧观察蜡烛B，缓慢移动蜡烛B直到与蜡烛A的像__重合__，可以得知像与物大小相同；用刻度尺和笔将A、B所在的位置连接起来，发现像和物的连线与玻璃板__垂直__，像和物到玻璃板的距离__相等__。
(3)如果在蜡烛B的位置上放一光屏，无论怎样，在光屏上 __不能__(填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是__虚__像。
解析：(1)透明的玻璃板，可以观察到玻璃板的另一侧。便于找到像的位置；(2)略；(3)平面镜所成的像是虚像，所以无论怎样，在光屏上不能承接到蜡烛A的像。
归纳点拨：等效替代法的应用
(1)方法定义：在保证某种效果(特性和关系)相同的前提下，将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法。
(2)应用：探究中用玻璃板代替平面镜，判断像和物到平面镜距离的关系；用未点燃的蜡烛代替像，判断像和物的大小关系。
二、平面镜成像时物像关系
例2 小新同学对着平面镜检查仪容，当他向平面镜走近时( D )
A．像变大，像到镜面的距离变小B．像变大，像到镜面的距离变大
C．像不变，像到镜面的距离不变D．像不变，像到镜面的距离变小
解析：
归纳点拨：物体在平面镜中所成像的大小只与物体的大小有关，并始终与物体的大小相等。我们在照镜子时，认为走近镜子时，像变大，远离镜子时，像变小，这是人眼的一种错觉，和我们看远处的物体时感觉变小了的道理是一样的。
eq \a\vs4\al(第三环节 反馈练习)
1．关于物体通过平面镜成像，下列说法正确的是( B )
A．物体通过平面镜所成的像是实像
B．物体与它在平面镜中所成的像大小一定相等
C．物体离平面镜越远，所成的像越小
D．物体到平面镜的距离大于像到平面镜的距离
解析：本题的关键是掌握平面镜的成像特点。
2．如图所示，物体AB在平面镜中成的像是A′B′，但若在A′B′和平面镜后面之间放一个物体遮挡，你是否还能在平面镜中看到像A′B′( B )
A．不能 B．能
C．能，像会变暗 D．能，像会变小
解析：了解平面镜成像的原因是判断的关键。物体经过平面镜形成的是虚像，是来自物体的光经平面镜反射后进入人眼的结果，由于不是由真实的光线在平面镜后会聚成的像，镜后放物体不会影响物体射向平面镜的光，平面镜后面放物体不会影响成像，因此选B。
3．如图是小芳同学探究“平面镜成像的特点”的实验装置。
(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于__确定像的位置__。
(2)在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合。由此可以得出的结论是__像和物大小相等__。
(3)实验时，小芳同学应在__M__(填“M”或“N”)侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像。
(4)细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是 __玻璃板比较厚，蜡烛经过两个反射面都会形成像__。
(5)经过三次实验，记录的像A′、B′、C′与物A、B、C对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是__连接对应的像点和物点，判断连线是否和镜面垂直；测出像点和物点到玻璃板的距离进行比较__。
解析：(1)用玻璃板代替平面镜，便于确定像的位置，确定像的位置，才能比较像和物的大小；(2)未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合，可知蜡烛和像大小相等；(3)因为平面镜所成的像是虚像，在玻璃板前蜡烛M这一侧不同的位置观察才能看到蜡烛的像；(4)由于像是由光的反射形成的，而普通玻璃的两面都能反射光，能成两个像，所以通过玻璃板该同学看到了同一个蜡烛的两个像；(5)本实验是探究平面镜成像的特点，所成的像是虚像；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等。他们下一步应该连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否垂直；通过归纳处理即可得出如下结论：物和像的连线与镜面垂直，物体和像到镜面的距离相等。
选项
易错角度
纠错剖析
A、B
由于眼睛的错觉，看到像逐渐变大
物像始终等大，眼睛离的越近，看物体时就觉得越大，这是人眼的错觉
C
误认为成像后，像的大小和位置就不会发生变化
像的大小不变，但物到镜的距离变化了，像到镜的距离也随之发生变化