浙教版七年级上册第4节 常见的动物课文内容ppt课件

这是一份浙教版七年级上册第4节 常见的动物课文内容ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了水生动物，陆生动物，1生物分类的依据，2生物分类的等级，林耐与生物分类，人和猫共同特征多，身体中没有脊椎骨，爬行类，两栖类，哺乳类等内容，欢迎下载使用。
3.能说出脊椎动物和无脊椎动物的分类标准
1.理解分类必须依据一定的特征进行，且分类标准不同，分类的结果也不同
2.知道现代生物分类的七个等级
物品分类摆放，整齐有序
根据水生还是陆生，我们可以对鸡、蚕、鲤鱼、蝙蝠进行分类：
根据有没有羽毛，我们可以对鸡、蚕、鲤鱼、蝙蝠进行分类：
请你再举三种可以用作分类依据的特征，并用这些特征，对鸡、蚕、鲤鱼、蝙蝠进行新的分类。
分类依据：根据体温是否恒定
分类依据：根据是否有鳞片
分类依据：根据有没有足
根据前面的活动，我们可总结出这样的规律：
1.分类要依据一定的特征进行
2.不同的依据可能有不同的分类结果
高 低
科学上对生物的分类方法
以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等
界 门 纲 目 科 属 种
1735年在《自然系统》一书中提出了自己的分类系统
坚持使用和推广了“双名制”
界 动物界 门 脊索动物门 纲 哺乳纲 目 食肉目 科 猫科 属 猫属 种 猫
思考：人和猫，人和蝗虫是从哪个等级开始分开的？
思考：人和猫的共同特征多还是人和蝗虫的共同特征多？
人和猫从目等级开始分开；人和蝗虫从门等级开始分开。
1.请判断，下列动物的亲缘关系与其他三种动物最远的是 （ ）
A.蓝鲸 B.猫 C.郊狼 D.狼
请你仔细观察图中四类动物的骨骼，它们有什么明显的相同之处？
共同特征：它们的背部都有一条脊柱（由许多脊椎骨组成）
分类依据：体内有无脊椎骨
身体背部有由许多块脊椎骨组成的脊柱
下列哪些动物属于脊椎动物，哪些动物属于无脊椎动物？
分类依据：根据脊椎动物的形态特征不同
2.如图所示，阴影部分表示四种动物共有的特征，这一特征应该是 （ ）
A.胎生 B.有脊椎骨 C.体温恒定 D.用肺呼吸
形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等
界、门、纲、目、科、属、种(由大到小)