初中物理人教版九年级全册第2节 串、并联电路电压的规律试讲课课件ppt

16.2串、并联电路电压的规律

同步练习

1.串、并联电池组的总电压与每节电池电压的关系。

2.串、并联电路的总电压等于各部分电路两端电压的关系。

1．一般手电筒中是把两节干电池串联起来，它们提供的电压是__________V，若需要一个提供9V电压的电源，则需要把__________节干电池__________联起来。

2．如图1，当量程为0～3V时，电压表指针的读数为_   _ _V； 当量程为0～15V时，如果电表的指针仍在原位置，则此时电压表的读数为__   _V。

3．如图2当开关闭合后，两灯都发光，此时V1、V2表的读数分别是4V和2.5V，则电源电压为__     _V ，灯L1 两端的电压为__          _V ，灯L2 两端的电压为_       __V。

4．如图3所示的电路，电源电压为9V，当开关闭合时，灯L1两端的电压也为9V，则产生故障的原因可能是______或_____。

    5．如图4所示电路中，在〇内填上电流表或电压表的符号。

 6．若将20只相同的小灯泡串联接在220 V的电路中，每只小灯泡两端的电压为            V，若将20只相同的小灯泡并联接在110 V的电路中，每只小灯泡两端的电压为            V。

7．用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压，结果它们两端的电压不相等，由此判断两盏电灯的连接方式是：（     ）

A．一定是串联                           B．一定是并联  

C．串联、并联都有可能                   D．无法判断

8．如图5所示，电路中两只灯泡L1和L2均正常发光，则下面

说法中正确的是  〔      〕                           

A．甲是电流表，乙是电压表            

B．甲是电压表，乙是电流表

C．甲、乙都是电流表              

D．甲、乙都是电压表

9．有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测. 用易观测的量显示不易观测的量，是制作测量仪器的一种思路.下列测量仪器不是利用这种思路制作的是（    ） 

A．温度计  B．量筒      C．弹簧测力计   D．电流表

10．如图6所示的电路，闭合开关S后，电灯L1、L2都不发光，且两电表的指针都不动.现将两电灯的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表的指针仍不动，但电压表的指针却有了明显的偏转，该电路的故障可能是（   ）

A.电流表内部接线断了        

B. 灯L1灯丝断了

C. 灯L2灯丝断了               

D.电流表和两个电灯都坏了

11．在图7所示的电路图中，能用电压表正确测出灯Ll两端电压的是（     ）

12．如图8所示的电路中，电源电压保持不变.当开关S1断开、S2闭合时，电压表的示数为4.5V；当开关S1闭合、S2断开时，电压表的示数为3V，则L1和L2两端的电压分别为（  　）

A．3V和4.5V         B．1.5V和4.5V

C．3V和1.5V         D．1.5V和3V

1．物理课上，小明探究了串联电路中电压的规律，他还想知道并联电路中的电压有什么规律，于是在课后请你和他合作进行了以下探究：

（1）提出问题：并联电路中，各电灯两端的电压有什么关系？

（2）你的猜想是：                                 ；

理由是：                                                 .

（3）设计实验:图9为两个灯泡并联的电路图,用电压表分别测量两个灯泡L1、L2以及电源两端的电压.请在图上添加测电压的电压表.

所需的实验器材有：                                             .

（4）进行实验：按照电路图连接电路，进行实验测量，记录实验数据.

    （5）分析论证：（只要求粗略地写出分析和论证的思路，即怎样得出结论的）

                                                                           .

    （6）实验结论：两个灯泡L1、L2的电压和电源电压相等.

    （7）实验评估：上述实验中，小明只进行了一次测量，得出的结论偶然性的机会很大.为了使实验结论具有普遍性，你将建议小明怎样做？

                                                                                      .

    （8）实验问答：如果电源电压为3V，那么根据探究的结论，灯L1的电压为          V，灯L2的电压为          V.结合实验结论分析：测量电压时，电压表为什么要与被测电路并联。

2．有一种家庭用的小型彩灯，由24只小灯泡串联而成.现把它们接在220 V的电源上，这串彩灯中因为某只小灯泡被烧坏，造成彩灯串全部熄灭．由于彩灯上涂有颜色，无法看清是哪一只彩灯的灯丝被烧断.现在给你一只电压表，你如何查找故障所在？

3．如图10所示，有两只灯泡L1和L2，还有电池、开关和电压表，电池的电压为2V。现要求将灯泡L1和L2并联起来，并用电压表测量灯L1两端的电压。请将图6-18中的实物元件连接起来，并在虚线框内画出对应的电路图。

1．在图11所示的电路中,当S1闭合,S2、S3断开时,电压表的示数为6 V,当S1、S3断开, S2闭合时, 电压表的示数为3 V.求：

（1）电源电压是多少?

（2）当S1、S3闭合, S2断开时, 电压表的示数为多少?

参考答案

基础运用

1.3、6、串；2.0.6、3； 3.4、1.5、2.5；4.L1开路、灯L2被短路；5.、、

6．11、110； 7.A 8.A 9.B 10.C 11.D 12.C

能力拓展                               

1．(2)串联电路中各电灯两端的电压相等、各个电灯并联在相同的两点间；（3）电源、开关、导线、电灯、电压表；（5）用电压表分别测量出电灯两端的电压U1和U2，并进行比较，若两者相等，即可得出猜想是正确的；（7）改变电源电压小或小灯泡的规格，重做上述实验。（8）3、3。

 2．将电压表依次接在任意两个接线柱上，测出每两个接线柱间的电压.若六次测量值中两次为零，其余四次测量值相等，则两灯为并联；若一次为零，四次测量值相等，另一次测量值是四次测量值的两倍，则两灯为串联．

3．如图12所示。

探究创新   1．（1）电源电压为9 V； （2）电压表的示数为9 V。