还剩9页未读，
继续阅读
所属成套资源：新教材2022届高考数学人教版一轮复习课件（共63份）
成套系列资料，整套一键下载
新教材2022届高考数学人教版一轮复习课件：专题突破五.2 最值与范围问题
展开
这是一份新教材2022届高考数学人教版一轮复习课件：专题突破五.2 最值与范围问题，共17页。PPT课件主要包含了课堂·题型讲解等内容，欢迎下载使用。
类题通法圆锥曲线中最值的求法 (1)几何法：若题目的条件和结论能明显体现几何特征及意义，则考虑利用图形性质来解决，这就是几何法．(2)代数法：若题目的条件和结论能体现一种明确的函数，则可首先建立起目标函数，再求这个函数的最值，求函数最值的常用方法有配方法、判别式法、基本不等式法及函数的单调性法等．
类题通法 (1)求参数的取值范围的关键 建立目标不等式，根据目标不等式求范围，因此，这类问题的难点就是如何建立目标不等式．关键是选用一个合适的变量，其原则是这个变量能够表达要解决的问题，这个变量可以是圆锥曲线的离心率、直线的斜率、点的坐标等，要根据问题的实际情况灵活处理． (2)求参数的取值范围的基本步骤①根据题设条件及曲线的几何性质(曲线的范围、对称性、位置关系等)构造参数应满足的不等式(组)；②解不等式(组)；③求得参数的取值范围．
类题通法圆锥曲线中最值的求法 (1)几何法：若题目的条件和结论能明显体现几何特征及意义，则考虑利用图形性质来解决，这就是几何法．(2)代数法：若题目的条件和结论能体现一种明确的函数，则可首先建立起目标函数，再求这个函数的最值，求函数最值的常用方法有配方法、判别式法、基本不等式法及函数的单调性法等．
类题通法 (1)求参数的取值范围的关键 建立目标不等式，根据目标不等式求范围，因此，这类问题的难点就是如何建立目标不等式．关键是选用一个合适的变量，其原则是这个变量能够表达要解决的问题，这个变量可以是圆锥曲线的离心率、直线的斜率、点的坐标等，要根据问题的实际情况灵活处理． (2)求参数的取值范围的基本步骤①根据题设条件及曲线的几何性质(曲线的范围、对称性、位置关系等)构造参数应满足的不等式(组)；②解不等式(组)；③求得参数的取值范围．
相关课件
2024版新教材高考数学全程一轮总复习高考大题研究课九最值与范围问题课件： 这是一份2024版新教材高考数学全程一轮总复习高考大题研究课九最值与范围问题课件，共33页。
2024年高考数学一轮复习专题六第1课时范围、最值、证明问题课件： 这是一份2024年高考数学一轮复习专题六第1课时范围、最值、证明问题课件，共40页。PPT课件主要包含了题后反思等内容，欢迎下载使用。
高考数学一轮复习第8章第8节第2课时范围、最值问题课件： 这是一份高考数学一轮复习第8章第8节第2课时范围、最值问题课件，共60页。PPT课件主要包含了考点1考点2等内容，欢迎下载使用。
