小学人教版4 可能性同步练习题

这是一份小学人教版4 可能性同步练习题，共5页。试卷主要包含了用心思考，认真填空，仔细推敲，判断正误，反复比较，合理选择，实践操作，探索创新，看清题目，巧思妙算，活学活用，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1．一个骰子掷出“1”和“2”朝上的可能性（ ）。（填相等和不相等）
2．抛一枚1元硬币，正面和反面都朝上的可能性（ ）。（填相等和不相等）
3. 表示5个1.3是多少的乘法算式是（ ），表示5个1.3倍是多少的算式是（ ）。
4. 用“四舍五入”法把7.995保留两位小数约是（ ），精确到十分位约是（ ）。
5. 不用计算，写出：①2.7×0.038的积有（ ）位小数。
②9.12÷2.4的商的最高位是（ ）位。
6. 0.7除以0.3，商求到百分位，商是（ ），余数是（ ）。
7. 从写有1-6的6张卡片中任抽一张，抽到是1的可能性是（ ）。
8. 某人射击一次，击中0-10环的结果的可能性都（ ）。
二、仔细推敲，判断正误（在对的后面画“√”，错的后面画“×”。）
1. 一个非零的数除以一个小于1的数，积一定小于这个数。 （ ）
2. 0.555……保留两位小数写作 0.555……=0.56。 （ ）
3．无限小数一定比有限小数大。 （ ）
4．2.5÷4的商是0.6，余数是0.1。 （ ）5.1÷3的商是无限循环小数。 （ ）
6. 5.0与5大小相等，精确度也相同。 （ ）
7. 2.7×0.4×2.5=2.7×（0.4×2.5）这种运算是正确的。 （ ）
三、反复比较，合理选择（把正确答案前面的序号填在括号里。）
1．下面各题，积比△大的是（ ）。（△是一个小于0的数）
A. △×0.98 B．△×1 C．△×1.01
2．2.4×0.25用（ ）计算最简便。
A．（1.2×0.25）×2 B．0.6×（4×0.25） C．2.4×（0.2+0.05）
3．下面各题，积最小的是第（ ）题。
A．28×0.11 B．28×1.1 C．0.11×2.8
4．□÷0.6=0.012，方框内应填（ ）。
A．0.072 B．0.5 C．0.0072
5． 从1-9共9个数字中任取一个数字，则取出的数字为奇数的可能性为（ ）。
A． B． C．
四、实践操作，探索创新
请在圆形里面涂出红黄蓝三部分，使红色的可能性最大，黄色的可能性最小。
五、看清题目，巧思妙算
列竖式计算（④⑤⑥题商保留一位小数）
①35×0.27= ②0.79×2.3= ③1.6×1.5=
④14.09÷2.7≈ ⑤8.13÷7.2≈ ⑥1.07÷0.04≈
六、活学活用，解决问题
1．有10张卡片，分别写有1-11，从中随机抽出一张，则抽到双数的可能性大还是单数的可能性大？为什么?
2．同时扔两枚硬币，如果两个都是反面或都是正面则小美丽胜，如果一枚是正面同时另一枚是反面则小玲胜，这个游戏公平吗，为什么？
3．设一盒中有8个白球，5个红球，1个黄球，从盒中任取一球，哪种颜色的球被取到的可能性最大？哪种最小，为什么？
4．王丽丽有白色和黄色2件上衣，蓝色和红色2条裤子，她任意拿一件上衣和一条裤子穿上，共有多少种可能？
5．袋里有大小相同的10个球，3个红球，1个白球，6个黄球，从袋中任意摸出一个球。
①摸出什么颜色的球的可能性最大，是多少？
②摸出什么颜色的球的可能性最小，是多少？
③摸出不是红球的可能性是多少？