语文二年级上册语文园地六课文ppt课件

这是一份语文二年级上册语文园地六课文ppt课件，共45页。PPT课件主要包含了谜底消防车，第1课时，识字加油站，扑灭火灾，认一认读一读，交通工具，救护车，消防车，科学考察船，老爷车等内容，欢迎下载使用。
背负铁柜带水泵，身穿红袍响叮当，警报拉响快如飞， 一马当先上火场。 （猜一交通工具）
从谜语中，你知道消防车的用途是什么吗？
轿车 救护车 摩托车 消防车渔船 货船 油 轮 科学考察船
读完后，你发现这两组词语有什么特点？
轿车 救护车 摩托车 消防车渔船 货船 油轮 科学考察船
运送伤病员并能在途中实施急救处置的专用车辆。遇到紧急情况，拨打120，医院就会派出救护车去救助病人。
你知道这些交通工具的用途吗？
又称为救火车，指主要用来执行火灾应对任务的特殊车辆。消防车外观为红色，顶部通常设有警笛、警灯和爆闪灯。
设有装液体的货舱、专用于运输散装油类的轮船。主要用来运输原油、原油的提炼成品（如动力油、燃料油）等石油化工液体产品，也可以用来运输其他液体。
用于调查研究海洋水文、地质、气象、生物等特殊任务的船。
你还知道其他哪些交通工具？
连一连：将车、船的图片与名称连起来。
读一读，注意加点的字，看谁读得准。
查字典，根据词语的意思猜测加点的多音字的意思。
盛开：表示花儿开得很茂盛，所以读shènɡ。盛饭：表示把饭装进容器里，所以读chénɡ。
通过查字典，了解加点的字的意思，从而判断出多音字的正确读音，这是一种很好的方法，希望同学们能养成查字典的好习惯。
给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（1）王阿姨十分好（hǎ hà）客，给我 们拿出很多好（hǎ hà）吃的。（2）这场灾难（nán nàn）让我永生难 （nán nàn）忘。
（3）这条街有很多商铺（pū pù），现 在正在铺（pū pù）柏油路。（4）在鲜花盛（chénɡ shènɡ）开的 花园里有一口缸，缸里盛（chénɡ shènɡ）满了水。
我们学过的标点符号有哪些？它们分别有什么作用？
句号用于陈述句或语气和缓的句子末尾。问号用于表示疑问的句子的末尾。感叹号用于句子末尾，表示惊讶、感叹，表达强烈的感情。一句话没说完，句子之间的停顿用逗号。
给下面的句子加上标点，再读一读。
◇一阵秋风吹过　树叶像蝴蝶一样飘落下来◇我们去公园玩　公园里花真多呀◇这棵树的叶子真奇怪　是什么树呢
一阵秋风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来我们去公园玩 公园里花真多呀这棵树的叶子真奇怪 是什么树呢
一阵秋风吹过，树叶像蝴蝶一样飘落下来。
这句话没有强烈的感情，选用的标点为逗号和句号。
我们去公园玩，公园里花真多呀！
这句话是对公园里开的花的赞美，根据句末的语气词“呀”判断，表示惊讶和赞叹，因此要加感叹号。
这棵树的叶子真奇怪，是什么树呢？
这句话是看到树叶很奇怪后，产生了“是什么树呢”的疑问，所以用问号。
小结：我们尝试着使用了逗号、句号、感叹号、问号，知道了标点符号的使用是为了表达各种各样的语气，我们要学会根据句末的语气词来判断。
给下面的句子加上标点，再读一读。（1）禹离开了家乡 一去就是十三年（2）大家为什么要把朱德的扁担藏起来呢（3）这些孩子忙忙碌碌的 去干什么呢（4）我们去草地上玩 草地上的野花真多呀（5）这朵花的颜色真漂亮呀 是什么花呢
河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
找找看，这首儿歌里哪些字读音很像。
都有“青”这个部分，读音也跟它非常相似。
巴——把 爸 吧包——饱 抱 炮方——放 防 房青——清 晴 情马——妈 蚂 吗
读一读，你发现了什么？
后面的字的读音和前面的字的读音很接近；这就是形声字“声旁表音”的特点。
认读这几组汉字，并分别组词，体会形声字“声旁表音”的特点。
巴——把 爸 吧包——饱 抱 炮方——放 防 房
青——清 晴 情马——妈 蚂 吗
说说你还知道哪些这样的形声字。
有志者事竟成。——《后汉书》志当存高远。——诸葛亮穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
请借助音节自读名句。读准字音，读通句子。
有志者事竟成：有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功。 志当存高远：人应当怀抱高远的志向。
穷且益坚，不坠青云之志：遭遇困境时，意志更加坚定，不放弃自己的凌云之志。
说说这几句话讲了什么。
这3句话有什么共同点？
都是教育我们从小就要有理想和目标，并且要努力成长。
（1）老师常用王勃的名句“______________ ___________”告诫我们：无论遇到多 大的困难，都不能放弃自己的志向!（2）爱迪生经过上千次的实验，终于成功 了，这真是_______________。
锯是谁发明的？他是怎样发明锯的？
借助拼音，自读文章，读准字音，读通句子。
鲁班 徒弟 相传 宫殿斧子 杂草 小齿 锯制造 建造 划破 出血 提醒 改进 需要
说说这篇文章讲了一件什么事。
鲁班通过小草上的小齿的启示发明了锯子。
鲁班是怎样发明锯子的？你从鲁班身上学到了哪些品质？
善于观察认真思考勤于动手
拓展：你还知道哪些关于鲁班的发明创造的故事呢？
《鲁班和伞》 《鲁班和橹板》