人教部编版二年级上册语文园地四课文课件ppt

这是一份人教部编版二年级上册语文园地四课文课件ppt，共39页。PPT课件主要包含了第1课时，第2课时，第3课时，识字加油站，讨论交流它们像什么，烦闷苦恼，十分留恋忘记返回，学写留言条，记忆口诀，圈画出表示事物的词等内容，欢迎下载使用。

放假都喜欢旅行，那你们喜欢什么交通工具？
这就是我们坐火车需要购买的车票，你们见过吗？
昌 铺 调 硬卧 限 乘 售
从车票中，你看懂了哪些信息？
检票口、出发地、目的地、车次、日期、发车时间、票价、座位号、座位类型、个人信息。
这趟火车是由哪里开往哪里的？这趟车的车次是多少？这张票的座位号是多少？需要在哪个检票口检票？
除了可以从语文书上识字外，从车票上也能认识很多生字。同学们还能从哪里认识新字呢？
它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
想一想，选你喜欢的说一说：它们像什么？
读一读，猜测加点词语的意思。
借助别的东西将自己挡起来。
方法：联系上下文理解加点词语的意思。
周末的时候，小新在家接到外婆打来的电话，外婆说她做了小新最喜欢吃的红烧鱼，叫小新去她家吃饭。小新要去外婆家了，可是家里没有人，他也没有电话手表。他害怕妈妈回来发现他不在家会担心。这个时候，小新该怎么办呢？同学们，你们能帮小新想想办法吗？
当我们不能当面跟别人说清楚情况，也没有通信工具时，就可以通过写留言条的方式把自己想说的话告诉别人。
称呼顶格左上角，还要记得加冒号。正文前面空两格，简短明白有礼貌。名字日期各一行，两项都在右下角。
选择一种情况，写一张留言条。
去办公室还书，老师不在。去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。
圈画出留言条要写给谁、要告诉对方什么内容。
白色——雪白 米白 奶白
红色——火红 桃红 枣（zǎ）红黄色——土黄 鹅（é）黄 金黄绿色——草绿 翠绿 墨（mò）绿
自己说一类颜色，并说出它的不同种类，看谁说得多。
借助拼音自由读，读准字音。
有山皆图画，无水不文章。
有山有水的地方像图画、文章一样美丽。形容该地方风景优美，令人赞叹。
白马西风塞上，杏花烟雨江南。
一群骏马在秋风萧瑟的塞外草原上驰骋，杏花在江南的烟雨中悄然开放。
清风明月本无价，近水远山皆有情。
雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
人人都夸家乡美，我们的家乡哪里美？有什么特点呢？孩子们都爱自己的家乡，也爱画自己的家乡，瞧瞧，他们都画了些什么？
自由读《画家乡》，不认识的字借助拼音多读几遍，难读的句子反复读。标明自然段序号。课文介绍了哪些小朋友的家乡？
课文介绍了涛涛、山山、平平、青青、京京五位小朋友的家乡。
海、装满鱼虾的船、捡贝壳的涛涛
高山、清水、房子、树林、挎着竹篮正要去采蘑菇的山山
平原、稻子、棉花、菜地、竹子、鸡、鸭、田野上奔跑的平平
草原、羊群、骏马、骑在马上赶着羊群的青青
城市、街道、楼房、街心公园、跑向图书馆的京京
你最喜欢谁的家乡，为什么？请你也介绍下自己的家乡。画一画自己的家乡。