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人教部编版八年级上册(道德与法治)尊重他人备课课件ppt
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这是一份人教部编版八年级上册(道德与法治)尊重他人备课课件ppt,文件包含新建PPTX演示文稿pptx、2021年5月洒水车的礼让温暖了路人mp4、“你来北京你是孙子”mp4、董卿跪地采访许渊冲先生mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共27页, 欢迎下载使用。
第四课 社会生活讲道德 4.1 尊 重 他 人
1.尊重他人的含义2.尊重他人的意义?-(为什么尊重是交往的起点)?3.如何尊重他人?4.如何平等他人?
社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等。
内在修养:如和善亲切、谦虚随和、理解宽容、热情诚恳等等。人格:主要是指个人的思维方式和行为风格。法律上特指做人的资格。
生活中你有没有遇到过这种情况?
体现了对比赛对手的尊重
尊重他人才能赢得他人的尊重
①尊重是交往的起点,尊重他人是一个人内在修养的外在表现。我们应该尊重他人的人格、权利等。P32一
2.为什么要尊重他人?
讨论:对于“蹭座”族,你的态度是什么?
近日,有网友反映,肯德基美罗城店出现了许多“蹭座”的中年男子,吃睡几乎都在肯德基解决了… 8月23日晚,记者调查发现他们多为中青年男子,而且会经验老道地占据着可以充电的座位,手机连着充电线,桌面上除了自带的背包,什么都没有;也有人不断抬头张望着,试图寻找着什么。 尽管“蹭座族”们几乎不消费,偶尔还会捡食他人不要的食物,但他们不会干扰其他食客。相反,还会尽量降低自己的存在感,将自己伪装成普通食客。这些人中,有人为省钱 ,有人为逃避。其中一位来自东北的大叔表示,自己在上海工作5年,日常靠装修为生,他会组装水管,会安装家具,不干活的时候,就来这家肯德基上会网。一名“绿T恤”坦言,自己没租房子,也没有工作。日常的大多数时间,都是在“玩”,在“徒步”,“北京的公园我也去过”。
2、每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。
尊重是相互的。尊重能减少摩擦,消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系,从而促进社会进步,提高社会文明程度。
③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。
2.为什么尊重他人?(意义)P32-34
①尊重他人是内在修养的表现。②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人的尊重和社会的尊重。
③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。
情境一 小东打算放学后去参观美术馆,同学小萌拿着数学试卷请教问题。
情境二 小光正在看足球比赛,这时,提前约好的同学来家里商量演讲稿的事。
情境三 小明的舅舅兴致勃勃谈起前一天晚上看过的电影,小明却并不感兴趣。
如果遇到类似的情景,你会怎么做?请说明理由。
①尊重他人,需要我们考虑他人的感受,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注,而不冷落、忽视他人。(关注他人) ②我们应该重视他人,对他人的疑惑给予细致耐心的解答,对他人的请求给予热情的帮助。 (重视他人)
(1)积极关注、重视他人
思考:(1)北京人与外地人在人格和法律地位上有差别吗? (2)如何评价这位骂人的老大爷的行为?
a.我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。b.平等待人要求我们发自内心的尊重他人人格,对所有的人一视同仁。c.社会生活中,我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。
2021年5月,洒水车的礼让温暖了路人
怎样做到换位思考? ①要设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人; ②应该将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人,像尊重自己一样尊重他人。
说说农名工的优点有哪些?
不怕苦,不怕累,不怕脏,辛苦耕耘,城市建设离不开他们,值得我们尊重
“尺有所短,寸有所长。”我们要善于发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点,给予他人积极的评价。让我们学会彼此欣赏,共同进步。
①积极关注、重视他人;
在生活中,除了尊重他人,我们还应该尊重什么?
1、你想对右图漫画中辱骂清洁工的人说( )①每个人在人格和法律地位上都是平等的,要做到平等待人 ②要自尊自爱,不要做有损他人人格的事 ③要学会换位思考,与人为善 ④这样做侵犯了清洁工的荣誉权A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②③④
2、“施予人,但不要使对方有受施的感觉,帮助人,但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术,也是仁爱的情操”我们之所以要尊重他人,是因为( )A.尊重他人要做到积极关注、重视他人B.每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重C.尊重他人就要平等对待他人D.尊重他人要积极关注和重视他人
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