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初中地理湘教版七年级上册第一节 认识地球第3课时教案设计
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认识地球（第3课时）
课 题 | 认识地球（第3课时） | ||||||||||
备课人 | 安秀丽 | 课型 | 新授 | 课时 | 1 | ||||||
教 学 目 标 | 知识与能力 | 熟练利用经纬网定位，能够在地球表面找出已知点的方位，或根据方位确定未知点。通过动手制作小地球仪，加深对地球仪基本构造的认识。 | |||||||||
过程与方法 | 加强学生读图分析能力的训练，帮助学生尽快掌握学习地理的方法。进一步训练学生的阅读地图、分析地图的能力。
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情感态度价值观 | 培养学生读图、识图的兴趣
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课标要求 | 在地球仪上确定某地点的经纬度，在地图上判读经纬度 | ||||||||||
重点 | 学会利用经纬网确定地球表面某一点的位置 | ||||||||||
难点 | 经纬网定位，读图能力的培养。 | ||||||||||
教法 | 讲练结合 | 教具 学具 |
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教学程序 | 教师活动 | 学生活动 | |||||||||
激情导入
师生互动1
用经纬网定位
用小乒乓球制作地球仪
| 在黑板上绘制经纬网图，复习提问有关经纬线知识
举例说明，经纬网可以确定位置，它对军事、航海、交通、以及气象观测等方面都有广泛的用途。
给出经纬度，让学生找位置；给出位置，说出经纬度。
明确制作步骤，对学生进行指导 | 思考后回答
学生思考、举例
讨论、思考、回答
分组合作完成制作，展示制作成果。总结成功经验和失败教训。 | |||||||||
板书设计 | 利用经纬网在地球仪上确定位置 小地球仪的制作 | ||||||||||
教学 反思 |
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