小学数学人教版一年级上册1-5的认识教学演示ppt课件

这是一份小学数学人教版一年级上册1-5的认识教学演示ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了～5的认识，比大小，有5人排队，分与合，＋1＝4，－1＝3，的认识，读作“零”，和3组成4，一共有几只狐狸等内容，欢迎下载使用。
生活中个数是1-5的物体，都可以用1-5各数表示。
1-5各数按从前往后的顺序排列是1、2、3、4、5，从后往前是5、4、3、2、1。
用一一对应的方法,一种物体对应另一种物体,有多余的,就说这种物体比另一种物体多,或者说另一种物体比这种物体少。
一个数可以表示几，也可以表示第几，当它表示数量的多少时，是几，当表示排列顺序时，是第几。
1和3,2和2,3和1可以合成4。
1和4,2和3,3和2,4和1都可以合成5。
把两部分合起来,求一共是多少,用加法计算。
读作：3加1等于4 。
算法：数数法。接数法。利用数的组成计算。
从总数里去掉一部分，求另一部分是多少，用减法计算。
读作：4减1等于3 。
算法：倒着数。利用数的合成。想加算减。
一个也没有可以用数字“0”来表示。
0可以表示一个物体也没有还可以表示起点,从0开始,右边的数依次是1、2、3、4、5……
两个相同的数相减,得数是0。任何数加上0或减去0,还得原数。
0的后面依次是1、2、3、4、5。
任何数加0或减0都得任何数。
这节课你们都学会了哪些知识？
生活中个数是1-5的物体都可以分别用这5个数表示。
用一一对应的方法可以比较物体数量的多少，用“＞、＜、=”表示比较的结果。
一个数当表示数量多少时，是几；当表示排列的顺序时，是第几。
把两部分合起来，求一共是多少，用加法计算。
计算加、减法可以用数一数，想数的合成，另外计算减法时还可以想加法算减法计算。