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    广西南宁市横县2020-2021学年七年级下学期期末道德与法治试题 (word版含答案)

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    广西南宁市横县2020-2021学年七年级下学期期末道德与法治试题 (word版含答案)

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    这是一份广西南宁市横县2020-2021学年七年级下学期期末道德与法治试题 (word版含答案),共6页。试卷主要包含了单选题,多选题,分析说明题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题
    1.青春期是青少年生理发生急剧变化的时期,青少年要坦然地接受这些变化。下列现象符合坦然接受青春期生理变化要求的是( )
    A.小文因为脸上的青春痘,羞得上课不敢抬头,下课不敢和同学面对面说话
    B.小刚个子较矮,但他总是幽默地说:科学认为,浓缩的都是精华
    C.小红因没有漂亮的容貌而感到生活中没有快乐
    D.小强发育非常快,连声音也变得沙哑难听,为此他变得很自卑
    2.观察漫画,下列对于青春期的烦恼认识不正确的是( )
    A.青春期存在矛盾心理是正常的
    B.这些烦恼有时会使我们产生孤独、郁闷等情绪
    C.我们可以通过求助他人,学习化解烦恼
    D.青春期的烦恼是无法消除的
    3.到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显,这种心理差异表现为( )
    ①性格特征 ②兴趣爱好 ③身体外形 ④思维方式
    A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
    4.在青春期的异性同学交往中,下列选项中你不认可的是( )
    A.相互理解、相互帮助、相互学习,共同进步
    B.欣赏对方的优势,相互取长补短
    C.正确认识不同性别的个体差异,相互尊重
    D.异性之间尽量不交往,因为异性交往容易让人敏感、遭到质疑,破坏同学友谊
    5.小梅在写给好朋友的信中说:“这学期我们班上转来一位男同学,他成绩优秀,待人真诚,我对他产生了莫名的好感和爱慕。我该怎么办呢?”对此你认为( )
    A.小梅对该男生产生了爱情B.小梅应该慎重对待,理智处理
    C.这是青春期成长中的不正常现象D.对异性同学产生朦胧的情感是可耻的
    6.梦琪在看电视剧时,经常会受剧中人物的情绪变化的影响。剧中人物哭泣时,梦琪会忍不住同其一起流泪;剧中人物高兴时,梦琪也会随之开怀大笑。这说明( )
    A.人与人之间的情绪会相互感染B.梦琪的多愁善感影响了其身心的健康发展
    C.我们不应该看让自己伤心的电视剧D.情绪的表达关乎人际交往
    7.小同近期与同桌有一些冲突,情绪非常低落,很烦恼。你赞同他以下做法的是( )
    ①改变认知评价 ②随意宣泄 ③转移注意 ④放松训练
    A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④
    8.狄德罗说:“只有情感,而且只有大的情感,才能使灵魂达到伟大的成就。”我们每个人的内心都有一个情感世界,情感让我们的内心世界更加丰富。这是因为( )
    ①情感是人最基本的精神需求 ②情感反映着我们对人和对事的态度、观念
    ③稳定的情感不会轻易影响我们的判断和选择 ④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知
    A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
    9.我们的情感需要表达、回应和共鸣。下列属于传递情感正能量的行为有( )
    ①小明对生病的同学嘘寒问暖 ②小李在公交车.上主动给老人让座
    ③老师提醒同学上下楼梯要注意安全 ④小张对坐在自己身边的农民工表示嫌弃
    A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
    10.古语说:“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”这句古语告诉我们的道理是( )
    A.要充分发挥个人的才华和力量B.集体的力量能给我们战胜困难的力量
    C.人多力量大D.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
    11.班集体是我们成长的乐园,良好的班集体有利于( )
    ①培养我们负责任的态度和能力 ②培养我们人际交往的基本态度和能力
    ③我们学会相互接纳、尊重和理解 ④大家共同学习,互助成长
    A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④
    12.每个人心中都有对美好班集体的向往,你向往的美好班集体的样子是( )
    ①班集体是民主的、公正的 ②班集体中人与人之间是相互关心和帮助的
    ③班集体是充满活力的 ④班集体成员为了进步更快都是竞争而非合作的
    A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④
    13.一个人从出生到去世都和法律结有不解之缘,我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。这告诉我们( )
    ①我们的生活与法律息息相关②法律渗透到社会生活的方方面面
    ③法律与我们每个人相伴一生④法律是治理国家的重器
    A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
    14.我国保护未成年人的两部专门法律是
    ①《中华人民共和国婚姻法》 ②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
    ③《中学生日常行为规范》 ④《中华人民共和国未成年人保护法》
    A.①②B.②④C.②③D.①④
    15.2021年4月29日起,为加强校园内的安全管理,创建平安校园,广西北流市政府联合教育局成立校园突发事件的应急预案,市内各学校都制定了校园各类突发事件的应急预案并进行了演练。这些措施体现了对未成年人的( )
    A.政府保护和学校保护B.社会保护和学校保护
    C.政府保护和社会保护D.学校保护和网络保护
    16.树立法律信仰就是发自内心的尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。下列观点和行为体现了这一要求的是( )
    ①小红因看不惯王某在小区内随意停车影响交通而将其车划伤
    ②纳税是公民的义务,某私营企业老板一直主动纳税
    ③因航班延误,部分乘客以维权为由大闹机场
    ④王某作为国家机关工作人员,坚决保守国家秘密
    A.①②B.②③C.①③D.②④
    二、多选题
    17.自强,让青春奋进的步伐永不停息。自强的重要内容是( )
    A.相信自己,勇敢尝试,不断进步B.要有坚强的意志,进取的精神和不解的坚持
    C.不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己D.自己制定的计划不管怎样都要坚持到底
    三、分析说明题
    18.(青春期的成长)
    进入青春期,我们中学生的身心也在迅速变化。随着我们与社会的交往增多,我们不满足于家长、教师及其他成年人对事物的描绘和解释,不轻信家长、教师和书本上的现成理论,喜欢探索事物的根源,喜欢怀疑,敢于发表自己的见解。
    阅读上述材料,运用所学知识回答下列问题。
    (1)上述内容反映了中学生具有什么精神?
    (2)这种精神在中学生的成长中有什么影响?
    19.阅读材料,回答问题。
    七(2)班将参加学校“八字穿花跳”跳绳比赛,班主任李老师在班内动员说“这是初中阶段第一次跳绳比赛,我们要多抽时间,认真训练,展现我们班的风采”。于是同学们积极着手准备。对此,小华和小明有着自己的想法。
    小华:太好了,跳绳比赛正好可以让我大显身手,哈哈哈!
    小明:期末考快到了,压力这么大,时间这么紧,还要我抽出时间排练,我可没有那么空,真烦!
    (1)此时小华的状态属于哪一类基本情绪?该情绪在小华身上将发挥怎样的神奇作用?
    (2)请运用“个人利益与集体利益关系”的相关知识,帮助小明改变认识、化解烦恼。
    (3)集体生活需要每个人的智慧和力量,此外,我们还可以如何参与集体建设?
    20.(青春有格——法律保障生活)
    2021年3月1日,江苏省南京市人民检察院发布通报:2021年2月19日10时29分、10时46分,犯罪嫌疑人仇某明在新浪微博上使用其个人注册账号“辣笔小球”,先后发布两条信息,贬低、嘲讽卫国戍边的5位英雄烈士。相关信息在微博等网络平台迅速扩散,造成恶劣社会影响。2月20日,犯罪嫌疑人仇某明被公安机关刑事拘留,南京市建邺区人民检察院依法介入侦查。2月25日,公安机关以涉嫌寻衅滋事罪提请检察机关批准逮捕。
    (1)请从“行己有耻”角度评析“辣笔小球”仇某明的言行。
    (2)结合材料,说说如何体现我国法律的哪一特征和作用?
    参考答案
    1.B
    2.D
    3.C
    4.D
    5.B
    6.A
    7.D
    8.B
    9.A
    10.D
    11.D
    12.B
    13.A
    14.B
    15.A
    16.D
    17.ABC
    18.
    (1)中学生具有批判精神。
    (2)①思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。②批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。
    19.(1)喜;情绪有积极作用,激励我们克服困难、努力向上。
    (2)①个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。②当班级排练和学习发生冲突时,应以班级排练为先,同时合理安排好学习。
    (3)①共同确定愿景和目标;②共同商定集体的规则和制度内容,发扬“自治”精神;③共同创造良好的集体氛围;④需要每个人的智慧和力量,需要每个人从实际出发,各尽其能,发挥所长;⑤在集体生活中学会承担责任等。
    20.
    (1)“辣笔小球”仇某明的言行是不知耻的表现,缺乏辨别“耻”的能力,缺乏底线意识,做了触碰道德和违反法律的事情。
    (2)特征:法律靠国家强制力保证实施;
    作用:法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活;法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪行为,维护我们的合法权益。

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