人教部编版四年级上册2 走月亮复习练习题

这是一份人教部编版四年级上册2 走月亮复习练习题，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
步步为营——部编版语文四年级上走月亮同步练习   一、选择题1．下列句子中，加点词语使用正确的一项是（   ）。A．树上的小鸟叽叽喳喳地唱着歌，那歌声响彻云霄。B．这次考试考砸了，文文垂头丧气地回到了家中。C．他虽然体质不好，却凭着开天辟地的毅力坚持锻炼，最后成为学校篮球队的队长。D．金奎叔大义凛然地制服了那只欺负我的老公鹅。2．下列词语搭配有误的一项是(    )。A．发扬——传统  作用  民主  威力 B．保存——实力  古迹  纪录  信息C．交流——思想  经验  文化  意见 D．改善——生活  环境  条件  关系3．下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（   ）A．若隐（yǐng）若现   归巢（cháo） B．悄（qiāo）无声息  潜(qián)水C．系（xì）铃铛    半明半昧（mèi） D．家雀（qiǎo）儿    屏（píng）幕4．下列句子没有运用修辞手法的一项是（    ）A．阿妈，这不就是我们家的地吗？B．沟水汨汨，很满意地响着。C．是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。D．多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！5．下列语句对课文《走月亮》内容概括最准确的一项是（　 ）A．课文讲述了作者童年走月亮的经历。B．课文讲述了作者童年在洱海边走月亮。C．课文主要讲述了作者童年时与阿妈一起在溪边、村道、果园、田地等地方走月亮的美好经历。D．课文主要讲述了作者夜晚走月亮的经历。二、填空题6．关于月亮的诗句有很多，请你写出两句。___________________________________________7．火眼金睛，辨字组词。福（_________）  飘（________）浇（________）竖（________）蝠（_________）  漂（________）晓（________）坚（________）8．我们能想到的关于梅花的诗句是：______________________________9．让生字走进语境。（1）小树呀，我给你tián shàng （________） 土，铺上é luǎn shí（________）（2）小狗，我qiān（_____）你去看房后的zhuāng jia（______），去看架上的pú tao（_____）。10．在括号里填上合适的词语。（______）的月盘               （______）的花瓣              （______）的月光（______）的传说               （______）的溪水              （______）的小水塘  三、现代文阅读阅读从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，还是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。                                  沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜花开了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。——《走月亮》节选11．“看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。”这句话，还可以怎样表达？________________________________________________________________________________________________________________12．读到这段话，“我”仿佛闻到了水果的香味，请你在文中空白处补充想象到的画面。13．从给出的词语中选择一两个想象画面，写一段话。上天入地     流连忘返    五彩斑斓     惩恶扬善________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课内阅读。走月亮（节选）细细的溪水，流着山草和野花的香味，留着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多么可爱的小水塘呀，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈！白天你在溪里洗衣裳，而我用树叶做小船 运载许多新鲜的花瓣。哦，我们到溪边去吧。去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。啊，我和阿妈走月亮……14．画“      ”的句子采用的修辞手法是________，这样写的好处是________。15．用简洁的语言概括选段的主要内容。 _________________16．________、________、________等本是无感情的自然之物，但作者将自己________（A．乐观积极  B．欢快，幸福）的情绪寄托在他们身上，让我们也感受到了月夜之美。四、书面表达17．小练笔。“阿妈牵着我走过月光闪闪的溪岸，细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光……”你还记得月下的某个情景吗？请写一写。
参考答案1．B2．A3．D4．D5．C6．海上生明月，天涯共此时。7．幸福    飘荡    浇水    横竖    蝙蝠    漂亮    春晓    坚决    8．墙角数枝梅，凌寒独自开。9．填上    鹅卵石    牵    庄稼    葡萄    10．明亮    新鲜    柔和    古老    细细    可爱    11．稻谷成熟了，稻穗低垂着头，远远看去稻田像一块月光镀亮的银毯。12．梨儿在枝头嬉戏打闹。13．家乡五彩斑斓的秋季，总让人流连忘返。14．拟人    把小水塘拟人化，“抱”字写出了小水塘的淘气与可爱    15．描写了“我”和阿妈走过溪岸时看到的美景。16．溪    鹅卵石    水塘    B    17．每个夏末秋初的月夜，妈妈都喜欢拉着我在公园小河边的路上散步。波光粼粼的小河在路灯的映照下闪着耀眼的银光，显得更加美丽。蟋蟀像是开演唱会，唱着阵阵悦耳的歌曲。岸边的柳树像一个个威严的士兵守卫着小河。渐渐地，我们来到了公园的广场中央，只见一座高高的假山像巨人一样屹立在广场上，月光照亮了它旁边的美丽的花坛，也照亮了那棵高大的桂花树。在晚风的吹拂下，桂花散发出沁人心脾的清香，令人陶醉，这时，广场四周传来了大人和孩子们的欢声笑语，他们有的在跳舞，有的在下棋，还有的在玩滑板……可真热闹哇！一切都融合在这美丽的月夜里了。