2021学年第二单元8* 蝴蝶的家测试题

这是一份2021学年第二单元8* 蝴蝶的家测试题，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
步步为营——部编版语文四年级上蝴蝶的家同步练习   一、选择题1．下列句子所用的修辞方法是排比的一项是（    ）A．科学技术像一位出色的魔法师，让我们登月球，潜海底……B．那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。C．望着中秋的圆月，我不禁吟诵起李白的诗：“举头望明月，低头思故乡。”2．下列对课文内容理解不正确的一项是（    ）A．本文以作者的思绪为线索展开，想到什么就写什么，然后再进行否定，再想，再否定，可见作者对蝴蝶是非常关心的。B．多数段落以“我为蝴蝶着急”结尾，形成了排比段，让文章结构清晰，同时又强烈地表达出了对蝴蝶的关爱之情。C．作者想知道雨天蝴蝶的家在哪里，表现出他强烈的好奇心。3．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的是（    ）A．是谁为我们的生活插上了腾飞的翅膀？是先进的科学技术。B．是谁将雪花撒下？又是谁将冰雪融化？C．竺可桢走北海公园，是为了观赏景物吗？他是来观察物候，作科学研究的。D．它们的家会不会是在桥下面呢？这也未可知，但是有一点可以确定：这里从没见过有蝴蝶落到石头上的呀！4．加点字的读音全部正确的一组是(　　)。A．避雨(bì)　　  震撼(ɡǎn)　 　着急(zháo)B．低沉(chén)　  屋檐(yán)　   喧嚷(xuān)C．柔弱(róu)　   轻盈(yínɡ)　  家雀儿(què)5．下面问句类型与其他不同的一项是（   ）A．是谁呼风唤雨呢？当然是人类。B．人们在苍蝇身上受到启示发明了什么呢？发明了“气体分析仪”。C．你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？D．你知道蝴蝶的家在哪里吗？知道。二、填空题6．读句子，完成练习。它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点儿；它们身上的彩粉是那样素洁，一点儿水都不能玷污上的；它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，（怎么禁得起这猛烈的风雨呢？）（1）这句话写出了蝴蝶的三个特点：（________）（________）（________），这也是我担心他们的原因。（2）括号里的句子运用了（_______）的修辞手法，起到了强调的作用。7．给生字注音、组词。素（______）（_________）    炊（_______）（__________）   檐（_______）（__________）8．在括号里填上合适的词语。（___）的钱塘江　　（___）的夜晚       （___）的阳光（___）的住宅      （___）的宇宙　　　 一（___）水墙一（___）菜园　　　一（___）隧道       一（___）微光一（___）响声9．看拼音，写词语。 zhèn hàn    xuān rǎng     sù   jié        （____）      （____）        （____） wū yán     chuī yān（____） （____）10．辨字组词。避（______）炊（______）檐（______）僻（______）吹（______）瞻（______）  三、现代文阅读主题探究心系蝴蝶我一想起来就为蝴蝶着急，这样的天气它们能躲在哪里呢？它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样斑斓，一点儿水都不能沾；它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样着急。11．文段中画线的句子运用了_________、________、________的修辞手法，概括了蝴蝶_______、_______、_______的特点，这也是“我”担心它们的原因。12．文段的开头和结尾有什么特点？___________________13．文段中表现作者心情的词语是“______”，这个词语写出了作者对蝴蝶的_______之情。读句子，完成练习。它们的家会不会是在桥下面呢？这也未可知，但是有一点可以确定：这里从没见过有蝴蝶落到石头上的呀！14．这两句话运用了先提出问题，再自我否定的方法，写出了作者思考的过程，表达出了_____。15．作者还会想到哪些情况？请你根据提示，仿照上面的写法写一写。_______呢？_______呀！四、书面表达16．习作你有没有养过小动物，你和它之间发生了哪些有趣的事情，想一想，写一写。（要求：叙事具体，语言通顺、流畅，感情突出，字数在300字左右）
参考答案1．B2．C3．B4．B5．C6．身体轻盈    身上的彩粉非常素洁    非常柔弱    反问    7．sù    素洁    chuī    炊烟    yán    房檐    8．宽阔    静寂    温和    舒服    美丽    堵    片    条    丝    阵    9．震撼；    喧嚷；    素洁；    屋檐；    炊烟；    10．躲避    炊烟    屋檐    偏僻    吹哨    瞻仰    11．排比    拟人    反问    轻盈    斑斓    柔弱    12．首尾呼应13．着急    关爱    14．对蝴蝶的关爱之情15．它们的家会不会在大石头的侧面    这也不太可能，那里从来没看到过蝴蝶    16．因为，有很多昆虫都对人类有益。比如说：蜜蜂，它很勤劳，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃几口蜜糖后，就马不停蹄地对采来的蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暂，只有3个月左右；可它一生都不休息，勤勤恳恳地工作，它们对人类毫无所求，却为人们酿造了甘甜可口、营养丰富、可医治病痛的蜂蜜。还有青蛙，青蛙披着碧绿的衣裳，两只大眼睛，像两颗晶莹透明的玻璃球，它藏在田里，专吃害虫，保护庄稼。它捉害虫的时候两条后腿一蹬，一纵身，敏捷地将后腿一蜷，跳起老高，长长的舌头一伸，就像一个吸尘器一样转眼就把害虫吃到肚子里去了。可是，我们人类却把它们当成美味佳肴摆在餐桌上。还有许多可爱的动物，我最喜欢的是大熊猫。大熊猫是我国珍贵的动物，妈妈告诉我大熊猫还是我们国家的国宝呢！大熊猫长的很可爱，胖乎乎、圆滚滚的，走起路来一摇一晃的，特别逗人。它的头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈，长在白白的脸上，像是戴着一副墨镜，加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情，显得像个小绅士。你瞧！它们多么可爱，它们是我们人类的好朋友，我们怎么忍心伤害它们呢？