2021学年第十二章 欧姆定律一 学生实验：探究——电流与电压、电阻的关系完整版课件ppt

专题12.1  探究-电流与电压、电阻的关系（原卷版）

2021年九年级精品课堂设计（北师大版）

一、夯实基础

1．如图所示，能正确表示通过某定值电阻的电流与它两端电压之间关系的图象是（　）。

2.根据欧姆定律公式I＝U/R，可导出R＝U/I，关于此公式，下面说法正确的是（ ）

A. 导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比

B. 导体电阻的大小跟导体中的电流成反比

C. 导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关

D. 当导体两端电压为零时，导体电阻也为零

3.李明同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像，下列说法中错误的是（   ）。

A. 当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过乙导体的电流为0.1A；

B. 将甲、乙两导体并联接到电压为2V的电源上时，干路中的电流为0.6A；

C. 导体甲的电阻小于导体乙的电阻；

D. 导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零  

4．某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示，下列分析正确的是（  ）。

A．当导体两端的电压为0时，电阻为0；

B．该导体的电阻随电压的增大而减小；

C．当导体两端的电压为2V时，电流为0.6A；

D．当导体两端的电压为0时，电流为0

5.甲、乙两电阻的电流与电压关系如图所示，由图可知，通过同一电阻的电流与它两端的电压成__  __(选填“正比”或“反比”)，阻值R甲__ __(选填“＞” “＝”或“＜”)R乙。

6．如图所示，电源电压为9 V且保持不变，R1＝30 Ω，闭合开关后，电压表示数为3 V，则电阻R1两端的电压为__ __V，电流表的示数为__ _A。

7．如图所示，R1＝20 Ω，闭合开关，电压表和电流表的示数分别为6 V和0.5 A。求：

(1)通过电阻R1的电流。

(2)电阻R2的阻值。

8.在“探究电流与电阻的关系”的实验中：

（1）如图所示是小明连接的实物图，经仔细检查后发现电路中有一根导线连接错误，请在途中连接错误的那根导线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确（导线不可交叉）。

（2）解决以上问题后，小明在开关闭合前，先将变阻器的滑片P置于　　　　　　（选填“A”或“B”）端，再闭合开头，此时发现电流表有示数，电压表无示数．随后在将滑片P向终点移动的过程中，发现电流表示数变大，电压表人无示数，则发生此现象的原因可能是　　　　　　（填字母）。

A．电阻R短路       B．电流表短路   C．电压表断路      D．滑动变阻器断路

（3）电路连接正确后，小明闭合开关调节变阻器的滑片P，直到电压表的示数为3V，记录电流表示数。接下来断开开关，只取下阻值为5Ω的电阻R，把它依次更换成阻值为10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻，并在实验中分别读取相应的电流表的示数，记录在表中。

（4）在评估交流环节中，小明通过分析表中数据发现上述实验过程并不科学，因为在改变电阻的同时，没有控制其　　　　　　不变。

9.小明同学在做“探究电流与电压的关系”实验时，准备了以下器材：干电池（1.5V）两节，电流表（0～0.6A 0～3A）、电压表（0～3V   0～15V）、滑动变阻器（20Ω、2A）、定值电阻（5Ω）、开关各一只、导线若干．根据图甲所示的电路图进行实验。

（1）用笔画线代替导线，按照图甲所示电路，将乙图中的实物图连接完整。

（2）连接电路．闭合开关前，滑动变阻器滑片P应处于　　　　　　（选填“A”或“B”）端。

（3）闭合开关，发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，原因可能是　　　　　　。

（4）实验过程中，要使电压表示数逐渐变大，滑动变阻器滑片P应向　　　　　　（选填“左”或“右”）移动。

（5）实验过程中，电流表的示数如图丙所示，此时电路中的电流为　　　　　　A。

（6）试验中通过调节滑动变阻器滑片P，测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值如表所示．老师看后说其中一次是错误的．帮小明分析出错的是第　　　　　　次，原因是　　　　　　。

二、提升练习

1．如图甲所示，R2为电阻箱调节R2时电流表示数I随之变化。如图乙所示是电阻箱阻值R2与电流表示数的倒数的图象。则定值电阻R1与电源电压U的大小分别为（　）。

A．5Ω  30V    B．5Ω  2.5V    C．10Ω  20V D．10Ω  10V

2.在如图所示的电路中，闭合开关S，电压表的示数为U，电流表的示数为I，两电阻的阻值分别为R1与R2，则下列关系式正确的是（　　）。

A．＝R1；B．＝R2；C．＝R1+R2；D．＝

3.甲图是灯泡L和定值电阻R的I-U图象，将L和R先后以乙图和丙图两种方式连在同电源上，若乙图中UL:UR=m，丙图中，IL：IR=n,则下述正确的是（  ）。

A.m=n            B.m>n          C.m<n          D.mn=1

4.小月探究“电路中电阻箱两端电压U 与通过它的电流I 的关系”时，记录的实验数据如表。请根据表中数据归纳判断：当I＝0.3A时，U＝　   　V。

5.两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示。现将元件A和B并联接入电路中，则元件A与B的电压之比为　 　，电流之比为    　。

6.如图，电源电压恒定不变，若要灯泡L和滑动变阻器R串联，则只需要闭合开关______；闭合开关S1和S3，断开S2，将滑片P由图中位置向右移动，灯泡L的亮度______（填“变亮”“变暗”或“不变”）。

7.小明利用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”，根据实验的数据绘出了I﹣图象，如图乙所示。分析图象可知，当导体的电阻为________Ω时，通过它的电流为0.2A；当电流分别为0.25A和0.5A时，接入电路的导体的电阻之比为________；实验过程中，小明控制导体两端的电压为________V。

8.晓云同学利用电源、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和阻值为10Ω的定值电阻，设计出如图所示的电路，她利用该电路探究导体中电流与导体两端电压的关系。请按要求完成实验：

（1）电路连接无误，闭合开关S后，晓云通过调节滑动变阻器的滑片P，测出电阻R两端的电压和对应的电流，实验数据如下表，但表格中电流的数据不完整，请你将表格中所缺的电流数据补充完整，你补充填写电流数据的依据是：　   　；

（2）如果想利用该实验电路完成探究电流与电阻的关系，还需要添加的器材有　   　。

9.某同学想利用实验探究“通过导体的电流与该导体两端电压的关系”

（1）请在答题卡的虚线框内画出此探究实验的电路图。

（2）下表是该同学记录的实验数据，他根据表中数据在图中的坐标中描点。在图坐标中描出剔除错误数据点，并绘制出本次实验通过导体的电流与该导体两端电压关系的图线。

（3）分析实验图象，得到结论：　   　。

10.如图所示的电路中，电源电压为18V且保持不变，电阻R2为15Ω．闭合开关S，电流表A1的示数为1.8A。

求：（1）电流表A2的示数I2。

（2）R1的阻值。

（3）电路总电阻R。