物理九年级全册二 根据欧姆定律测量导体的电阻公开课课件ppt

专题12.2  利用欧姆定律测量导体的电阻（原卷版）

2021年九年级精品课堂设计（北师大版）

一、夯实基础

1.如图所示的电路图中，电源电压未知，R0是阻值已知的定值电阻。开关S闭合后，能够测算出未知电阻R1阻值的电路是（　　）。

A．  B．   C．  D．

2.对于欧姆定律的公式，下列说法中不正确的是（　　）。

A．根据 R=，当 U=0 时，R=0 ；

B．根据 R=，当 U 增大时，R 增大；

C．根据 R=，I 增大时 R 减小；

D．根据 R=，对于同一段导体，I 与 U 成正比

3.学习了欧姆定律之后，老师请同学设计一个测未知电阻Rx的电路，其中一个同学设计的电路如图所示，R0为已知阻值的电阻，当S闭合，S1断开时，电流表读数为I；当S、S1都闭合时，电流表读数为I1。

（1）请写出Rx的表达式。

（2）请任选器材，设计一种不同于该组同学设计的测量电路，画出电路图。

（3）比较两个电路图，说一说你设计的电路图的优缺点。

4.为了测量电阻Rx的电阻值，小龙选择了一块已经调好的电流表，一个电阻值已知的定值电阻R0，一个符合要求的电源，以及两个开关S1和S2，并连接了部分实验电路，如图所示，请帮助小龙完成这个实验。

（1）请你添加一根导线完成图所示的实验电路的连接；

（2）只闭合开关S1，读出电流表示数为I1；　     　，读出电流表示数为I2；

（3）写出电阻RX的表达式为：RX＝　            　。

5.在“测量小灯泡电阻”的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V；

（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物图连接完整，电路连好后，使滑动变阻器的滑片向右滑动时灯泡变亮。（电流表选取小量程）

（2）在连接电路时，开关处于断开状态；闭合开关前，将滑片P置于最　 　端（选填“左”或“右”）。

（3）移动滑片P使电压表示数为2.5V，电流表表盘如图乙所示，电路中的电流为　 　A，小灯泡此时的电阻是　  　Ω。

（4）电源电压为3V，现有两个滑动变阻器R1（10Ω 1A）、R2（20Ω 2A），调节滑动变阻器的滑片，只需使电压表的示数范围为1V～2.5V，当电压表示数为1V时，此时通过灯泡的电流为0.12A，由此可知，该实验选用的滑动变阻器应是　 　（选填“R1”或“R2”）。

（5）由实验数据绘制了小灯泡两端电压以及通过小灯泡的电流的U﹣I图象，如图丙所示，观察图象，发现小灯泡的U﹣I图象不是一条直线，请说明原因：　                     　。

二、提升练习

1.一个物理课外实验小组用如图甲所示的电路来测量某待测电阻Rx的阻值，其中定值电阻R0＝20Ω。请你帮实验小组完成：

（1）按照甲图的实验电路图，用笔画线代替导线将乙图连接完整（部分导线已连好）；

（2）在连接电路时，开关应　 　，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于　 　（选填“左”或“右”）端；

（3）闭合开关S1，将开关S2掷于“1”时，调节滑动变阻器的滑片到适当位置，记下此时电压表的示数为U1；保持滑片位置不变，将开关S2掷于“2”时，记下此时电压表的示数为U2．则待测电阻Rx阻值的表达式Rx＝　     （用R0、U1、U2表示）。

（4）重复步骤（3），共得到5组U1、U2的数据，并计算出的值，如下表所示，则5组数据的平均值为　   　；利用的平均值，求出待测电阻Rx为　  　Ω。

（5）实验中，采用了多次测出U1和U2的值，并由的平均值，求待测电阻Rx阻值的目的是为　    　。

2.在“用电流表和电压表测电阻”的实验中，电路如图甲所示。

（1）开关闭合前，滑动变阻器的滑片P要移动到　 　（选填“a”或“b”）端；

（2）闭合开关，发现电流表示数为零，但电压表指针发生明显偏转，则电路发生的故障可能是以下四种中的　 　；

A．Rx发生断路    B．滑动变阻器断路

C．Rx发生短路    D．电流表处断路

（3）排除故障后，闭合开关，调整滑片P到某一位置后，若两表的示数分别如图乙、丙所示，其中电流表的示数为　 　A，此次测得的结果为Rx＝　   Ω。

3.小华做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电压为1.5伏的整数倍保持不变）、待测电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个，以及导线若干。他正确串联电路后，将电压表并联在电路中。闭合开关，移动滑动变阻器滑片，将测得的两组数据记录在表一中。小华观察数据思考后重新连接了电压表，将新测得的两组数据记录在表二中。小华通过数据处理求出了待测电阻的阻值，完成实验。

表一

表二

①获得表一实验数据的过程中，小华将电压表并联在　      　的两端；

②实验中小华所用的电源电压为　   　伏；

③根据表一中实验序号1的数据，计算此次待测电阻的阻值为　    欧；（精确到0.1欧）

④根据实验数据，计算并判断所用滑动变阻器的规格能否为“10欧 2安”。　  　（需写出计算过程）

4.课外兴趣小组要测量一个未知电阻Rx的阻值，现有下列器材：电源、两个量程均为0～0.6A的相同电流表A1、A2、一个已知阻值的定值电阻R0＝9Ω、开关、导线若干。兴趣小组同学们开动脑筋，积极思考，设计出了一个测量Rx的方法。

（1）同学们设计出的测量电路图如图甲，请根据电路图把未完成的实物图（图乙）连接线补充完整。

（2）连接好电路，闭合S之前，滑动变阻器的滑片P应滑到　 　（选填“a”“b”）端；

（3）调节滑动变阻器，使两个电流表有一个恰当的读数，如图丙，两表A1、A2的读数分别为I1＝　 　A，I2＝　  A；

（4）根据两电流表读数可得出被测电阻Rx＝　   　。

（5）调节滑动变阻器，使A1和A2表的读数都变大，为保证A2表不被烧坏，则A1表的读数不能超过　 　A。

（6）有同学认为，改用图丁电路图也可以测出Rx的值，你认为是否可行？