北师大版九年级全册二 浩瀚的宇宙完美版课件ppt
展开专题16.2 浩瀚的宇宙(原卷版)
2021年九年级精品课堂设计(北师大版)
一、夯实基础
1.下列说法正确的是( )。
A.太阳是宇宙的中心 B.太阳活动会对人类的生产生活造成影响
C.太阳系的八大行星都没有卫星 D.太阳是银河系中唯一的恒星
2.太阳系所在星系称为( )。
A.银河系 B.河外星系 C.恒星星系 D.以上三种星系都可
3.地球是人类的家园,它属于太阳系中的 ( )。
A.恒星 B.行星 C.卫星 D.彗星
4.下列说法中正确反映人类探索宇宙和微观粒子成果的是( )。
A.原子核由质子和中子组成;
B.质子带正电,在摩擦过程极易发生转移;
C.地球是太阳系中的一颗恒星;
D.哥白尼的“日心说”是迄今为止对宇宙认识最具有科学性的学说
5.下列关于微观粒子和天体宇宙的说法中,错误的是( )。
A.天体之间、分子之间都存在相互作用力;
B.原子结构与太阳系的结构很相似;
C.宇宙天体与分子的运动都是没有规律的;
D.宇宙天体与分子都在永不停息地运动
6.太阳系有 颗大行星绕太阳转动,其中最大的是 星,最奇特的是 星,最美丽的是 。天王星、海王星称为 行星。木星、土星称为 行星。
二、提升练习
1.关于宇宙大爆炸,下列说法中错误的是( )。
A.宇宙诞生于距今约150万年前的一次原始火球大爆炸;
B.大爆炸宇宙模型认为,“原始火球”的温度和密度高得无法想像;
C.“原始火球”的爆炸导致宇宙空间处处膨胀,温度则相应下降;
D.根据宇宙大爆炸理论可推知,所有星系都在背离我们运动
2.哈勃望远镜使我们感受到宇宙的浩瀚,电子显微镜使我们认识到微观世界的深邃。关于宇宙和粒子,下列说法错误的是( )。
A.天体之间和分子之间都存在着相互作用力;
B.原子的结构相似“行星绕日”;
C.人类对宇宙和微观世界的探索将不断深入;
D.用光年表示宇宙时间,用纳米量度分子大小
3.大爆炸理论认为,我们的宇宙起源于137亿年前的一次大爆炸.除开始瞬间外,在演化至今的大部分时间内,宇宙基本上是匀速膨胀的.上世纪末,对1A型超新星的观测显示,宇宙正在加速膨胀,面对这个出人意料的发现,宇宙学家探究其背后的原因,提出宇宙的大部分可能由暗物质组成,它们的排斥作用导致宇宙在近段天文时期内开始加速膨胀.如果真是这样,则标志宇宙大小的宇宙半径R和宇宙年龄的关系,大致是下面哪个图像
3.下列关于宇宙认识说法正确是( )。
A.宇宙中天体的位置是始终不变的 B.宇宙是方形的
C.哥白尼创立了“日心说” D.太阳就是宇宙的中心
4.下列关于宇宙的认识错误的是( )。
A.太阳是宇宙的中心 B.宇宙是无边的、膨胀的
C.地球是太阳系中的行星之一 D.宇宙是由大量不同层次的星系构成的
5.下列关于宇宙的认识正确的是( )。
A.自16世纪后,哥白尼创立了“地心说”,牛顿创立了万有引力理论;
B.恒星的位置是固定不变的,太阳是银河系中数以千亿计恒星中的一颗普通的恒星;
C.天文学家哈勃发现星系的光谱向长波方向偏移,称为“红移”现象.这一现象说明星系在离我们越来越近;
D.我们认识到,宇宙是一个有层次的天体结构系统
6.宇宙大爆炸理论认为,宇宙起始于一个“原始火球”,原始的火球发生了爆炸,导致宇宙空间处处膨胀,温度则_____(选填“上升”、“不变”或“下降”),到一定程度时,逐步形成了超星系团、星系团、星系乃至_____和行星等。
7.阅读下面的短文,回答后面的问题.
行星和恒星早期人们认为恒星是静止不动的星体,所以称其为“恒星”,绕恒星转动的星体叫行星,而绕行星转动的星体则叫卫星.在太阳系中,太阳是由炽热的气体组成的,不停地发热、发光,在太阳的周围有八大行星绕其公转,它们分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,太阳连同它的八大行星和许许多多的小行星、彗星组成了太阳系,其中太阳为恒星.人们生活的地球就是太阳的行星,而绕地球转动的月球就是地球的卫星.其实太阳也是在运动着的,太阳以2.46×108年的周期绕银河系的中心转动.只是由于太阳距地球太远(1.5×1011m),不借助特殊的天文仪器很难发现它的运动,其实,所有的恒星都在宇宙空间高速地运动着.在太阳系中只有太阳一颗恒星,但在太阳系外却有着无数的恒星,夜晚仰望天空时,肉眼所能见到的点点繁星,除了五颗大行星之外,都是像太阳一样的恒星.
(1)请在横线上说明以下几个名词之间的包含关系:宇宙、天王星、太阳系、银河系:________ .
(2)太阳是由气体组成的吗?_________ . 太阳绕银河系中心转动一周所用的时间是________ 年.
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