人教部编版三年级上册听听，秋的声音当堂达标检测题

课时测评

7*　听听，秋的声音

字词积累练

一、在加点字的正确读音下面画“√”。

蟋蟀(suài　shuài)　　掠过(nüè　lüè)　　歌吟(yín　yínɡ)　　歌韵(yùn　yūn)

二、选词填空。(填序号)

①辽阔　　　②宽阔

1.秋风吹过(　　　　)的大地。

2.(　　　　)的公路上，一辆辆汽车在飞快地行驶。

语句应用练

三、读句子，完成练习。

1.听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。(仿写拟人句)

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2.一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。(发挥想象写一写大雁会叮咛些什么)

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篇章感悟练

四、根据课文内容填空。

秋天的声音是丰富的、多彩的，在课文中我们听到了____________________、听到了____________________、听到了____________________、听到了____________________。

阅读延伸练

五、课外阅读。

秋天在歌唱

听秋天在歌唱。

迷人的旋律划破夏日的惆(chóu)怅(chànɡ)，        听秋天在歌唱。

轻快的声调把绿色染成金黄。                     一年的收获，

勤劳的农民，                                   无限的梦想。

扶着锄头，                                     在歌声中，

沉醉在这丰收的乐章。　            　　       　播下了浓浓的希望。

1.联系诗歌内容，猜一猜“惆怅”的意思。(　　)　

A.欢乐。　     B.舒畅。    　C.伤感；失意。

2.不符合“轻快的声调把绿色染成金黄”这句话的意思的是(　　)

A.秋天来了，树叶变成了金黄色。　　　　

B.秋天来了，所有绿色的东西都变成了金黄色。

C.秋天来了，庄稼成熟了，稻子金灿灿的。

3.这首诗歌表现了秋天是一个(　　)的季节。　A.多彩　　B.收获　　C.快乐

4.秋天的声音有很多，请你展开想象，描写秋天的一种声音：________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

参考答案

一、shuài　lüè　yín　yùn

二、1.①　2.②

三、1.一阵秋风吹来，一地黄叶翩翩起舞。　2.白云妹妹，秋天来了，天气凉了，记得多穿件衣服。

四、落叶的“唰唰”　蟋蟀的“”　大雁的叮咛　秋风的歌吟

五、1.C　2.B　3.B　4.【示例】高粱在秋风中哗啦啦地响，那是它们在为丰收而歌唱。