人教版 (新课标)必修1第三章 相互作用综合与测试导学案及答案
展开高中物理必修1第三章第5节
编号:020
编号:020共点力平衡—静态平衡
编写:
王彦海
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1.平衡状态
物体处于静止状态或匀速直线运动状态.
2.共点力的平衡条件
F合=0或者
3.平衡条件的推论
(1)二力平衡:如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状态,这两个力必定大小相等,方向相反.
(2)三力平衡:如果物体在三个共点力的作用下处于平衡状态,其中任何一个力与其余两个力的合力大小相等,方向相反,并且这三个力的矢量可以形成一个封闭的矢量三角形.
(3)多力平衡:如果物体在多个共点力的作用下处于平衡状态,其中任何一个力与其余几个力的合力大小相等,方向相反.
4.处理静态平衡问题的常用方法
方法
内容
合成法
物体受三个共点力的作用而平衡,则任意两个力的合力一定与第三个力大小相等,方向相反
分解法
物体受三个共点力的作用而平衡,将某一个力按力的效果分解,则其分力和其他两个力满足平衡条件
正交分
解法
物体受到三个或三个以上力的作用而平衡,将物体所受的力分解为相互垂直的两组,每组力都满足平衡条件
力的三
角形法
对受三个力作用而平衡的物体,将力的矢量图平移使三个力组成一个首尾依次相接的矢量三角形,根据正弦定理、余弦定理或相似三角形等数学知识求解未知力
5..静态平衡问题的解题“四步骤”
【技巧方法】
(1)物体受三力平衡时,利用力的效果分解法或合成法比较简单.
(2)物体受四个或四个以上的力作用时,一般采用正交分解法.
(3)物体只受三个力的作用且三力构成普通三角形,可考虑使用相似三角形法.
1.下列说法正确的是
A.做竖直上抛运动的物体到达最高点时,物体处于平衡状态
B.电梯匀速上升时,电梯中的人处于平衡状态
C.竖直弹簧上端固定,下端挂一个重物,平衡后用力F将它拉下一段距离后突然撤去力F,重物仍处于平衡状态
D.随匀速运动的传送带一起运动的物体处于平衡状态
2.n个共点力作用在一个物体上,使物体处于平衡状态,然后逐渐减小其中的一个力F1时,物体所受的合力
A.逐渐增大,与F1同向 B.逐渐增大,与F1反向
C.逐渐减小,与F1同向 D.逐渐减小,与F1反向
3.如图所示,物块A放在倾斜的木板上,木板的倾角α分别为30°和45°时物块所受摩擦力的大小恰好相同,则物块和木板间的动摩擦因数为
A. B.
C. D.
4.质量为m的物体沿倾角为θ的固定斜面匀速下滑,如图所示,斜面对物体的作用力方向是
A.沿斜面向上
B.垂直于斜面向上
C.沿斜面向下
D.竖直向上
5.如图所示,两根轻弹簧a、b的上端固定在竖直墙壁上,下端连接在小球上.当小球静止时,弹簧a、b与竖直方向的夹角分别为53°和37°.已知a、b的劲度系数分别为k1、k2,sin 53°=0.8,则a、b两弹簧的伸长量之比为
A. B. C. D .
6.将轻绳和轻弹簧的一端分别固定在圆弧上的A、B两点,另一端固定在小球a上,静止时,小球a恰好处于圆心O处,如图甲所示,此时绳与水平方向夹角为30°,弹簧恰好水平,现将轻弹簧与轻绳对调,将a球换成b球后,小球仍位于O点,如图乙所示,则a、b两个小球的质量之比为
A.1∶1 B.∶1 C.2∶ D.3∶2
7.用卡车运输质量为m的匀质圆筒状工件,为使工件保持固定,将其置于两光滑斜面之间,如图所示。两斜面I、Ⅱ固定在车上,倾角分别为30°和60°。重力加速度为g。当卡车沿平直公路匀速行驶时,圆筒对斜面I、Ⅱ压力的大小分别为F1、F2,则
A. B.
C. D.
8. 如图所示,质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上,用轻绳拴住质量为m的小球B,小球B置于斜面上,整个系统处于静止状态,已知斜面倾角及轻绳与竖直方向的夹角均为θ=30°.不计小球与斜面间的摩擦,则
A.轻绳对小球的作用力大小为 mg B.斜面对小球的作用力大小为 mg
C.斜面体与水平面间的摩擦力大小为 mg D.斜面体对水平面的压力大小为 (M+m)g
9.如图所示,登山者连同设备总重量为G。某时刻缆绳和竖直方向的夹角为,若登山者手拉缆绳的力大小也为G,则登山者脚对岩石的作用力
A. 方向水平向右
B. 方向斜向右下方
C. 大小为Gtanα
D. 大小为Gsinα
10.如图所示,物块在力F作用下向右沿水平方向匀速运动,则物块受到的摩擦力Ff与拉力F的合力方向应该是
A. 水平向右 B. 竖直向上
C. 向右偏上 D. 向左偏上
11.如图,一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动.若保持F的大小不变,而方向与水平面成60°角,物块也恰好做匀速直线运动.物块与桌面间的动摩擦因数为
A.2- B. C. D.
12.用一根长1 m的轻质细绳将一幅质量为1 kg的画框对称悬挂在墙壁上.已知绳能承受的最大张力为10 N.为使绳不断裂,画框上两个挂钉的间距最大为(g取10 m/s2)
A. m B. m
C. m D. m
13.在港珠澳大桥建设中,将直径22米、高40.5米的钢筒,打入海底围成人工岛,创造了快速筑岛的世界记录。如图所示,钢筒质量为M,用起重机由8根对称分布的、长为22米的钢索将其吊起,整个装置处于静止状态。则每根钢索受到的拉力大小为
A.Mg B.Mg C.Mg D.Mg
14.质量为0.8kg的物块静止在倾角为30°的斜面上,若用平行于斜面沿水平方向大小等于3N的力推物块,物块仍保持静止,如图所示,则物块所受到的摩擦力大小等于
A.5N B.4N C.3N D.
15.如图,若半圆弧轨道的半径为R,上端固定在轻环A,下端分别固定在M、N点的两根轻弹簧a、b,两弹簧的原长均为,环A静止时弹簧a长度为R,与MN的夹角θ=30°,则下列说法正确的是( )
A.弹簧a、b的弹力大小之比为∶1
B.弹簧a、b的弹力大小之比为1∶
C.弹簧a、b的劲度系数之比为(6-)∶1
D.弹簧a、b的劲度系数之比为(6+)∶11
16.一光滑圆环固定在竖直平面内,环上套着两个小球A和B(中央有孔),A、B间由细绳连接着,它们处于如图14中所示位置时恰好都能保持静止状态.此情况下,B球与环中心O处于同一水平面上,A、B间的细绳呈伸直状态,且与水平线成30°角.已知B球的质量为3 kg,求细绳对B球的拉力和A球的质量。(g取10 m/s2)
高中物理必修1第三章第5节
编号:021
编号:021共点力平衡—动态平衡
编写:
王彦海
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在有关物体平衡的问题中,有一类涉及动态平衡。这类问题中的一部分力是变力,是动态力,力的大小和方向均要发生变化,故这是力平衡问题中的一类难题。解决这类问题的一般思路是:把“动”化为“静”,“静”中求“动”。物体受到往往是三个共点力问题,利用三力平衡特点讨论动态平衡问题是力学中一个重点和难点。
方法一:三角形图解法
特点:三角形图象法则适用于物体所受的三个力中,有一力的大小、方向均不变(通常为重力,也可能是其它力),另一个力的方向不变,大小变化,第三个力则大小、方向均发生变化的问题。
【例1】如图所示,三段绳子悬挂一物体,开始时OA、OB绳与竖直方向夹角=,现使O点保持不动,把OB绳子的悬点移到竖直墙与O点在同一水平面的C点,在移动过程中,则关于OA、OB绳拉力的变化情况,正确的是
A.OA绳上的拉力一直在增大
B.OA绳上的拉力先增大后减小
C.OB绳上拉力先减小后增大,最终比开始时拉力大
D.OB绳上拉力先减小后增大,最终和开始时相等
【练习1】如图所示,小球用细绳系住放在倾角为的光滑斜面上,当细绳由水平方向逐渐向上偏移时,细绳上的拉力将
A.逐渐增大 B.逐渐减小
C.先增大后减小 D.先减小后增大
【练习2】如图所示,一定质量的物体通过轻绳悬挂,结点为O。人沿水平方向拉着OB绳,物体和人均处于静止状态。若人的拉力方向不变,缓慢向左移动一小段距离,下列说法正确的是
A.OA绳中的拉力先减小后增大 B.OB绳中的拉力不变
C.人对地面的压力逐渐减小 D.地面对人的摩擦力逐渐增大
方法二:相似三角形法
特点:相似三角形法适用于物体所受的三个力中,一个力大小、方向不变,其它二个力的方向均发生变化,且三个力中没有二力保持垂直关系,但可以找到力构成的矢量三角形相似的几何三角形的问题
【例2】一轻杆BO,其O端用光滑铰链固定在竖直轻杆AO上,B端挂一重物,且系一细绳,细绳跨过杆顶A处的光滑小滑轮,用力F拉住,如图所示。现将细绳缓慢往左拉,使杆BO与杆AO间的夹角θ逐渐减少,则在此过程中,拉力F及杆BO所受压力FN的大小变化情况是
A.FN先减小,后增大
B.FN始终不变
C.F先减小,后增大
D.F始终不变
【练习3】如图所示,光滑的半球形物体固定在水平地面上,球心正上方有一光滑的小滑轮,轻绳的一端系一小球,靠放在半球上的A点,另一端绕过定滑轮,后用力拉住,使小球静止.现缓慢地拉绳,在使小球沿球面由A到半球的顶点B的过程中,半球对小球的支持力N和绳对小球的拉力T的大小变化情况是
A.N变大,T变小 B.N变小,T变大
C.N变小,T先变小后变大 D.N不变,T变小
【练习4】如图所示,固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点处有一个光滑的小孔,质量为m的小球套在圆环上,一根细线的下端拴着小球,上端穿过小孔用手拉住。现拉动细线,使小球沿圆环缓慢上移,在移动过程中,手对线的拉力F和轨道对小球的弹力N的大小的变化情况是
A.F大小将不变 B.F大小将增大
C.N大小将不变 D.N大小将增大
方法三:解析法
特点:解析法适用的类型为一根绳挂着光滑滑轮,三个力中其中两个力是绳的拉力,由于是同一根绳的拉力,两个拉力相等,另一个力大小、方向不变的问题。
【例3】如图所示,在水平天花板与竖直墙壁间,通过不计质量的柔软绳子和光滑的轻小滑轮悬挂重物G=40N,绳长L=2.5m,OA=1.5m,讨论:
(1)当B点位置固定,A端缓慢左移时,绳中张力如何变化?
(2)当A点位置固定,B端缓慢下移时,绳中张力又如何变化?
【练习5】如图所示,轻杆BC一端用铰链固定于墙上,另一端有一小滑轮C,重物系一绳经C固定在墙上的A点,滑轮与绳的质量及摩擦均不计,若将绳一端从A点沿墙稍向上移,系统再次平衡后,则
A.绳的拉力增大
B.轻杆受到的压力减小,且杆与AB的夹角变大
C.绳的拉力大小不变
D.轻杆受的压力不变
【练习6】如图所示,滑轮本身的质量可忽略不计,滑轮轴O安在一根轻木杆B上,一根轻绳AC绕过滑轮,A端固定在墙上,且绳保持水平,C端挂一重物,BO与竖直方向夹角θ=45°,系统保持平衡.若保持滑轮的位置不变,改变θ的大小,则滑轮受到木杆作用力大小变化情况是
A.只有角θ变小,作用力才变大
B.只有角θ变大,作用力才变大
C.不论角θ变大或变小,作用力都是变大
D.不论角θ变大或变小,作用力都不变
方法四:作辅助圆法
特点:作辅助圆法适用的问题类型可分为两种情况:①物体所受的三个力中,开始时两个力的夹角为90°,且其中一个力大小、方向不变,另两个力大小、方向都在改变,但动态平衡时两个力的夹角不变。②物体所受的三个力中,开始时两个力的夹角为90°,且其中一个力大小、方向不变,动态平衡时一个力大小不变、方向改变,另一个力大小、方向都改变。
【例4】如图所示,物体G用两根绳子悬挂,开始时绳OA水平,现将两绳同时顺时针转过90°,且保持两绳之间的夹角α不变,物体保持静止状态,在旋转过程中,设绳OA的拉力为F1,绳OB的拉力为F2,则
A.F1先减小后增大 B.F1先增大后减小
C.F2逐渐减小 D.F2最终变为零
【练习7】如图所示,在做“验证力的平行四边形定则”的实验时,用M、N两个测力计(图中未画出)通过细线拉橡皮条的端点,使其到达O点,此时α+β=90°,然后保持M的示数不变,而使α角减小,为保持端点位置不变,可采用的办法是
A.减小N的示数同时减小β角 B.减小N的示数同时增大β角
C.增大N的示数同时增大β角 D.增大N的示数同时减小β角
【巩固练习】
1.如图所示,用一轻绳将光滑小球系于竖直墙壁上的O点,现用一细杆压在轻绳上紧贴墙壁从O点缓慢下移,下列说法正确的是
A. 轻绳对小球的拉力逐渐减小
B. 轻绳对小球的拉力逐渐增大
C. 小球对墙壁的压力逐渐减小
D. 小球对墙壁的压力逐渐增大
2.如图所示,物体的重力为G,保持细绳AO的位置不变,让细绳BO的B端沿四分之一圆周从D点缓慢向E点移动。在此过程中
A.细绳BO上的张力先增大后减小
B.细绳BO上的张力先减小后增大
C.细绳AO上的张力一直增大
D.细绳AO上的张力一直减小
3.均匀球放在光滑斜面上,并用力F拉住球,使球处于静止状态,如图所示,现将力F的方向由图中实线位置缓慢改变到图中虚线位置,但球始终静止,则在此过程中拉力F的大小变化情况是 ,球对斜面的压力大小变化情况是 。
4.如图所示,用恒力F将物体压在粗糙竖直墙面上,当F从实线位置绕O点顺时针转至虚线位置时,物体始终静止,则在这个过程中,物体所受摩擦力f与墙面对物体弹力FN的变化情况是
A.f方向可能一直竖直向上 B.f先变小后变大
C.FN先变小后变大 D.FN先变小后变大再变小
5. 如图所示,物体在沿粗糙斜面向上的拉力F作用下处于静止状态。当F逐渐增大到物体即将相对于斜面向上运动的过程中,斜面对物体的作用力可能
A.逐渐增大
B.逐渐减小
C.先增大后减小
D.先减小后增大
6.如图所示,一辆小车静止在水平地面上,车内固定着一个倾角为60°的光滑斜面OA,光滑挡板OB可绕转轴O在竖直平面内转动。现将一重力为G的圆球放在斜面与挡板之间,挡板与水平面的夹角θ=60°。下列说法正确的是( )
A.若保持挡板不动,则球对斜面的压力小于G
B.若挡板从图示位置沿顺时针方向缓慢转动60°,则球对斜面的压力逐渐增大
C.若挡板从图示位置沿顺时针方向缓慢转动60°,则球对挡板的压力逐渐减小
D.若保持挡板不动,使小车水平向右做匀加速直线运动,则球对挡板的压力可能为零
7.如图所示,有一质量不计的杆AO,长为R,可绕A自由转动.用轻绳在O点悬挂一个重为G的物体,另一根轻绳一端系在O点,O点为圆弧的圆心,另一端系在圆弧形墙壁上的C点.当该轻绳端点由点C逐渐沿圆弧CB向上移动的过程中(保持OA与地面夹角θ不变),OC绳拉力的大小变化情况是
A.逐渐减小 B.逐渐增大
C.先减小后增大 D.先增大后减小
8. 如图,一粗糙斜面固定在地面上,斜面顶端装有一光滑定滑轮。一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块N,另一端与斜面上的物块M相连,系统处于静止状态。现用水平向左的拉力缓慢拉动N,直至悬挂N的细绳与竖直方向成45°。已知M始终保持静止,则在此过程中
A.水平拉力的大小可能保持不变
B.M所受细绳的拉力大小一定一直增加
C.M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加
D.M所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增加
9.《大国工匠》节目中讲述了王进利用“秋千法”在1000kV的高压线上带电作业的过程。如图所示,绝缘轻绳OD一端固定在高压线杆塔上的O点,另一端固定在兜篮上。另一绝缘轻绳跨过固定在杆塔上C点的定滑轮,一端连接兜篮,另一端由工人控制。身穿屏蔽服的王进坐在兜篮里,缓慢地从C点运动到处于O点正下方E点的电缆处。绳OD一直处于伸直状态,兜篮、王进及携带的设备总质量为m,不计一切阻力,重力加速度大小为g。关于王进从C点运动到E点的过程中,下列说法正确的是
A.工人对绳的拉力一直变大
B.绳OD的拉力一直变小
C.OD、CD两绳拉力的合力大小等于mg
D.当绳CD与竖直方向的夹角为30°时,工人对绳的拉力为mg
高中物理必修1第三章第5节
编号:022
编号:022共点力平衡练习
编写:
王彦海
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1.如图所示,轻绳的一端系在质量为m的物体上,另一端系在一个轻质圆环上,圆环套在粗糙水平杆MN上。现用水平力F拉绳上一点,使物体处于图中实线位置,然后改变F的大小使其缓慢下降到图中虚线位置,圆环仍在原来的位置不动。在这一过程中,水平拉力F、环与杆的摩擦力F摩和环对杆的压力FN的变化情况是
A.F逐渐增大,F摩保持不变,FN逐渐增大
B.F逐渐增大,F摩逐渐增大,FN保持不变
C.F逐渐减小,F摩逐渐增大,FN逐渐减小
D.F逐渐减小,F摩逐渐减小,FN保持不变
2.在上海世博会最佳实践区,江苏城市案例馆中穹形门窗充满了浓郁的地域风情和人文特色.如图所示,在竖直放置的穹形光滑支架上,一根不可伸长的轻绳通过光滑的轻质滑轮悬挂一重物G.现将轻绳的一端固定于支架上的A点,另一端从B点沿支架缓慢地向C点靠近(C点与A点等高).则绳中拉力大小变化的情况是
A.先变小后变大 B.先变小后不变
C.先变大后不变 D.先变大后变小
3.如图所示,ACB是一光滑的、足够长的、固定在竖直平面内的“∧”形框架,其中CA、CB边与竖直方向的夹角均为θ.P、Q两个轻质小环分别套在CA、CB上,两根细绳的一端分别系在P、Q环上,另一端和一绳套系在一起,结点为O.将质量为m的钩码挂在绳套上,OP、OQ两根细绳拉直后的长度分别用l1、l2表示,若l1∶l2=2∶3,则两绳受到的拉力之比F1∶F2等于
A.1∶1 B.2∶3 C.3∶2 D.4∶9
4.如图所示,物体A、B置于水平地面上,与地面间的动摩擦因数均为0.5,物体A、B用跨过光滑轻质动滑轮的细绳相连,现用逐渐增大的力斜向上提动滑轮,某时刻拉A物体的绳子与水平面成53°角,拉B物体的绳子与水平面成37°角,A、B两个物体仍处于平衡状态,此时若继续增大向上的力,A、B两个物体将同时开始运动,则A、B两个物体的质量之比为(认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s2)
A. B. C. D.
5.在动画片《熊出没》中有个镜头,“熊二”用一根轻绳绕过树枝将“光头强”悬挂起来,如图所示.假设不计轻绳与树枝间的摩擦,此时轻绳与水平地面的夹角θ=37°,已知“光头强”体重G1=600N,“熊二”体重G2=1 800N,取sin 37°=0.6,cos37°=0.8.
(1)求此时“熊二”对地面压力的大小FN;
(2)求此时“熊二”与地面间静摩擦力的大小Ff;
(3)现“熊二”要把“光头强”吊挂得更高一些,向右水平移动了一小段距离,则“熊二”对地面压力大小和“熊二”与地面间静摩擦力大小是“变大”还是“变小”?
6.将一光滑轻杆固定在地面上,杆与地面间夹角为θ,一光滑轻环套在杆上。一个大小和质量都不计的滑轮用轻绳OP悬挂在天花板上,用另一轻绳通过滑轮系在轻环上,用手拉住轻绳另一端并使OP恰好在竖直方向,如图所示。现水平向右拉绳,当轻环重新静止不动时OP绳与天花板之间的夹角为
A.90° B.45° C.θ D.45°+
7.如图所示,表面光滑为R的半球固定在水平地面上,球心O的正上方Oˊ处有一个无摩擦定滑轮,轻质细绳两端各系一个小球m2
m1
l2
l1
Oˊ
O
挂在定滑轮上,两小球平衡时,若滑轮两侧细绳的长度分别为,.则这两个小球的质量之比∶为(不计小球大小) m2
m1
l2
l1
Oˊ
O
A.24∶1 B.25∶1
C.24∶25 D.25∶24
8.如图所示,将一物体用两根等长细绳OA、OB悬挂在半圆形架子上,B点固定不动,在悬挂点A由位置C向位置D移动的过程中,物体对OA绳的拉力变化是
A. 由小变大 B. 由大变小
C. 先减小后增大 D. 先增大后减小
9.如右图所示,一圆环位于竖直平面内,圆环圆心处的一小球,OP、OQ为两根细绳,一端与球相连另一端固定在圆环上。OP呈水平,OQ与竖直方向成30º角,现保持小球位置不动,将圆环沿顺时针方向转过90º角,则在此过程中
A.OP绳所受拉力增大
B.OP绳所受拉力先增大后减小
C.OQ绳所受拉力先减小后增大
D.OQ绳所受拉力先增大后减小
10.如图所示是用来粉刷墙壁的涂料滚的示意图。使用时,用撑竿推着涂料滚沿墙壁上下滚动,把涂料均匀地粉刷到墙壁上。撑竿的重量和墙壁的摩擦均不计,而且撑竿足够长。粉刷工人站在离墙壁某一距离处缓 缓上推涂料滚,使撑竿与墙壁间的夹角越来越小。该过程中撑竿对涂料滚的推力为F1,墙壁对涂料滚的支持力为F2,下列说法正确的是
A.F1、F2均减小
B.F1、F2均增大
C.F1减小,F2增大
D.F1增大,F2减小
11.如图所示,相隔一定距离的两个完全相同的小圆柱体a、b被固定在等高的水平线上,一根细绳跨过这两个圆柱体,细绳的下端悬挂一个重物。若细绳和圆柱体之间无摩擦且重物质量一定时,则细绳越长
A.细绳张力越小,细绳对圆柱体a的作用力越大
B.细绳张力越小,细绳对圆柱体a的作用力越小
C.细绳张力越大,细绳对圆柱体a的作用力越小
D.细绳张力越大,细绳对圆柱体a的作用力越大
12.如图所示,一根绳子一端固定于竖直墙上的A点,另一端绕过动滑轮P悬挂一重物B,其中绳子的PA段处于水平状态,另一根绳子一端与动滑轮P的轴相连,在绕过光滑的定滑轮Q后在其端点O施加一水平向左的外力F,使整个系统处于平衡状态,滑轮均为光滑、轻质、且均可看作质点,现拉动绳子的端点O使其向左缓慢移动一小段距离后达到新的平衡状态,则该平衡状态与原平衡状态相比较
A.拉力F增大
B.拉力F减小
C.角θ不变
D.角θ减小
13.如图所示,轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b两点,悬挂衣服的衣架钩是光滑的,挂于绳上处于静止状态。如果只人为改变一个条件,当衣架静止时,下列说法正确的是
A.绳的右端上移到,绳子拉力不变
B.将杆N向右移一些,绳子拉力变大
C.绳的两端高度差越小,绳子拉力越小
D.若换挂质量更大的衣服,则衣架悬挂点右移
14.如图所示,不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上O点,跨过滑轮的细绳连接物块A、B,A、B都处于静止状态,现将物块B移至C点后,A、B仍保持静止,下列说法中正确的
A.B与水平面间的摩擦力增大
B.地面对B的弹力增大
C.悬于墙上的绳所受拉力不变
D.A、B静止时,图中α、β、θ 三角始终相等
15.如图所示,A球被固定在竖直支架上,A球正上方的点O悬有一轻绳拉住B球,两球之间连有轻弹簧,平衡时绳长为L,张力为T1,弹簧弹力为F1.若将弹簧换成原长相同的劲度系数更小的轻弹簧,再次平衡时绳中的张力为T2,弹簧弹力为F2,则( )
A.T1>T2 B.T1=T2
C.F1<F2 D.F1>F2
16.如图所示,A、B两物体的质量分别为mA、mB,且mA>mB,整个系统处于静止状态,滑轮的质量和一切摩擦均不计,如果绳一端由Q点缓慢地向左移到P点,整个系统重新平衡后,物体A的高度和两滑轮间绳与水平方向的夹角θ变化情况是( )
A.物体A的高度升高,θ角变大 B.物体A的高度降低,θ角变小
C.物体A的高度升高,θ角不变 D.物体A的高度不变,θ角变小
17.如图所示,将一根不能伸长、柔软的轻绳两端分别系于A、B两点上,一物体用动滑轮悬挂在绳子上,达到平衡时,两段绳子间的夹角为θ1,绳子张力为F1;将绳子B端移至C点,待整个系统达到平衡时,两段绳子间的夹角为θ2,绳子张力为F2;将绳子B端移至D点,待整个系统达到平衡时,两段绳子间的夹角为θ3,绳子张力为F3,不计摩擦,则
A.θ1=θ2=θ3 B.θ1=θ2<θ3
C.F1>F2>F3 D.F1=F2
A.FNa不断增大,FNb不断增大
B.FNa先增大再减小,FNb不断增大
C.FNa先减小再增大,FNb不断减小
D.FNa不断减小,FNb不断减小
19.如图所示,小球系在细绳的一端,放在倾角为α的光滑斜面上,用力将斜面在水平桌面上缓慢向左移动,使小球缓慢上升(最高点足够高),那么在斜面运动的过程中,细绳的拉力将
A.先增大后减小 B.先减小后增大
C.一直增大 D.一直减小
20.如图所示,小船用绳索拉向岸边,设船在水中运动时所受水的阻力不变,那么小船在匀速靠岸过程中,下面说法哪些是正确的
A.绳子的拉力F不断增大
B.绳子的拉力F不变
C.船所受的浮力不断减小
D.船所受的浮力不断增大
21.如图所示,一段橡皮绳的一端系于O点,另一端系一物块,橡皮绳的原长为OA,垂直于地面时物块在B点对地有压力.现有水平力F将物块从B点拉至C点.则在物块由B点运动到C点的过程中地面对物块的摩擦力
A.变大 B.变小
C.不变 D.先变大后变小
物理人教版 (2019)5 共点力的平衡学案: 这是一份物理人教版 (2019)5 共点力的平衡学案,共3页。学案主要包含了共点力,共点力平衡的条件等内容,欢迎下载使用。
高中物理人教版 (2019)必修 第一册5 共点力的平衡导学案: 这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册5 共点力的平衡导学案,共3页。
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