


2020-2021学年第十一章 三角形综合与测试复习练习题
展开这是一份2020-2021学年第十一章 三角形综合与测试复习练习题,共10页。
2021-2022学年度第一学期
八年级数学《三角形》单元过关与能力提升检测
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
答案 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
一.选择题(每题4分,共48分).
1. 如图,在△ABC中AD平分∠BAC交BC于点D,∠B=30度,∠ADC=70度,则∠C的度数是( )
A. 50° B.60° C.70° D.80°
2. 已知一个三角形的两边长分别为8和2,则这个三角形的第三边长可能是 ( )
A.4 B.6 C.8 D.10
3. 下列四个图形中,线段BE是△ABC的高的是( )
4. 如图,点D在BC的延长线上,DE⊥AB于点E,交AC于点F.若∠A=35°,∠D=15°,则∠ACB的度数为( )
A.65° B.70° C.75° D.85°
5. 如图,在△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC交AC于点D,AE∥BD交CB的延长线于点E.若∠E=35°,则∠BAC的度数为( )
A. 40° B. 45° C. 60° D. 70°
6. 如图,在△ABC中,CD是AB边上的高,BE平分∠ABC,交CD于点E,BC=5,DE=2,则△BCE的面积为( )
A. 10 B. 7 C. 5 D. 4
7. 如图,在△ABC中,∠1=∠2,点G为AD的中点,延长BG交AC于点E.点F为AB上的一点,CF⊥AD于点H.下列判断正确的有( )
(1)AD是△ABE的角平分线.
(2)BE是△ABD边AD上的中线.
(3)CH为△ACD边AD上的高.
A.1个 B.2个 C.3个 D.0个
8.如图,△ABC中,AD是BC边上的高,AE、BF分别是∠BAC、∠ABC的平分线,∠BAC=50°,∠ABC=60°,则∠EAD +∠ACD=( )
A.75° B.80° C.85° D.90°
9. 在△ABC中,若∠A+∠B=∠C,则△ABC的形状是( )
A.等腰三角形 B.直角三角形
C.锐角三角形 D.钝角三角形
10. 如图所示的网格由边长相同的小正方形组成,点A、B、C、D、E、F、G在小正方形的顶点上,则△ABC的重心是( )
A.点D B.点E C.点F D.点G
11. n边形除去一个内角外,其余内角和为2570°,这个多边形的边数为( )
A.17 B.18 C.19 D.20
12. 如图,在△ABC中E是BC上的一点,EC=2BE,点D是AC的中点,设△ABC,△ADF,△BEF的面积分别为S△ABC,S△ADF,S△BEF,且S△ABC=12,则S△ADF-S△BEF=( )
A.1 B.2 C.3 D.4
二.填空题(每题4分,共40分).
13. 如图,平行线AB,CD被直线AE所截,∠1=50°,则∠A=________.
14. 将一副直角三角板按如图所示的位置摆放,若含30°角的三角板的一条直角边和含45°角的三角板的一条直角边放在同一条直线上,则
∠的度数是 .
15.已知a,b,c是△ABC的三边长,a,b满足|a-7|+(b-1)2=0,c为奇数,则c= .
16. 如图,AE是△ABC的中线,EC=6,DE=2,则BD的长为________.
17. 如图,在△ABC中,∠ABC,∠ACB的平分线BE,CD相交于点F,∠ABC=42°,∠A=60°,则∠BFC= .
18. 如图所示,是一块三角形的草坪,现要从A点修一条小路AD,使小路AD两边草坪的面积一样多,则AD为△ABC的 .
19. △ABC的周长是16cm,且AB=AC,AD是BC边上的中线,BD=3cm,则AB=________.
20. 如图所示,在△ABC中,CD⊥AB,∠ACB=86°,∠B=20°,
则∠ACD=________.
21. 如图,AE是△ABC的中线,EC=6,DE=2,则BD的长为________.
22. 如图,△ABC的角平分线AD、中线BE相交于点O,则①线段AO是△ABE的角平分线;②线段BO是△ABD的中线;③线段DE是△ADC的中线;④线段ED是△EBC的角平分线,结论中正确的有______________.
三.解答题(共62分).
23.(8分)如图,在△ABC中,∠A=∠DBC=36°,∠C=72°.求∠1,∠2的度数.
24. (8分)已知三角形的三边互不相等,且有两边长分别为5和7,第三边长为正整数.
(1)请写出一个三角形符合上述条件的第三边长.
(2)若符合上述条件的三角形共有n个,求n的值.
(3)试求出(2)中这n个三角形的周长为偶数的三角形所占的比例.
25. (8分)如图,已知BP、CP分别是∠NBC和∠MCB的平分线.
试说明:∠P=90°﹣∠A.
26. (8分)如图,已知AD是△ABC的角平分线,CE是△ABC的高,∠ACE=20°,∠BCE=40°,求∠ADC的度数.
27. (8分)一个同学在计算多边形的内角和时,求得内角和为2220°,当他发现求错之后,发现少加了一个角,这个内角的度数是多少?他求的是几边形的内角和?
28.(9分)如图,在△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线交于点O.
(1)如图1,已知∠A=90°,求∠BOC的度数;
(2)如图2,设∠A=m°,求∠BOC的度数.
29.(10分)如图1,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D在底边BC上,AE=AD,连结DE.
(1)当∠BAD=60°时,求∠CDE的度数;
(2)当点D在BC(点B、C除外)上运动时,试猜想并探究∠BAD与∠CDE的数量关系;
(3)深入探究:若∠BAC≠90°,试就图2探究∠BAD与∠CDE的数量关系.
相关试卷
这是一份数学人教版第十一章 三角形综合与测试课堂检测,共19页。试卷主要包含了在中,,,则的度数是,已知,如图,求,如图,,,,则为______等内容,欢迎下载使用。
这是一份【期末必备】第十二章 全等三角形(B·能力提升)-2021-2022学年八年级数学上学期单元测试卷+期末过关卷(人教版),文件包含期末必备第十二章全等三角形B·能力提升-2021-2022学年八年级数学上学期单元测试卷+期末过关卷人教版原卷版docx、期末必备第十二章全等三角形B·能力提升-2021-2022学年八年级数学上学期单元测试卷+期末过关卷人教版解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共22页, 欢迎下载使用。
这是一份【期末必备】第十一章 三角形(B·能力提升)-2021-2022学年八年级数学上学期单元测试卷+期末过关卷(人教版),文件包含期末必备第十一章三角形B·能力提升-2021-2022学年八年级数学上学期单元测试卷+期末过关卷人教版原卷版docx、期末必备第十一章三角形B·能力提升-2021-2022学年八年级数学上学期单元测试卷+期末过关卷人教版解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共17页, 欢迎下载使用。