小学语文期末专区二年级上册undefined单元测试复习练习题

第四单元测试卷

时间：60分钟  满分：100分

积累运用

一、用“○”在图中圈出与下列读音对应的字。（6分）

zhù    jǐnɡ    qū    chénɡ    pù    wò

二、拼一拼，写一写。（16分）

三、给加点的多音字选择正确的读音，画上“√”。（6分）

1.黄山奇石“金鸡叫天都（dōu   dū）”形状奇特，游人都（dōu   dū）喜欢和它合影留念。

2.等水分（fēn   fèn）蒸发后，葡萄干（ɡān   ɡàn）就制成了。

3.好（hǎo   hào）客的老乡把好（hǎo   hào）吃的水果送到我们身边。

四、按要求完成词语练习。（10分）

1.看图，填上表示颜色的词语。（3分）

秋天到了，我和妈妈一起去郊游。田野里，（      ）的稻谷弯着腰，像铺了一地金子；（      ）的棉花露出了笑脸。远处，（      ）的枫叶迎风飞舞，好像在对我们招手呢！

2.选词填空。（填序号）（4分）

①瓜果飘香    ②名胜古迹    ③奇形怪状    ④风光秀丽

我们的祖国大地上有许多（    ）：（    ）的黄山奇石，（    ）的日月潭，（    ）的葡萄沟……

3.把下列词语补充完整。（3分）

山穷____尽        名____虚传        群____环绕

____光十色        风景如____        名山大____

五、读一读，写出与句中加点的词意思相近的词。（6分）

1.那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。                    （       ）

2.不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。                         （       ）

3.要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。                                                       （       ）

六、看图，把句子补充完整。（8分）

1.（1）长长的柳条好像_________________。    （2）白云好像_________________。

2.例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

（1）公园里的花都开了，有________、________、________，美丽极了。

（2）动物园里的动物可真多呀，有老虎、猴子、孔雀，________________。

七、按课文内容填空。（9分）

1.每当________升起，有座山峰上的几块________，就变成了一只________的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。

2.湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像________________，叫________潭；南边像________________，叫________潭。

3.茂密的枝叶向________展开，就像搭起了________________________。

八、积累填空。（12分）

1.元元在数学单元测试中获得满分，爸爸对她说：“欲穷千里目，________________。”鼓励她不要骄傲，继续努力。

2.登上庐山，看到庐山瀑布的壮观景象，我不禁想起李白的诗句：“________________，疑是银河落九天。”

3.我们的祖国辽阔壮美，塞（sài）外风景与江南风光大不一样，所以我们常说：“________________，杏花烟雨江南。”

4.读沧浪亭的对联“清风明月本无价，_________皆有情”，我知道了清风明月这样悠（yōu）然的自然景色别有情趣，是无价的。

5.早晨，大雾弥（mí）漫，江面上和远处的山什么也看不清，我突然想起一副对联：“雾锁山头山锁雾，________________。”

6.我的家乡风光秀丽，有起伏的山丘，有清澈的溪流，真是“有山皆图画，________不文章”啊！

读写天地

九、课外阅读天地。（15分）

台湾的蝴蝶谷

祖国宝岛台湾气候温暖，水源（yuán）充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑（bān）斓（lán）的蝴蝶（    ）花丛，（    ）树林，（    ）小溪，赶到山谷里来聚（jù）会。人们把这些山谷叫蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤（bīn）纷，就像谁在空中撒（sǎ）了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批的中外游客。人们一到这里，立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人呢！

1.选择合适的词填入文中括号里。（填序号）（3分）

①穿过    ②越过    ③飞过

2.短文里有三个形容颜色很多的词语，请用“○”圈出来。（3分）

3.请用“    ”画出文中的一个比喻句，并填空。（6分）

这句话把五彩缤纷的（      ）比作五颜六色的（      ）。

4.短文一共有（     ）个自然段，其中第（    ）自然段写蝴蝶谷名字的由来，第（    ）自然段写蝴蝶谷迷人的景象。（3分）

十、写留言条。（12分）

状状去找元元，通知她明天（4月9日）上午九点到学校参加美术小组的活动，但是元元不在家。请你替状状给元元写一张留言条，注意留言条的格式要正确哦！

留言条

第四单元测试卷参考答案

一、    

二、方向  南部  巨石  天狗  展现  生产  中央  城市

三、1.dū√  dōu√  2.fèn√  ɡān√  3.hào√  hǎo√

四、1.金黄  雪白  火红  【解析】本题考查积累和运用词语的能力。读句子，根据自己生活中的观察和积累，填上表示颜色的词：稻谷是“金黄”的，棉花是“雪白”的，枫叶是“火红”的。

2.② ③ ④ ①  【解析】本题考查积累和运用词语的能力。先要大致理解词语的意思，再结合本单元课文内容选词填空。题目的前半句概括介绍祖国大地上有许多风景优美的地方，所以填“名胜古迹”；黄山奇石的特点是“奇形怪状”；日月潭的特点是“风光秀丽”；葡萄沟瓜果品种丰富，所以填“瓜果飘香”。

3.水 不 山 五 画 川

五、1.特别  2.有名  3.如果

六、1.（1）示例：春姑娘的长发  （2）示例：一朵大棉花

2.（1）示例：桃花杏花迎春花  （2）示例：有趣极了  【解析】本题考查仿写句子的能力。分析例句的特点：先具体写葡萄有哪些颜色，再总结葡萄的特点。第（1）句需要补充的是具体描述的内容，比如有哪些花或哪些颜色；第（2）句需要补充的是总结部分的内容，也就是总结动物的特点，如“可爱极了、有趣极了”等。

七、1.太阳  巨石  金光闪闪

2.圆圆的太阳  日  弯弯的月亮  月

3.四周  一个个绿色的凉棚

八、1.更上一层楼  2.飞流直下三千尺  3.白马西风塞上

4.近水远山  5.天连水尾水连天  6.无水

九、1.③ ① ②  【解析】本题考查辨析和运用动词的能力。注意根据词语的意思来搭配。“飞过”表示飞舞着过去，所以说蝴蝶“飞过花丛”；“穿过”表示通过，树木高大、茂盛，所以说蝴蝶“穿过树林”；“越过”表示经过中间的界限、障碍物，溪流危险，所以说蝴蝶“越过小溪”。

2.色彩斑斓  五彩缤纷  五颜六色

3.有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。

蝴蝶  花瓣  【解析】本题考查辨析比喻句的能力。比喻句的显著特点就是把一种事物比作另一种事物，并且一般含有比喻词“像、好像、似、好似”等。不难找出文中的比喻句就是第3自然段的最后一句话，这句话把五彩缤纷的蝴蝶比作五颜六色的花瓣。

4.4  2  3  【解析】本题考查概括自然段内容的能力。仔细读短文，借助关键句概括自然段内容。抓住第2自然段中“人们把这些山谷叫蝴蝶谷”这一句，可知这个自然段主要是写蝴蝶谷名字的由来；抓住第3自然段开头的第一句话“蝴蝶谷里的景象非常迷人”，可知这个自然段是写蝴蝶谷迷人的景象。

十、示例：

元元：

请你于明天（4月9日）上午九点，到学校参加美术小组的活动。

状状

4月8日

【解析】本题考查留言条的格式和写法。留言条包括称呼、正文和落款三个部分。注意称呼要顶格写，后面加冒号；再另起一行空两格写有什么事，注意把事情说清楚；最后在右下角写留言者的名字和留言时间。这张留言条是状状写给元元的，所以开头称呼是元元，末尾署名是状状，地点是学校，通知元元去学校的时间是明天（4月9日）上午九点，事情是参加美术小组的活动。因为明天是4月9日，所以状状今天写留言条的落款时间应该是4月8日。