小学英语Unit 1 We’re having a party.教案
展开Mdule 5 Unit 1 We’re having a party.
一、教学目标
1、语音:能拼读带有ing的单词。
2、词汇:指认、说明有关动词和动词短语
3、句型:理解be ding句型。
4、语法:用be ding询问和说明要正在干什么。
二、教学内容
1、理解主题情景的主要内容。
2、培养学生重视母亲节和父亲节,要有意识地用实际行动表达对父母的爱,懂得感恩。
三、教学重点
1、句子What’s happening?的理解。
2、运用句型What are yu ding? We’re having a party.
What’s happening nw? Tm is singing.等进行时态来描述场景
四、教学难点
1、句子What’s happening?的理解。
2、运用句型What are yu ding? We’re having a party.
What’s happening nw? Tm is singing.等进行时态来描述场景。
五、教学资源
互动教学系统,点读笔,PPT,教学卡片,题单,实物等。
教学环节
教学活动具体描述
教学资源
热身导入
师生互相问候
谈论五月份的节日引出母亲节Mther’s Day。
PPT第2页
Lead in
猜礼物。T:Lk! The little sheep is giving a present t his mther. Please guess what it is.
看图说话。T: What des the little sheep saying? Hw abut her mum?
播放小故事。Listen, pint and say
理解surprise。
PPT第3页
互动教学系统
M5U1A1动画
(二)
布置任务
运用现在进行时询问他人正在做什么事情,以及描述说话的时候正在现在发生的事情。
(三)
课文学习
1. 整体感知。
T: On mther’s Day, what’s happening at Lingling’s hme?
理解happen
互动教学系统
M5U1A2动画
PPT第4页
2.
(1)学习图1。T: At the mment, her friend Daming is phning her. Let’s listen what they say.
播放P1
角色扮演
学习图2和图3。
播放Tm唱歌。
T:What’s happening nw?Wh is singing? Let’s listen.播放P2
理解hear
播放vilin声音。
T:What’s happening nw? Wh is playing the vilin? 播放P3。
角色扮演
(3)学习图4和图5。
T: Wh’s the party fr? Let’s listen.
引出句子They are very happy. They are clapping.并帮助学生理解clap。
互动教学系统
M10U2A2
课文
播放动画,隐藏字幕
(四)
任务完成
小组练习
模仿课文让学生两人一组询问对方在母亲节的活动,并相互练习
Useful phrases : dancing, making dumplings, etc.
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小组展示
请几个小组到讲台上进行汇报展示,其他同学可以进行提问。
(五)
小结梳理
教师提问:我们今天学习了什么?你学会了什么?你还想知道什么?学生可以使用中文或者英文进行回答,目的是引导学生回顾本课所学习的重点知识。
(六)
布置作业
1、Listen and read the dialgue.(听读课文内容。) ★
2、Act ut the dialgue.(表演对话。)★ ★
3、Think abut what yu’ll d n Father’s Day. (想想在父亲节你将为爸爸做什么呢?) ★ ★ ★
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(七)
板书设计
Mdule 5 Unit 1
We’re having a party.
Daming: What are yu ding?
Lingling: We’re having a party.
Daming: What’s happening?
Lingling: Tm is singing.
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