搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    2021年人教版高中数学必修第二册(精练)8.6《空间直线、平面的垂直》(2)(精炼)(解析版)

    2021年人教版高中数学必修第二册(精练)8.6《空间直线、平面的垂直》(2)(精炼)(解析版)第1页
    2021年人教版高中数学必修第二册(精练)8.6《空间直线、平面的垂直》(2)(精炼)(解析版)第2页
    2021年人教版高中数学必修第二册(精练)8.6《空间直线、平面的垂直》(2)(精炼)(解析版)第3页
    还剩26页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教A版 (2019)必修 第二册8.6 空间直线、平面的垂直课后练习题

    展开

    这是一份人教A版 (2019)必修 第二册8.6 空间直线、平面的垂直课后练习题,共29页。
    8.6 空间直线、平面的垂直(2)(精炼)【题组一 线线角】1.(2021·河南驻马店市·高一期末)在底面为正方形的四棱锥中,底面,则异面直线所成的角为(    A. B. C. D.【答案】B【解析】因为四棱锥中,底面所以PA=AD,又底面为正方形,所以四棱锥可扩充为正方体,如图示:              连结PE、BE,,则PEAC,所以EPB(或其补角)为异面直线所成的角.EPB为正三角形,所以EPB=.故选:.2.(2021·河南焦作市·高一期末)如图所示,为正方体的两个顶点,为其所在棱的中点,则异面直线所成角的大小为(    A.30° B.45° C.60° D.90°【答案】C【解析】作如图所示的辅助线,由于为其所在棱的中点,所以,又因为,所以,所以即为异面直线所成的角(或补角),易得,所以.故选:C.3.(2021·浙江高一期末)已知在正四面体(各棱长均相等的四面体)中,,则直线所成角的余弦值是(    A. B. C. D.【答案】A【解析】设正四面体的棱长为3,,于点,则所成角即为所成角,,,在中,,,同理,所以.故选:A.4.(2021·全国高一课时练习)正方体中,直线与直线所成的角、直线与平面所成的角分别为(    A. B. C. D.【答案】D【解析】如图:直线与直线所成角为是等边三角形,平面直线与平面所成角为是等腰直角三角形,故选:D.5.(2020·全国高一单元测试)如图,在三棱柱中,底面,则异面直线所成角的余弦值是(    A. B. C. D.【答案】A【解析】在三棱柱中,异面直线所成的角为或其补角,连接底面平面,又平面平面,可得中,即异面直线所成角的余弦值为故选:A.6.(2020·浙江高一期末)在正方体中,分别为,和的中点.,那么直线所成角的余弦值是(   
     A. B. C. D.【答案】A【解析】设分别是的中点,由于分别是的中点,结合正方体的性质可知所以是异面直线所成的角或其补角,设异面直线所成的角为,设正方体的边长为.故选:A.7.(2020·浙江高一期末)已知在底面为菱形的直四棱柱中,,若,则异面直线所成的角为(    A. B. C. D.【答案】A【解析】连接四边形为菱形, .又为直角三角形, ,得四边形为正方形.连接于点 (或其补角)为异面直线所成的角,由于为正方形, ,故异面直线所成的角为90°.故选:A.8.(2019·西安交通大学附属中学雁塔校区高一月考)在四面体中,分别为的中点,那么异面直线所成的角等于(    ).A. B. C. D.【答案】B【解析】如图,取的中点,连接分别为的中点,所以,为异面直线所成的角,,则,可知即异面直线所成的角等于.故选:B.9.(2021·浙江高一期末)已知四棱锥的底面是边长为2的菱形,且.)若的交点,求证:平面)若点的中点,求异面直线所成角的余弦值.【答案】()证明见解析;(.【解析】(1)连接交于点,连.,且的中点,,为平面内的两条相交直线,平面.(2)取的中点,连接,则,则就是所求的角(或其补角),根据题意得所以所以,10.(2021·六盘山高级中学高一期末)已知正方体是棱的中点,求异面直线所成角的余弦值.【答案】【解析】连接,在正方体中,易知所以即为异面直线所成的角或所成角的补角,记正方体的棱长为,因为是棱的中点,所以所以.即异面直线所成角的余弦值为.  【题组二 线面角】1.(2021·全国高一课时练习)如图,AB的直径,PA垂直于所在的平面,C是圆周上不同于AB的一动点.(1)证明:BCPAC(2)若PA=AC=1,AB=2,求直线PB与平面PAC所成角的正切值.【答案】(1)证明见解析;(2).【解析】证明:(1)为圆O直径ACB=90°ACBCPAABCPABCACPA=ABCPAC.(2)BCPACBPCPB与平面PAC所成的角,在直角三角形中,在直角三角形中,,在直角三角形中,tanBPC=.故直线PB与平面PAC所成角的正切值为.2.(2020·浙江高一期末)如图,已知四棱锥,底面为平行四边形,平面平面(1)求证:(2)求与平面所成角的正弦值.【答案】(1)证明见解析;(2)【解析】(1)过PPECD,交CD于点E,连接BE所以CE=2,又因为,且所以BEBCADBE又因为平面平面PEBCADPEADPEB(2)与平面所成角即为EC与平面所成角EEFPB,交PBF点,连接CF,易知EF平面PBC所以ECF与平面所成角,因为PE=2根据等面积法得到所以与平面所成角的正弦值为.3.(2020·浙江高一期末)如图,在四棱锥中,E的中点,平面平面(1)证明:(2)求直线与平面所成的角的余弦值.【答案】(1)证明见解析;(2).【解析】(1)证明:由已知可得在直角梯形中,平面平面,平面平面平面平面平面平面.(2)由(1)得平面平面平面平面过点在平面内作,垂足为点
     平面平面,平面平面平面平面即为直线与平面所成角,中,所以,,且直线与平面所成的角的正弦值为.4.(2020·江苏高一期中)已知斜三棱柱的侧面与底面垂直,.且中点,相交于点(1)求证:平面(2)求直线与底面所成角的大小.【答案】(1)证明见解析;(2)【解析】(1)连,则平面(2)连,取中点,连,则由面与底面垂直,且,可得为直线与底面所成角,则,则,即则直线与底面所成角的大小为5.(2021·河南洛阳市·高一期末)如图.在三棱锥中,平面,,点,点,,.(1)求(2)求直线与平面所成角的正弦值.【答案】(1)证明见解析;(2).【解析】(1)证明:平面,平面..,,平面.平面平面.平面平面,平面,,平面.平面,.(2)由(1)知平面,连结,就是在平面内的射影.就是与平面所成的角.,,,..中,.与平面所成角的正弦值为.6.(2021·浙江高一期末)在三棱锥中,为等腰直角三角形,点分别是线段的中点,点在线段上,且.若.)求证:平面)求直线与平面所成的角.【答案】()证明见解析;(.【解析】()连接,连接.则点的重心,有.因为所以,且平面平面所以平面. )因为所以,所以,且平面所以平面.的平行线,交.平面.所以直线与平面所成角为.所以,得.所以直线与平面所成的角为即直线与平面所成的角为.7.(2021·全国高一课时练习)如图,三棱柱所有的棱长均为1,且四边形为正方形,又.)求证:)求直线和平面所成角的正弦值.【答案】()证明见解析(【解析】 )作的中点,连接,因为三棱柱所有的棱长均为1 ,又四边形为正方形, 又四边形是菱形,所以 )作因为三棱柱,由题知,所以是等边三角形,是等边三角形,, , ,所以 , 是面的垂线,是平面的斜线 ,即为所求角.在三角形由平面几何知识得 故直线和平面所成角的正弦值为【题组三 面面角】1(2021·河南高一期末)如图,在长方体中,底面是正方形,的中点.(1)证明:平面(2)证明:平面平面(3)求二面角的大小.【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)【解析】(1)证明:设,连接,则中点,又中点,,又平面平面平面(2)平面平面,同理,又正方形中平面平面,又平面平面平面(3)平面平面是二面角的平面角,由已知,而分别是中点,即二面角的大小为2.(2021·浙江高一期末)如图,四棱锥中,,底面为矩形,平面平面OE分别是棱的中点.(1)求证:平面(2)求二面角的大小.【答案】(1)证明见解析;(2)【解析】(1)取中点,连接因为中点,,且是矩形,中点,是平行四边形,平面平面平面(2)取中点,连接是矩形,中点,则而平面平面,平面平面平面平面平面平面平面,而平面(或其补角)是二面角的平面角.,则二面角的大小为3.(2021·宁夏银川市·银川一中高一期末)如图,棱柱中,底面是平行四边形,侧棱底面,过的截面与上底面交于,且点在棱上,点在棱上,且.(1)求证:(2)若二面角的平面角的余弦值为,求侧棱的长.【答案】(1)证明见解析;(2)2.【解析】(1)在棱柱中,,由线面平行的性质定理有,故(2)证明:在底面中,.又因为侧棱底面,则底面过点,连接,则是二面角的平面角.,故,则,故4.(2020·浙江高一期末)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正方形,侧棱PD底面ABCDPD=DCEPC的中点,作EFPBPB于点F.(1)求直线PA与平面ABCD所成角的大小;(2)求证:PB平面EFD(3)求二面角C-PB-D的大小.【答案】(1);(2)证明见解析;(3)60.【解析】(1)因为侧棱平面所以为直线在平面上的射影,即为直线PA与平面ABCD所成的角,,所以所以直线PA与平面ABCD所成的角为(2)证明:因为侧棱平面平面,所以,所以平面可得,所以平面因为所以平面(3)由(2)知,所以为二面角的平面角,不妨设,则中,由余弦定理得所以二面角的大小为60.5.(2020·浙江杭州市·高一期末)如图,三棱柱的棱长均相等,,平面平面分别为棱的中点.(1)求证:平面(2)求二面角的大小.【答案】(1)证明见解析;(2).【解析】证明:(1)取的中点,连接于是,又所以所以四边形是平行四边形,所以,而所以直线平面(2)连接 四边形为菱形,的中点,平面平面且平面平面平面平面且平面平面平面,又就是二面角的平面角,设棱长为2,二面角的大小为.6.(2020·浙江杭州市·高一期末)如图所示,在三棱锥中,平面,且的中点.(1)求异面直线所成角的余弦值;(2)求二面角的正切值.【答案】(1);(2).【解析】(1)取线段中点,连接,则,且从而或其补角就是直线所成的角.平面平面,同理可得的中点,则的中点,则,则由余弦定理可得因此,异面直线所成角的余弦值为(2)可知二面角的平面角与二面角的平面角互补.在平面内作直线,连接平面平面,同理可得平面平面,所以,二面角的平面角为中,由余弦定理得由等面积法可得中,二面角的正切值为.7.(2021·河南洛阳市·高一期末)在棱长为2的正方体中,是底面的中心.(1)求证:平面;(2)求点到平面的距离.【答案】(1)证明见解析;(2).【解析】(1)证明:连接,设,连接.是平行四边形..平面平面平面.(2),且平面.平面平面,且交线为.在平面内,过点,则平面的长就是点到平面的距离.在矩形中,连接,则.即点到平面的距离为.

    相关试卷

    人教A版 (2019)必修 第二册8.6 空间直线、平面的垂直精品课时练习:

    这是一份人教A版 (2019)必修 第二册8.6 空间直线、平面的垂直精品课时练习,文件包含高中数学新教材同步讲义必修第二册86空间直线平面的垂直2精炼教师版含解析docx、高中数学新教材同步讲义必修第二册86空间直线平面的垂直2精炼学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共42页, 欢迎下载使用。

    人教A版 (2019)必修 第二册8.6 空间直线、平面的垂直优秀当堂检测题:

    这是一份人教A版 (2019)必修 第二册8.6 空间直线、平面的垂直优秀当堂检测题,文件包含高中数学新教材同步讲义必修第二册86空间直线平面的垂直2精讲教师版含解析docx、高中数学新教材同步讲义必修第二册86空间直线平面的垂直2精讲学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。

    必修 第二册8.6 空间直线、平面的垂直精品复习练习题:

    这是一份必修 第二册8.6 空间直线、平面的垂直精品复习练习题,文件包含高中数学新教材同步讲义必修第二册86空间直线平面的垂直1精炼教师版含解析docx、高中数学新教材同步讲义必修第二册86空间直线平面的垂直1精炼学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共35页, 欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map