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    4.3.3余角和补角(方位角)人教版数学七年级上册 课件2

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    数学七年级上册第四章 几何图形初步4.3 角4.3.3 余角和补角教学ppt课件

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    这是一份数学七年级上册第四章 几何图形初步4.3 角4.3.3 余角和补角教学ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了A•可疑船,B•缉私艇,C•可疑船,上北下南左西右东,方位角的表示方法,要注意它们的区别哟等内容,欢迎下载使用。
    1.余角、补角的定义?
    2.等角的余角、补角有什么性质?
    如果两个角的和等于90º(直角),就说这两个角互为余角。如果两个角的和等于180º(平角),就说这两个角互为补角。
    等角的补角相等;等角的余角相等
    问题:海上缉私艇B发现离它500海里处停着一艘可疑渔船A,准备赶往检查。现请你确定缉私艇的航线,画出示意图。
    问题:海上缉私艇B发现离它500海里处停着一艘可疑渔船A,准备赶往检查。现请你确定缉私艇的航线,画出示意图。如果追上可疑渔船A后,又发现可疑渔船C,请画出新航线。
    从确定缉私艇的航线探索规律!
    要确定缉私艇的航线必须告诉方位角。在现实生活中,有一种角经常用于航空、航海,测绘中领航员常用地图和罗盘进行这种角的测定,这就是方位角,方位角应用比较广泛。方位角是表示方向的角。
    问题1:通常我们是如何表示方向的?
    问题2:如图,货轮O在航行过程中,发现灯塔A在它南偏东60º的方向上。同时,在它北偏东40º、南偏西10º、西北(即北偏西45º)方向上又分别发现了客轮B、货轮C和海岛D。仿照表示灯塔的方位的方法,画出表示客轮B、货轮C和海岛D方向的射线。
    (1)方位通常是以正南或正北方向为准,然后再说偏东还是偏西。
    A在B的北偏东方向(B在A的南偏西方向)
    C在B的北偏西方向(B在C的南偏东方向)
    注意:1。先确定方位中心2。方位是相对的
    如图:A、B、C三点表示我们十二初中的校门、小卖部、厕所中的某一处,校门、小卖部分别在厕所的北偏西方向,校门又在小卖部的北偏东方向,那么图中的哪一个字母可以表示我们现在的位置?
    我们假设A是厕所,它能满足条件吗?
    我们假设B是厕所,它能满足条件吗?
    我们假设C是厕所,它能满足条件吗?
    (2)在进一步精确方位的角度时,也是 先写南或北,再写偏东或是偏西。
    1如图:徐老师家A在学校B的北偏东35°方 向,那么学校B相对徐老师家A的 位置,下面说法正确的是( ) (A)南偏西55° (B)西偏南55° (C)北偏东35° (D)南偏西35°
    1如图:徐老师家A在学校B的北偏东35°方 向,那么学校B相对徐老师家A的 位置,下面说法正确的是( ) (A)南偏西55° (B)西偏南55° (C)北偏东35° (D)南偏西35°
    聪明的你能和徐老师一样,去探究你温馨的小巢和学校的相对位置吗?
    2第二次世界大战中,苏、德发生了大规模的空中拼杀。在一场 空战中,一架苏联战斗机冲入敌轰炸机机群后发现在它的火炮 射程内有四架德军轰炸机,如下图所示(上北下南,左西右东)。 作为导航员兼炮手的你请快速告诉驾驶员它们的方位。
    报告机长,以我机为中心德军轰炸机A在:德军轰炸机B在:德军轰炸机C在:德军轰炸机D在:
    报告机长,以我机为中心德军轰炸机A在:北偏东60° 德军轰炸机B在:德军轰炸机C在:德军轰炸机D在:
    在上一题里出现的南偏西45°,南偏东45°还有另一种表示方法!
    思考: 北偏东方向和东北方向是一样的吗?
    1. 热水器等电器产品常常会使用‘指针表示器’来反映某种量的大小。下图是小松鼠家热水器上的温度显示器。如果水温在70 °C以上(含70 °C),可以供小松鼠一家三口洗个热水澡,那么请回答以下问题。
    ⒈指针指向正北方向时, 可够全家人洗澡吗?⒉指针指向哪个方向时 刚好又可以呢?⒊指针指向东南方向时, 可以洗澡吗?为什么?
    2. 我国自行研发的高科技产品-----直立行走仿真机器人能够在碰到障碍物后改变方向继续行走。在展示产品活动中,该机器人从O点出发沿东北方向直立行走25米后碰到墙壁便折向北偏西60°方向行走了30米到C。(1)画出机器人的行走路线。(2)求出∠OBC的度数。
    3. 国家地理勘探队在探寻重要矿藏的过程中,两支勘探队分别在A,B两地使用精度探测器在群山中准确的发现了这种矿藏的方位。它在A地的北偏东60⁰的方向上,同时在B地的西北方向上,请你在图中确定矿藏C的位置。

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