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    人教版八年级上册物理--课时5.2 生活中的透镜 (2)课件PPT
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    人教版八年级上册第2节 生活中的透镜教课内容ppt课件

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    这是一份人教版八年级上册第2节 生活中的透镜教课内容ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了★课堂引入,我们缤纷的世界,★学习目标,★课堂活动,照相机,工作原理,投影仪和幻灯机,成像规律,焦距与二倍焦距之间,放大镜等内容,欢迎下载使用。

    1.照相机为我们记录下来美丽的瞬间
    2.投影仪改善了我们的交流方式
    3.放大镜为老年人提供了帮助
    这些光学仪器的“功臣”
    透镜在生活中都有哪些应用,它们又具有哪些特点呢?
    1.认识透镜在生活中的应用;2.了解生活中常见的光学仪器;3.了解生活中光学仪器的成像原理。
    成像特点:成倒立、缩小的像,可在接受屏成像
    把远处的景物(“物”)经过凸透镜成像在感光胶片(屏幕)上
    使用的是凸透镜,遵循凸透镜成像规律
    把幻灯片或图像放大投射到屏幕上
    物距小于焦距。成像特点:成正立、放大的像,无法在接受屏成像
    实像:照相机、投影仪所成的像,是光线通过凸透镜折射后会聚而成的。是物体上每一点射出的光线经折射后,光线会聚到一点所成的像。实像可以用“光屏”接收到。虚像:放大镜所成的像,是光线经凸透镜折射后,没有发生会聚,只是人眼看到的,好像光线是从像的位置发出的。是物体上每一点射出的光线经折射后,光线散发,但其反方向延长线相交与一点。虚像无法用光屏接收。
    1.如图所示,早期照相馆里摄影师取景时看到的像是倒立的。有几位同学对此现象展开了讨论,下面说法正确的是(  )。甲.将照相机靠近两位照相的人,可以看到两位照相人的全身像;乙.调整相机和两位照相人之间的距离,人像变小时,应减小相机镜头和胶片之间的距离;丙.要使人像更亮,必须在两位照相的人身后进行“补光”;丁.现在的相机利用光学或电子技术,把倒立的像转变成正立的,便于观察A.甲与乙;B.甲与丙;C.乙与丁;D.丙与丁
    2.光学仪器在生活中应用十分普遍,以下关于四种光学仪器的成像情况,正确的是( )。A.放大镜成正立、放大的实像,且物离镜越远,成的像越大;B.照相机成正立、缩小的实像,且物离镜越远,成的像越大;C.平面镜成正立、等大的虚像,且物离镜越远,成的像越小;D.幻灯机成倒立、放大的实像,且物离镜越远,成的像越小
    为保障市民的出行安全,交管部门在很多十字路口安装了监控摄像头,它可以拍下违章车辆的现场照片,拍照时,摄像头的镜头相当于一个______(选填“凸”或“凹)透镜,所成的像是______(选填“放大”,“缩小”或“等大”)的实像,当车辆远离摄像头时,所成的像将会______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
    在玻璃板下放置一个用眼睛看不清楚的小物体,把一滴水滴在小物体正上方的玻璃板上,水滴就是一个放大镜,如果还着不清小物体,再拿一个凸透镜位于水滴正上方,调节镜与水滴间距离,就能看清玻璃板下小物体。此时看到的是小物体 的(选填“正立”或“倒立”), 的(选填“放大”或“缩小”) 像(选填“实”或“虚”)。
    1.小强在做探究凸透镜成像的规律的实验时,在光屏上得到一个倒立、缩小的清晰的像,下列器材工作时运用上述成像规律的是( )。A.放大镜B.投影仪C.照相机D.平面镜2.小明同学在第二届农博会上用数码相机(可调焦距)拍摄下了同一盒新品种彩色花菜的两张照片。如图所示,结合图片分析,下面说法不正确的是(  )。A.照相机的镜头与老花镜属于一类透镜;B.凸透镜能成缩小的实像是照相机的工作原理;C.在物距相同的情况下,拍摄乙照片时,镜头焦距需调得小一些;D.在物距相同的情况下,拍摄乙照片时,镜头焦距需调得大一些
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