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2020-2021学年小学语文人教部编版语文三年级上册期末综合能力测试卷(word版有答案)
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这是一份2020-2021学年小学语文人教部编版语文三年级上册期末综合能力测试卷(word版有答案),共8页。试卷主要包含了听短文,回答下列问题,看拼音,写词语,按要求填词语,把下面的诗句填写完整,选词填空,按要求写句子,口语交际,阅读课文片段,回答问题等内容,欢迎下载使用。
期末综合能力测试(时间:60 满分100分)模块第一部分第二部分第三部分总分分数 第一部分:基础知识积累与运用(60分)一、听短文,回答下列问题。(6分)1.黄昏,一个孩子背着满满的一筐木柴,往山下走。背着 ,背着 。2.他急匆匆地朝回走,拐了 ,越过一道坎,再走过 ,便进了洒满霞光的村子。3.他来到妈妈的身边,让妈妈为他擦去 。4.山里的孩子,背筐里装着 。二、在下面加点字正确的读音上画“√”。(3分)批评(pī bǐ) 眼馋(cán chán) 荒野((hāng huāng)诱人(xiù yòu) 海参(cān shēn) 盲人(wáng máng)三、看拼音,写词语。(4分) liú yì lǎng dú gē chàng pīn mìng hé lǒng diào yú fān chuán gāo míng 四、给下列句子中加点的字选择正确的解释。(4分)A.提出;B.全;C.推选,选荐;D.举动。1.大家选举小红当班长。( )2.请你举个例子说明。( )3.我的一举一动老师都看在眼里。( )4.长城是举世闻名的建筑。( )五、按要求填词语。(20分)1.填动词。(4分)例:(守)信用( )沙包 ( )毽子 ( )花篮 ( )文明 ( )礼貌 ( )山歌 ( )皮筋 ( )迷藏2.填表颜色的词。(3分)例:(绿色)的草地 ( )的胸脯 ( )的小麦 ( )的大枣3.填名词。(3分)例:整齐的(队伍)遥远的( ) 平整的( ) 突兀的( ) 著名的( )4.写出两个带有数字的四字词语。(3分) 5.写出两个带有反义词的四字词语。(3分) 6.照样子写四字词语。(3分)又松又软 不慌不忙 确确实实 六、把下面的诗句填写完整。(7分)1. ,忽然闭口立。2.远上寒山石径斜, 。3.萧萧梧叶送寒声, 。4.天门中断楚江开, 。5. ,白银盘里一青螺。6.两岸猿声啼不住, 。7. ,淡妆浓抹总相宜。七、选词填空。(6分)愿望 希望 失望1.我多么( )台湾早日回到祖国怀抱啊!2.长大了,到南极去探险,是我的( )。3.今天下雨,不能上体育课,大家都很( )。陆续 连续 继续4.在大学我( )2年被评为优秀少先队员。5.下课了,同学们( )走出了教室。6.我今天得( )做昨天没有完成的工作。八、按要求写句子。(6分)1.海滩上有拣不完的美丽的贝壳,大的,小的,颜色不一,形状千奇百怪。(给句子加上标点符号)2.那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句) 3.蒲公英的绒毛被我吹到他脸上。(改为“把”字句) 4.多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(用上划线词语,仿写句子) 5.列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”(改为转述句) 6.秋游前一天,她准备了很多零食,有薯片、棒棒糖、矿泉水和曲奇饼。(用合适的修改符号修改病句)九、口语交际。(4分)楼梯口的玻璃脏了,小明想去擦干净,可楼梯太高有危险,你来帮他想想办法,怎样才能安全的擦干净楼梯口的脏玻璃? 第二部分:阅读知识积累与运用(20分)十、阅读课文片段,回答问题。(8分) 西沙群岛一带海水,五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,淡绿的,杏黄的。一块块,一条条,( )。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深浅,从海面看,色彩就不同了。海底的岩石上长着( )的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺( )。1.在文中括号里填上恰当的词语,把这段话补充完整。(3分) 2.西沙群岛一带海水为什么会五光十色?请用“_____”画出表示原因的句子,相信你一定能画准。(2分) 3.海底里有 、 、 这三种生物。(3分)十一、阅读短文,回答问题。(12分)爱迪生爱迪生是世界闻名的发明家。他是美国人,小时候因为家里穷,只上过三个月的学,十一二岁就开始卖报。他热爱科学,常常把钱节省下来,买科学书报和化学药品。他做实验的器具,是从垃圾堆里拣来的一些瓶子罐子。 爱迪生十二岁的时候,在火车上卖报。有一节车厢是专给乘客吸烟用的,车长同意他在那里占用一个角落。他把化学药品和瓶瓶罐罐都搬到那个角落里,卖完了报,就做各种有趣的实验。 有一次,火车开动的时候猛地一震,把一瓶白磷震倒了。白磷一遇到空气马上燃烧起来。许多人赶来,和爱迪生一起把火扑灭了。车长气极了,把爱迪生做实验的东西全扔了出去,还狠狠地打了他一个耳光,把他的一只耳朵打聋了。 爱迪生钻研科学的决心没有动摇。他省吃俭用,重新做起化学实验来。有一次,硫酸烧毁了他的衣服。还有一次,硝酸差一点儿弄瞎了他的眼睛。他没有被危险吓倒,还是顽强地做实验。 爱迪生试制电灯。为了找到一种合适的灯丝,他不知做了多少次实验。他常常在实验室里一连工作几十个小时,实在太累了,就躺在实验台上睡一会儿。他这样不懈地努力,终于找到了价钱便宜、使用时间长的灯丝,制成了可以供大家使用的电灯。 后来,爱迪生又有了很多发明,他一生中发明的东西有一千多种。1.车长为什么“狠狠地打了他一个耳光,把他的一只耳朵打聋了”?(3分) 2.在试制电灯的过程中,为了找到一种合适的灯丝,爱迪生是怎样做的?用“________”在文中画出来。(2分)3.怎样的灯丝才是合适的灯丝?(3分) 4.你觉得爱迪生是一个怎样的孩子?你想对他说什么?(4分) 第三部分:写作与表达(20分)十二、写作。(20分)草地上,小松鼠和小老鼠玩跷跷板。河马心里痒痒的,也想试一试。河马一用力,小松树就被翘上了天。…… 小松鼠到了天上会发生什么事?展开想象,以“小松鼠在天上”为题目,编一个有趣的童话故事。字数在300字左右。 参考答案第一部分:基础知识积累与运用(60分)一、听短文,回答下列问题。(6分)1.黄昏,一个孩子背着满满的一筐木柴,往山下走。背着大山给他的礼物,背着劳动换来的收获。2.他急匆匆地朝回走,拐了一个弯,越过一道坎,再走过一座石桥,便进了洒满霞光的村子。3.他来到妈妈的身边,让妈妈为他擦去脸上的汗水和泥迹。4.山里的孩子,背筐里装着一个勤劳的童年。二、在下面加点字正确的读音上画“√”。(3分)批评(pī√bǐ) 眼馋(cán chán√) 荒野((hāng huāng√)诱人(xiù yòu√) 海参(cān shēn√) 盲人(wáng máng√)三、看拼音,写词语。(4分) liú yì lǎng dú gē chàng pīn mìng 留意 朗读 歌唱 拼命 hé lǒng diào yú fān chuán gāo míng 合拢 钓鱼 帆船 高明四、给下列句子中加点的字选择正确的解释。(4分)A.提出;B.全;C.推选,选荐;D.举动。1.大家选举小红当班长。( C )2.请你举个例子说明。( A )3.我的一举一动老师都看在眼里。( D )4.长城是举世闻名的建筑。( B )五、按要求填词语。(20分)1.填动词。(4分)例:(守)信用(丢)沙包 (踢)毽子 (编)花篮 (讲)文明 (懂)礼貌 (唱)山歌 (跳)皮筋 (捉)迷藏2.填表颜色的词。(3分)例:(绿色)的草地 (深红)的胸脯 (金色)的小麦 (红红)的大枣3.填名词。(3分)例:整齐的(队伍)遥远的(山村) 平整的(土地) 突兀的(石头) 著名的(作家)4.写出两个带有数字的四字词语。(3分)四面八方 五颜六色 七上八下5.写出两个带有反义词的四字词语。(3分)高低不平 黑白相间 声东击西6.照样子写四字词语。(3分)又松又软 又高又大 又白又胖 不慌不忙 不紧不慢 不悲不喜 确确实实 高高兴兴 快快乐乐 六、把下面的诗句填写完整。(7分)1.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。2.远上寒山石径斜,白云深处有人家。3.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。4.天门中断楚江开,碧水东流至此回。5.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。6.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。7.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。七、选词填空。(6分)愿望 希望 失望1.我多么(希望)台湾早日回到祖国怀抱啊!2.长大了,到南极去探险,是我的(愿望)。3.今天下雨,不能上体育课,大家都很(失望)。陆续 连续 继续4.在大学我( 连续 )2年被评为优秀少先队员。5.下课了,同学们( 陆续 )走出了教室。6.我今天得( 继续 )做昨天没有完成的工作。八、按要求写句子。(6分)1.海滩上有拣不完的美丽的贝壳,大的,小的,颜色不一,形状千奇百怪。(给句子加上标点符号)2.那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句)学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。___3.蒲公英的绒毛被我吹到他脸上。(改为“把”字句)我把蒲公英的绒毛吹到他脸上。4.多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(用上划线词语,仿写句子)多么翠绿的田野!多么茂盛的山林!5.列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”(改为转述句)列宁看见一个小男孩,就问他看见过一只深红色胸脯的灰雀吗。 6.秋游前一天,她准备了很多零食,有薯片、棒棒糖、矿泉水和曲奇饼。(用合适的修改符号修改病句)九、口语交际。(4分)楼梯口的玻璃脏了,小明想去擦干净,可楼梯太高有危险,你来帮他想想办法,怎样才能安全的擦干净楼梯口的脏玻璃?示例:可以让大人来帮忙,这样就减少了危险性。 第二部分:阅读知识积累与运用(20分)十、阅读课文片段,回答问题。(8分) 西沙群岛一带海水,五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,淡绿的,杏黄的。一块块,一条条,(相互交错着)。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深浅,从海面看,色彩就不同了。海底的岩石上长着(各种各样)的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺(威武)。1.在文中括号里填上恰当的词语,把这段话补充完整。(3分) 2.西沙群岛一带海水为什么会五光十色?请用“_____”画出表示原因的句子,相信你一定能画准。(2分) 3.海底里有珊瑚、海参、大龙虾这三种生物。(3分)十一、阅读短文,回答问题。(12分)爱迪生爱迪生是世界闻名的发明家。他是美国人,小时候因为家里穷,只上过三个月的学,十一二岁就开始卖报。他热爱科学,常常把钱节省下来,买科学书报和化学药品。他做实验的器具,是从垃圾堆里拣来的一些瓶子罐子。 爱迪生十二岁的时候,在火车上卖报。有一节车厢是专给乘客吸烟用的,车长同意他在那里占用一个角落。他把化学药品和瓶瓶罐罐都搬到那个角落里,卖完了报,就做各种有趣的实验。 有一次,火车开动的时候猛地一震,把一瓶白磷震倒了。白磷一遇到空气马上燃烧起来。许多人赶来,和爱迪生一起把火扑灭了。车长气极了,把爱迪生做实验的东西全扔了出去,还狠狠地打了他一个耳光,把他的一只耳朵打聋了。 爱迪生钻研科学的决心没有动摇。他省吃俭用,重新做起化学实验来。有一次,硫酸烧毁了他的衣服。还有一次,硝酸差一点儿弄瞎了他的眼睛。他没有被危险吓倒,还是顽强地做实验。 爱迪生试制电灯。为了找到一种合适的灯丝,他不知做了多少次实验。他常常在实验室里一连工作几十个小时,实在太累了,就躺在实验台上睡一会儿。他这样不懈地努力,终于找到了价钱便宜、使用时间长的灯丝,制成了可以供大家使用的电灯。 后来,爱迪生又有了很多发明,他一生中发明的东西有一千多种。1.车长为什么“狠狠地打了他一个耳光,把他的一只耳朵打聋了”?(3分)他做实验的白琳在车厢里引起大火。2.在试制电灯的过程中,为了找到一种合适的灯丝,爱迪生是怎样做的?用“________”在文中画出来。(2分)3.怎样的灯丝才是合适的灯丝?(3分)价钱便宜,使用时间长。4.你觉得爱迪生是一个怎样的孩子?你想对他说什么?(4分)有恒心,有毅力。坚持自己的梦想。第三部分:写作与表达(20分)十二、写作。(20分)草地上,小松鼠和小老鼠玩跷跷板。河马心里痒痒的,也想试一试。河马一用力,小松树就被翘上了天。…… 小松鼠到了天上会发生什么事?展开想象,以“小松鼠在天上”为题目,编一个有趣的童话故事。字数在300字左右。
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