人教部编版二年级上册语文园地五说课ppt课件
展开用“猜一猜,连一连” 的方法,认识下列生字!
小朋友们,你发现什么方法了吗?
其实,认识生字可以从字的部首入手的!比如山峰的“峰”与山有关的,所以它的部首是山!还有抄写的“抄”需要手去写,所以它的部首是扌!小朋友们可以按这样的方法,再认识其它的生字!
1.读一读,猜一猜词语的意思。
小朋友们先读一读上面的词语。
一言不发:一句话也不说。
不言不语:不说话,闷声不响。
三言两语:几句话。形容话很少。
千言万语:形容说得话很多。
默默无语:沉默,毫无言语的表情。
少言寡语:指平时说话不多。
自言自语:自己一个人低声嘀咕。
甜言蜜语:像蜜糖一样甜的话。比喻为了骗人而说的动听的话。
2.仿照例子,试着把下面的句子说具体.
小朋友们一起来朗读上面两句句子!
仔细观察加点的字有什么特别的地方!
尝试完成下面的练习题!
小朋友们,书写的时候要注意,有的字左边短,右边长;有的字左边长,右边短。
试着在自已的作业本上,认真写这四个字。
1、学生自由读古诗。
柳宗元(公元773年—公元819年11月28日),字子厚,汉族,河东(现山西运城永济一带)人,唐宋八大家之一,唐代文学家、哲学家、散文家和思想家世称“柳河东”、 “河东先生”。柳宗元与韩愈并称为“韩柳”,与刘禹锡并称“刘柳”,与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”。
3、请学生试说《江雪》的意思。
所有的山,飞鸟全都断绝;所有的路,不见人影踪迹。江上孤舟,渔翁披蓑戴笠;独自垂钓,不怕冰雪侵袭。
诗人只用了二十个字,就描绘了一幅幽静寒冷的画面:在下着大雪的江面上,一叶小舟,一个老渔翁,独自在寒冷的江心垂钓。诗人向读者展示的,是这样一些内容:天地之间是如此纯洁而寂静,一尘不染,万籁无声;渔翁的生活是如此清高,渔翁的性格是如此孤傲。其实,这正是柳宗元由于憎恨当时那个一天天在走下坡路的唐代社会而创造出来的一个幻想境界
4、集体齐读,学生背诵。
回家和爸爸妈妈一起背诵《江雪》。
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