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    青岛版(五四制)四年级上册数学 九、4小数除以小数2 课件

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    小学数学青岛版 (五四制)四年级上册九 我锻炼 我健康——平均数多媒体教学ppt课件

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    这是一份小学数学青岛版 (五四制)四年级上册九 我锻炼 我健康——平均数多媒体教学ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了情境导入,合作探究,自主练习等内容,欢迎下载使用。
    回想一下,怎样计算小数除以小数?
    你会计算 49.5÷6.6 吗?
    你会计算 吗?
    探索49.5÷0.66的计算方法。
    49.5 ÷ 6 6
    49.5÷0.66=
    怎样计算除数是小数的除法 ?
    用竖式计算。怎样检验呢?
    0.2 1检 × 5 0验:
    (1)仙鹤飞行的速度是蜜蜂的多少倍?
    (2)你还能提出什么问题?
    2.(1)仙鹤飞行的速度是蜜蜂的多少倍?
    答:仙鹤飞行的速度是蜜蜂的3.63倍。
    答:仙鹤飞行的速度是蝴蝶的9.68倍。
    2.(2)仙鹤飞行的速度是蝴蝶的多少倍?
    被除数和除数同时扩大相同的倍数(0除外),商不变。
    3.不计算,你能把表格填写完整吗?
    4.你会计算下面各题吗?
    56.8÷8 4.4÷2.2 35.56÷12.7
    56.8÷0.8 4.4÷0.22 35.56÷1.27
    仔细观察计算结果,比一比,你有什么发现?
    ÷ 0.8 =
    ÷ 2.2 =
    想一想,在什么情况下商比被除数大,什么情况下商比被除数小?
    56.8
    除数大于1,商小于被除数,除数小于1,商大于被除数。 (被除数不等于0)
    根据上述规律,我们可以判断一个除法算式,商比被除数大,还是比被除数小。用这种方法可以对两个数的商的取值范围进行估计。
    7.26 ÷ 1 7.26 0.25× 3.6 3.6
    210 ÷ 1.4 210 1.8× 2.9 1.8
    48.5÷ 16 48.5 32.4 ÷ 0.45 32.4
    5.在○里填上“> ” “< ”或“=”。
    27.5÷0.025=
    0.756÷0.36=
    0.396÷1.2=

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