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    青岛版(六三制) 四年级数学上册三、4积的变化规律(课件)

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    青岛版 (六三制)三 保护天鹅——三位数乘两位数教案配套ppt课件

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    这是一份青岛版 (六三制)三 保护天鹅——三位数乘两位数教案配套ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了×20,×200,快速口算以下题目,情境导入,探索新知,7×2,×18,算一算比一比,×14,8×7等内容,欢迎下载使用。
    12×2=
    观察每组算式,你能发现什么?
    在乘法算式中,一个因数不变,另一个因数乘几,得到的积就等于原来的积乘几。
    在乘法算式中,一个因数不变,另一个因数除以几,得到的积就等于原来的积除以几。
    在乘法算式中,一个因数不变,另一个因数乘几,得到的积就等于原来的积乘几;一个因数不变,另一个因数除以几,得到的积就等于原来的积除以几。
    24×4=
    80×70 =
    在小组交流一下你是怎样算的。
    × 16 = 400
    × 32 =
    × = 2000
    3.根据67×35=2345,直接写出下列各式的积。
    4.根据32×50=1600,直接写出下列各式的商。
    12345679×18 =
    12345679×27 =
    81×12345679 =
    12345679 × = 444444444
    12345679 × = 666666666
    5.根据12345679×9=111111111,填空。
    6.下面这块长方形绿地的宽增加到24米,长不变。扩大后的绿地面积是多少?
    560×3=1680(平方米)
    解法2:560÷8=70
    70×24=1680(平方米)
    答:扩大后的绿地面积是 1680 平方米。
    通过本节知识你收获了什么?

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