















五年级上册1 白鹭教案配套课件ppt
展开鹭鸶【唐】杜牧雪衣雪发青玉嘴,群捕鱼儿溪影中。惊飞远映碧山去,一树梨花落晚风。
适宜:合适;相宜。寻常:平常,普通。嫌:不满意。孤独:独自一个;孤单。悠然:安闲、闲适的样子。嗜好:指特殊爱好(多指不良的)。恩惠:给予的或受到的好处。铿锵:形容声音响亮,节奏分明。骨子里:指内心或实质上。
朗读课文,说一说白鹭的美表现在哪些方面。
白鹭形象图。雪白的蓑毛,流线型结构,长喙和脚。增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
水田独钓图。这是一幅清淡素雅的水墨画,白鹭在清水里钓鱼,而田却成了画面的镜框;在画里,白鹭带给清水田以美丽,清水田又使白鹭更美。是白鹭装饰了田,还是田包容了白鹭?这就留给咱们丰富的想象空间。
清晨望哨图。这是一幅静中有动的画面,写白鹭“孤独地站立于小树的绝顶”上的“嗜好”。
黄昏低飞图。这是一幅动中有静的图景。黄昏低飞的白鹭,成了“乡居生活中的一种恩惠”,是因为它为乡居生活带来“清澄”和“生命”。
课文生动地描写了白鹭的颜色,身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味,表达了作者对白鹭的喜爱。全文语言朴实流畅,优美如诗,尤其是字里行间饱含的那份浓浓的诗意,使人回味无穷。
左右结构,不能写得太宽,注意左下部分的写法,一共是四横。
半包围结构,注意笔画要匀称舒展,不能写得太宽。
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