初中化学人教版九年级上册本单元综合和测试测试题

这是一份初中化学人教版九年级上册本单元综合和测试测试题，共12页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。
第二单元我们周围的空气基础提升（三）2020-2021学年人教版化学九年级姓名：___________班级：___________一、单选题1．下列说法中正确的是A．凡是由两种或两种以上物质发生的反应叫化合反应B．凡是生成两种或两种以上其它物质的反应叫分解反应C．氧化反应一定是化合反应D．一个反应是分解反应的同时不可能是化合反应2．空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的相关描述，其中正确的是A．氧气：有助燃性，可以做燃料 B．氮气：空气中体积分数最大的气体C．二氧化碳：空气中的一种污染物 D．稀有气体：化学性质不稳定3．空气中含量较多且化学性质不活泼的是A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体4．下列各组物质，前者属于混合物，后者属于化合物的是A．净化后的自来水    铝合金 B．氮气    煤C．冰水混合物     液氧 D．石灰水    二氧化碳5．下列有关空气的说法中正确的是A．空气中的氧气具有可燃性，可用作火箭燃料 B．汽车尾气不会造成空气污染C．稀有气体可用于制作多种用途的电光源 D．空气中氮气与氧气体积比约为5：16．2019年“世界环境日”中国确定的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。下列做法与之相违背的是A．禁放烟花爆竹 B．废气达标排放 C．工地洒水除尘 D．秸秆露天焚烧7．下列物质属于纯净物的是A．稀有气体 B．牛奶 C．冰水 D．石灰石8．用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验如图。下列说法不正确的是A．反应后集气瓶内剩余气体主要为氮气B．反应时若止水夹未关闭，会导致测定结果偏小C．集气瓶和烧杯中的水，在本实验中作用有所不同D．实验结束后，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶空气总体积的1/59．下列关于物质应用的叙述错误的是（　　）A．氧气用于炼钢 B．稀有气体用于飞艇C．氦气用于磁悬浮列车 D．水用于工农业生产10．如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水中，发现石灰水没有变化。据此，你认为该同学应该A．继续用大针筒向澄清石灰水中压入空气 B．撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水中吹气C．得出空气中没有二氧化碳的结论 D．得出空气中含有少量二氧化碳的结论11．下列物质的用途中，是根据物质的物理性质确定的是A．氮气和氩气作灯泡的保护气 B．食品充氮防腐C．充有氖气的灯管通电时发出红光 D．用氧气炼钢12．下列物质中属于纯净物的是A．空气 B．石油 C．干冰 D．碘酒13．世界地球日即每年的4月22日，2020年世界地球日的主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。以下做法与此主题相吻合的是A．空调温度调得越低越好 B．乘坐私家车上下学C．汽车加装净化尾气装置 D．露天焚烧废旧塑料14．下列基本实验操作正确的是A．点燃酒精灯 B．验满氧气C．加入固体粉末 D．量取9.5mL液体15．下列关于催化剂的说法正确的是A．化学反应前后催化剂的质量不变 B．化学反应前后催化剂的性质不变C．一个反应只能有一种催化剂 D．没有催化剂，化学反应不能发生 二、填空题16．检验氧气最简捷有效的方法是______。17．空气是一种重要资源。（1）空气成分中，可用于制造硝酸和化肥的是_____，能产生温室效应的是_____。（2）氧气约占空气体积的_______，医疗急救时需要氧气，是因为氧气能________。（3）焊接金属时，常用氩气作保护气的原因是_______。18．按要求写出下列反应的文字表达式及化学基本反应类型（1）镁在空气气中燃烧______，该反应类型为______。（2）铁在氧气中燃烧______，该反应类型为______。（3）碳在氧气在燃烧______， 该反应类型为______。19．以下物质中属于纯净物的是______（填序号，下同），属于混合物的是______。①氮气、②黄铜、③稀有气体、④矿泉水、⑤碘盐、⑥冰水混合物、⑦固体二氧化氮、⑧高锰酸钾分解产物、⑨过氧化氢溶液、⑩医用酒精20．对所学的知识进行自己的理解和建构，并能结合具体示例进行说明是一种很好的学习方法，请在“判断与解释”栏中回答有关问题。（判断正确的不用解释）理解与建构判断与解释1、化学变化过程中会伴随发光、放热、变色、放出气泡或生成沉淀等，那么有上述现象的变化一定是化学变化。_______2、物质与氧气发生的化学反应一定是化合反应。_______3、具有稳定结构的微粒一定是稀有气体元素的原子。_______4、相对原子质量之比等于原子的真实质量之比_______ 三、实验题21．校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从如图中选择合适的装置进行了氧气的制取实验。（1）写出下列仪器的名称：a______、b______；（2）甲同学从图中选择A、E装置的组合制取氧气，实验之前要先检查装置的气密性，方法是______；若使用高锰酸钾分解制取氧气反应的符号表达式为______；收集氧气时，当观察到______开始收集，当______说明气体已经收集满了。实验结束后发现水槽里的水呈紫红色，原因是______；（3）二氧化锰催化过氧化氢溶液分解制取氧气的发生装置可选取图中的______（填序号）；（4）已知⼀氧化氮（NO）气体难溶于水，在空气中容易发生如下反应（⼆氧化氮），则收集气体应选用的装置是______（填序号）。22．小华同学打算设计如下方案：选用实际容积为50mL的试管作为反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管，通过导管与实际容积为60mL（左边为0刻度）且润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验装置。假设此实验能够按照小华的设想正常进行，且白磷所占体积与导管内气体体积忽略不计，请回答：（1）实验前，打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从20m刻度处推至0mL刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明装置气密性________；（2）若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹，可观察到注射器活塞前沿从20mL刻度处推至________刻度处；（填数字）若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却，可观察到注射器活塞前沿从20mL刻度处推至________刻度处；（填数字）（3）分析该实验设计的优点________（写一条）。
参考答案1．D【分析】本题考查化学反应。【详解】A、化合反应是两种或两种以上物质生成一种物质的反应，故A不符合题意；B、一种物质生成两种或两种以上物质的反应叫分解反应，故B不符合题意；C、氧化反应是有氧气参与的反应，不一定是化合反应，故C不符合题意；D、一个反应是分解，一定不可能是化合反应，故D符合题意；故选D。【点睛】本题难度不大，熟记常见的化学反应类型。2．B【详解】A、氧气的化学性质比较活泼，有助燃性，但不具有可燃性，不能做燃料，故选项说法错误；B、氮气是空气中体积分数最大的气体，约占78%，故选项说法正确；C、二氧化碳排放过多会产生温室效应，但现阶段不把二氧化碳作为空气的污染气体，不属于空气污染物，故选项说法错误；D、稀有气体的化学性质很不活泼，故选项说法错误。故选：B。3．A【详解】空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．氮气在空气中含量最多且化学性质不活泼。故选A。4．D【分析】由同种物质组成的是纯净物，由不同种物质组成的是混合物。由不同种元素组成的纯净物是化合物。【详解】A、净化后的自来水中仍含有一些杂质，所以净化后的自来水属于混合物，合金是由金属与金属或非金属高温融合形成的，属于混合物，铝合金属于混合物，此选项不符合题意；B、氮气属于纯净物，煤主要成分是碳，还含有杂质，属于混合物，此选项不符合题意；C、冰、水是同种物质，故冰水混合物属于纯净物、化合物，液氧属于单质，此选项不符合题意；D、石灰水由氢氧化钙、水等不同种物质组成，属于混合物；二氧化碳属于纯净物、化合物，此选项符合题意。故选D。5．C【详解】A、氧气具有助燃性，不具有可燃性，不能做燃料，说法错误；B、废气及汽车尾气能污染环境，说法错误；C、稀有气体通电后发出不同颜色的光，能做多种电光源，说法正确；D、空气中的氮气与氧气体积比是4：1，说法错误。故选：C。6．D【详解】A、禁放烟花爆竹，可以减少二氧化硫等污染物的排放，保护环境，不符合题意；B、废气达标排放，可以减少污染，保护环境，不符合题意；C、工地洒水除尘，可以减少可吸入颗粒物等，保护环境，不符合题意；D、秸秆露天焚烧，会产生可吸入颗粒物等污染物，污染空气，符合题意。故选D。7．C【详解】A、稀有气体指氦、氖、氩等一类气体，属于混合物，此选项不正确；B、牛奶是由多种物质组成的，属于混合物，此选项不正确；C、冰水中只含有水分子一种微粒，是一种物质，属于纯净物，此选项正确；D、石灰石的主要成分是碳酸钙，由多种物质组成，属于混合物，此选项不正确。故选C。【点睛】 8．B【详解】A、红磷燃烧生成五氧化二磷，消耗氧气，不与空气中的其他气体反应，反应后集气瓶内剩余气体主要为氮气，说法正确；B、红磷燃烧放出热量使瓶内压强增大，反应时若止水夹未关闭，集气瓶中气体会逸出，则气体减少量偏大，冷却后倒吸的水偏多，会导致测定结果偏大，说法错误；C、集气瓶中的水起到吸收五氧化二磷和热量的作用，烧杯中的水起到通过测量进入集气瓶中的体积测定氧气在空气中的含量的作用，说法正确；D、实验结束后，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶空气总体积的1/5，说法正确。故选：B。9．C【详解】A、氧气具有助燃性，可用于炼钢，此选项表述正确；B、稀有气体的化学性质很不活泼，可用于飞艇，此选项表述正确；C、氮气来源广，化学性质不活泼，可用于磁悬浮列车，此选项表述不正确；D、水是工农业生成必不可少的物质，此选项表述正确。故选C。10．A【详解】A、空气中二氧化碳含量较低，可能因为二氧化碳量不足所以无法看到澄清石灰水变浑浊。所以要继续用大针筒向澄清石灰水压入空气，故选项正确；B、用嘴向澄清石灰水中吹气，呼出气体含较多二氧化碳，会影响实验结果，故选项错误；C、单次实验只能证明已抽取的气体中不含二氧化碳或二氧化碳含量较少，不能证明整个空气中都没有二氧化碳，故选项错误；D、该实验中澄清石灰水未变浑浊，不能证明空气中含有少量二氧化碳，故选项错误。故选A。11．C【详解】略12．C【详解】A、空气中有氧气、氮气等物质，属于混合物，故选项错误；B、石油中有汽油、煤油、柴油等物质，属于混合物，故选项错误；C、干冰是一种物质，属于纯净物，故选项正确；D、碘酒中有碘和酒精，属于混合物，故选项错误。故选C。13．C【详解】A、空调温度过低会大量浪费能源，同时不利于人体健康，不符合题意；B、乘坐私家车上下学会造成化石燃料的大量使用，汽车尾气排放增加，会破坏环境，不符合题意；C、汽车加装净化尾气装置有利于减少空气污染，符合题意；D、露天焚烧废旧塑料会造成空气污染，不符合题意；故选C。14．C【详解】A、禁止用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，防止发生火灾，不符合题意；B、氧气具有助燃性，氧气验满：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满，不能伸入集气瓶内部，不符合题意；C、往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送至试管底部，然后使试管直立起来。图中操作正确，符合题意；D、量筒量程的选择，应遵循“大而近”的原则，量取9.5mL液体，应选择10mL量筒，不符合题意。故选C。15．A【详解】略16．把带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，则是氧气。【详解】氧气具有助燃性，能使燃着的木条复燃，检验氧气的方法是：把带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，则是氧气；故填：检把带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，则是氧气。17．（1）    氮气    二氧化碳    （2）    1/5    供给呼吸    （3）化学性质不活泼【分析】本题考查空气中的成分。（1）硝酸中含有氮元素，因此可以用氮气来制造硝酸，二氧化碳能导致温室效应；（2）氧气约占空气体积的1/5，氧气可以供给呼吸，因此可以用来急救；（3）氩气是稀有气体，化学性质不活泼。【点睛】本题难度不大，熟记空气中各个成分的含量和性质。18．镁+氧气氧化镁    化合反应    铁+氧气四氧化三铁    化合反应    碳+氧气二氧化碳    化合反应    【详解】（1）镁与空气中的氧气在点燃的条件下反应生成氧化镁，故反应的文字表达式写为：镁+氧气氧化镁；由文字表达式可知，该反应是两种物质生成一种新物质的反应，符合化合反应的特点，属于化合反应，故填化合反应。（2）铁和氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，故反应的文字表达式写为：铁+氧气四氧化三铁；由文字表达式可知，该反应是两种物质生成一种新物质的反应，符合化合反应的特点，属于化合反应，故填化合反应。（3）碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳，故反应的文字表达式写为：碳+氧气二氧化碳；由文字表达式可知，该反应是两种物质生成一种新物质的反应，符合化合反应的特点，属于化合反应，故填化合反应。19．①⑥⑦    ②③④⑤⑧⑨⑩    【详解】①氮气由同种物质组成，属于纯净物；②黄铜由铜、锌混合而成，属于混合物；③稀有气体由氖气、氦气等混合而成，属于混合物；④矿泉水由水、矿物质等混合而成，属于混合物；⑤碘盐由氯化钠、碘酸钾等混合而成，属于混合物；⑥冰是固态的水，冰水混合物由同种物质组成，属于纯净物；⑦固体二氧化氮由同种物质组成，属于纯净物；⑧高锰酸钾分解产物为锰酸钾、二氧化锰和氧气，属于混合物；⑨过氧化氢溶液由水和过氧化氢混合而成，属于混合物；⑩医用酒精由水和酒精混合而成，属于混合物。故属于纯净物的是①⑥⑦；属于混合物的是②③④⑤⑧⑨⑩。20．错误，例如，电灯通电后发光、放热但却是物理变化。    错误，例如,石蜡与氧气反应有两种物质生成,不是化合反应。    错误，例如，离子也具有稳定结构。    正确    【详解】⑴化学变化过程中会伴随发光、放热、变色、放出气泡或生成沉淀不一定是化学变化，例如电灯通电后发光、放热但却是物理变化；⑵物质与氧气发生的化学反应不一定是化合反应，例如石蜡与氧气反应有两种物质生成,不是化合反应；⑶具有稳定结构的微粒不一定是稀有气体元素的原子，离子也是稳定结构 ；⑷相对原子质量是以一个碳-12原子质量的1/12作为标准，任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的1/12的比值，所以原子的真实质量之比等于相对原子质量之比。故答案为：①错误，例如，电灯通电后发光、放热但却是物理变化；②错误，例如,石蜡与氧气反应有两种物质生成,不是化合反应；③错误，例如，离子也具有稳定结构；④正确。【点睛】本题考查了物质的性质及原子的结构及相对原子质量，是一道综合性比较强的题目，考查了学生的综合能力。21．（1）    锥形瓶    水槽    （2）    将导管放入水中，双手握住试管，导管⼝有气泡冒出，说明装置气密性良好    KMnO4K2MnO4+MnO2+O2    气泡连续均匀冒出时    集气瓶口有大气泡冒出时    试管口未放置棉花    （3）B（4）E【分析】（1）由图可知，仪器a的名称是锥形瓶，故填锥形瓶；仪器b的名称是水槽，故填水槽。（2）利用气体热胀冷缩原理检验装置气密性，方法是将导管放入水中，双手握住试管，导管⼝有气泡冒出，说明装置气密性良好，故填将导管放入水中，双手握住试管，导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好；高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故放的符号表达式写为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；选择排水法收集氧气时，当观察到导管口气泡连续均匀冒出时开始收集氧气，故填气泡连续均匀冒出时；排水法收集氧气时，观察到集气瓶口有大气泡冒出时，说明气体已经收集满了，故填集气瓶口有大气泡冒出时；实验结束后发现水槽里的水呈紫红色，原因是试管口未放置棉花，高锰酸钾颗粒随气流进入水槽中的水中，导致水槽里的水呈紫红色，故填试管口未放置棉花。（3）二氧化锰催化剂过氧化氢制取氧气，是固体与液体在常温条件下反应生成气体，应选择固液常温发生装置，即装置B，故填B。（4）⼀氧化氮气体难溶于水，且一氧化氮能够与空气中的氧气反应生成二氧化氮，所以收集一氧化氮气体只能选择排水法，即装置E，故填E。22．（1）良好（2）    10    6    （3）环保（或测定结果更准确）【分析】（1）活塞能返回至20mL刻度处，说明装置气密性良好；（2）夹紧弹簧夹做实验，消耗的是试管中氧气，则氧气的体积为50mL×=10mL，可观察到注射器活塞前沿从20mL刻度处推至20mL-10mL=10mL；若不使用弹簧夹，消耗的是试管和注射器中的氧气，则氧气的气体为（50mL+20mL）×=14mL，可观察到注射器活塞前沿从20mL刻度处推至20mL-14mL=6mL；（3）改进后装置密封性好，所以测量结果准确或环保。