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    高中数学北师大版必修四 2.1.2 向量的概念 作业 练习

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    高中北师大版1.2向量的概念同步练习题

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    这是一份高中北师大版1.2向量的概念同步练习题,共9页。
     2020-2021学年北师大版必修四   2.1.2 向量的概念      作业一、选择题1、ABC中,已知向量满足()·=0且·,则ABC为(  )A.三边均不相等的三角形     B.直角三角形C.等腰非等边三角形      D.等边三角形2、
    为向量.则的(   )。A. 充分不必要条件    B. 必要不充分条件    C. 充分必要条件    D. 既不充分也必要条件3、已知点,则与平行的单位向量的坐标为(    A. B.C. D.4、关于零向量,下列说法中错误的是 (  )A.零向量是没有方向的 B.零向量的长度是0C.零向量与任一向量平行 D.零向量的方向是任意的5、下列说法正确的是(   A.零向量没有方向                            B.单位向量都相等C.共线向量又叫平行向量                      D.任何向量的模都是正实数6、如果是两个单位向量,则一定(    A.相等 B.平行 C.方向相同 D.长度相等7、
    四边形中, ,且,则四边形是(    )。A. 平行四边形    B. 菱形    C. 矩形    D. 正方形8、都是非零向量,下列四个条件,使成立的充要条件是(    A.     B.     C.     D. 且方向相同9、分别是与同向的单位向量,则下列结论中正确的是(    A. B. C. D.10、已知点A(1,3),B(4,1),则与向量的方向相反的单位向量是(  )A.(        B.(        C.(        D.(11、给出下列命题:零向量的长度为零,方向是任意的;都是单位向量,则向量相等.则所有正确命题的序号是(  )A.    B.    C.①③    D.①②12、下列命题中,正确的是(  )Aab是两个单位向量,则ab相等B.若向量ab不共线,则ab都是非零向量C.两个相等的向量,起点、方向、长度必须都相同D.共线的单位向量必是相等向量二、填空题13、如图,设是边长为1的正六边形的中心,写出图中与向量相等的向量______.(写出两个即可)14、如图所示,四边形ABCDABDE都是平行四边形,若||3,则向量的模等于________15、已知是单位向量,则__________.16、给出下列命题: ,则若单位向量的起点相同,则终点相同;起点不同,但方向相同且模相等的几个向量是相等向量;向量是共线向量,则A,B,C,D四点必在同一直线上.其中正确命题的序号是________.三、解答题17、(本小题满分10分)如图所示,以1×2方格纸中的格点(各线段的交点)为起点和终点的向量中,(1)写出与相等的向量;(2)写出与模相等的向量.18、(本小题满分12分)判断下列命题是否正确,请说明理由:(1)若向量同向,且,则(2)若向,则的长度相等且方向相同或相反;(3)对于任意向量,若的方向相同,则=(4)由于方向不确定,故不与任意向量平行;(5)向量平行,则向量方向相同或相反.19、(本小题满分12分)已知ABC及一点O,求证:O为ABC的重心的充要条件是
    参考答案1、答案D解析2、答案C解析分析利用向量的数量积公式推断的充分必要关系.详解 若向量一个或都为零向量,显然成立;,则,若,则,从而的充要条件.故选C.点睛要证明pq的充要条件,要分别从p两个方面验证
     3、答案C解析由题,得到,则与其平行的向量去满足对应坐标成比例,且模长为1,由此作出选择即可详解由题, ,由题意可判断,D选项中不与平行,A、B选项向量不全,故选:C点睛本题考查平行向量,考查单位向量,要考虑全面,属于基础题4、答案A解析根据零向量的概念,逐项判定,即可求解,得到答案.详解:由定义可得,零向量的长度为0,方向任意;且零向量与任意向量都平行,所以选项A错误,所以选项B,C,D正确,故选A.点睛本题主要考查了零向量的概念的应用,其中解答中熟记零向量的概念是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.5、答案C解析由于向量中规定共线向量又叫平行向量,故应选C.考点:向量的有关概念.6、答案D解析根据是两个单位向量;可得到其模长相等,方向不定,即可判断答案.详解:因为是两个单位向量;所以其模长相等,方向不定;故选:D点睛本题主要考查平面向量的概念和关系,还考查了理解辨析的能力,属于基础题。7、答案C解析由于,故四边形是平行四边形,根据向量加法和减法的几何意义可知,该平行四边形的对角线相等,故为矩形.
     8、答案D解析表示方向的单位向量,因此的条件是同向即可,故选D.9、答案C解析由题只能得到,由于的方向未知,因此选项A,B,D不正确.详解:由题,分别是与同向的单位向量,即,,即选项C正确;因为的方向未知,故选项A,B,D不正确,故选:C点睛本题考查单位向量的概念,属于基础题.10、答案A试题解析:解: =(4,1)(1,3)=(3,4),==5.与向量的方向相反的单位向量===故选:A.考点:单位向量.11、答案A解析根据零向量的定义、单位向量的概念和相等向量的概念,对三个命题的真假性逐一进行判断,由此得出正确选项.详解.根据零向量的定义可知正确;根据单位向量的定义可知,单位向量的模相等,但方向不一定相同,故两个单位向量不一定相等,故错误;向量互为相反向量,故错误.所以选A.点睛本小题主要考查零向量的定义,考查单位向量的概念以及考查相等向量的概念.属于基础题.12、答案B. 解析ab中有一个是零向量,ab是平行向量.13、答案解析由题意与相等向量的定义可得答案.详解:解:由题可得:与相等的向量是:故答案为: .点睛本题主要考查相等向量的定义,属于基础题.14、答案6解析在平行四边形ABCDABDE中,EDC三点共线,||||||2||6.15、答案解析由题意得到的方程,解方程确定其值即可.详解由题意结合单位向量的定义可得:,解方程可得.点睛本题主要考查单位向量的定义与应用,属于基础题.16、答案解析考虑的情况;根据单位向量的定义判断.根据相等向量的定义判断.共线向量即平行向量,只要求方向相同或相反即可,所在直线可能平行也可能重合.详解:错误.若,则不成立;错误.起点相同的单位向量,终点未必相同;正确.对于一个向量只要不改变其大小和方向,是可以任意移动的;错误.共线向量即平行向量,只要求方向相同或相反即可,并不要求两个向量必须在同一直线上.故答案为:点睛本题主要考查平面向量的概念及其关系,要注意零向量的方向任意,与任何向量是共线向量;判断向量是否共线,要根据向量的方向来进行判断,属于基础题. (2)根据向量的模的概念,即可作出判定,得到答案。详解(1)根据相等向量的概念可知,与相等的向量为,与相等的向量为(2)根据向量的模的概念,可得与向量模相等的向量为点睛本题主要考查了相等向量概念,以及向量模的概念的应用,其中解答中熟记相等向量的概念和向量模的概念是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题。解析18、答案(1)不正确,理由见解析(2)不正确,理由见解析(3)正确,理由见解析(4)不正确,理由见解析(5)不正确,理由见解析详解:(1)不正确.因为向量由两个因素来确定,即大小和方向,所以两个向量不能比较大小.(2)不正确.由|只能判断两向量长度相等,不能确定它们的方向关系.(3)正确.因为|,且同向,由两向量相等的条件,可得=(4)不正确.依据规定:与任意向量平行.(5)不正确.因为向量若有一个是零向量,则其方向不定.点睛本题主要考查平面向量的相关概念,还考查了理解辨析的能力,属于基础题.解析19、答案设P、Q、R分别是BC、CA、AB的中点,则解析 

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