高中北师大版 (2019)2.1 排列与排列数测试题
展开课后素养落实(三十二) 习题课 排列的应用
(建议用时:40分钟)
一、选择题
1.从6本不同的书中选出4本,分别发给4个同学,已知其中两本书不能发给甲同学,则不同分配方法有( )
A.180种 B.220种 C.240种 D.260种
C [因为其中两本书不能发给甲同学,所以甲只能从剩下的4本中分一本,然后再选3本分给3个同学,故有A·A=240种.]
2.从8人中选3人排队,其中甲乙不分开参排,若参排,就一定排在一起,其不同的排法共有( )
A.252种 B.278种 C.144种 D.362种
C [根据甲、乙的参排情况加以分类.若甲乙不参排,不同的排法有A=120种;若甲、乙参排,不同的排法有AAA=24种;所以共有不同的排法120+24=144种,即选C.]
3.从0,2中选一个数字,从1,3,5中选两个数字,组成无重复数字的三位数,其中奇数的个数为( )
A.24 B.18 C.12 D.6
B [当选0时,先从1,3,5中选2个数字有3种方法,然后从选中的2个数字中选1个排在末位有两种方法,剩余1个数字排在首位,共有3×2=6(种)方法;当选2时,先从1,3,5中选2个数字有3种方法,然后从选中的2个数字中选1个排在末位有两种方法,其余2个数字全排列,共有3×2A=12(种)方法.依分类加法计数原理知共有6+12=18(个)奇数.]
4.若把英语单词“Look”的字母顺序写错了,则可能出现的错误的种数为( )
A.24 B.10 C.9 D.11
D [Look有两个相同字母,故可能出现错误A-1=11(种).本题也可列举求解.]
5.4名男生和4名女生并坐一排照相,女生要排在一起,不同排法的种数为( )
A.A B.AA C.AA D.A
B [因为4名女生要排在一起,所以先将4名女生捆绑与其他4名男生一起排列,然后再将4名女生排列,共有AA种排法.]
二、填空题
6.编号为A,B,C,D,E的五个小球放在如图所示的五个盒子里,要求每个盒子只能放一个小球,且A球不能放在1,2号盒子中,B球必须放在与A球相邻的盒子中,则不同的放法有________种.
30 [根据A球所在位置分三类:
(1)若A球放在3号盒子内,则B球只能放在4号盒子内,余下的三个盒子放球C,D,E有A=6种不同的放法,则根据分步计数原理,此时有A=6种不同的放法;
(2)若A球放在5号盒子内,则B球只能放在4号盒子内,余下的三个盒子放球C,D,E有A=6种不同的放法,则根据分步计数原理,此时有A=6种不同的放法;
(3)若A球放在4号盒子内,则B球可以放在2号,3号,5号盒子中的任何一个,余下的三个盒子放球C,D,E有A=6种不同的放法,根据分步计数原理,此时有AA=18种不同的放法.
综上所述,由分类计数原理得不同的放法共有6+6+18=30种.]
7.显示屏上的七个小孔排成一排,每个小孔可以显示红、黄、蓝三种颜色,或不显示.若每次由其中三个小孔显示一组红、黄、蓝三色信号,但相邻的两个小孔不同时显示,则该显示屏能够显示的不同信号数为________.
60 [3个显示小孔不相邻,即在4个不显示的小孔的5个空当中插入3个显示的小孔,又因3个小孔显示的颜色不相同,故有A=60种不同的信号数.]
8.从1,2,3,4,…,10十个数中任取两个数,分别做对数的底数与真数,可得到________个不同的对数值.
69 [从10个数中取出两个数的所有排列数为:A=10×9=90.
当1为底数时,不合题意的共有9个,当1为真数时,对数值都是零,应去掉8个,又因log23与log49同,log32与log94同,log24与log39同,log42与log93同.
∴共有不同对数值90-9-8-4=69.]
三、解答题
9.如图,某伞厂生产的“太阳”牌太阳伞蓬是由太阳光的七种颜色组成的,七种颜色分别涂在伞蓬的八个区域内,且恰有一种颜色涂在相对区域内,则不同的颜色图案的此类太阳伞至多有多少种?
[解] 如图,对8个区域进行编号,任选一组对称区域(如1与5)同色,用7种颜色涂8个区域的不同涂法有7!种,又由于1与5,2与6,3与7,4与8是对称的,通过旋转后5,6,7, 8,1,2,3,4与1,2,3,4,5,6,7,8是同一种涂色,即重复染色2次,故此种图案至多有=2 520种.
10.某一天的课程表要排入政治、语文、数学、物理、体育、美术共六节课,如果第一节不排体育,最后一节不排数学,那么共有多少种不同的排法?
[解] 6门课总的排法是A种,其中不符合要求的可分为:体育排在第一节有A种排法;数学排在最后一节有A种排法;但这两种方法,都包括体育在第一节,数学排在最后一节,这种情况有A种排法,因此符合条件的排法应是:A-2A+A=504种.
11.甲、乙两人要在一排8个空座上就坐,若要求甲、乙两人每人的两旁都有空座,则不同的坐法有( )
A.10种 B.16种 C.20种 D.24种
C [一排共有8个座位,现有两人就坐,故有6个空座.∵要求每人左右均有空座,∴在6个空座的中间5个空中插入2个座位让两人就坐,即有A=20种坐法.故选C.]
12.从0,1,3,5,7中取出不同的三个数作为一元二次方程ax2+bx+c=0的系数,其中有实数根的不同的一元二次方程有( )
A.16个 B.17个 C.18个 D.19个
C [方程有实根,需Δ=b2-4ac≥0.当c=0时,a,b可在1,3,5,7中任取两个,有A个;当c≠0时,b只能取5,7,b取5时,a,c只能取1,3,共有A个;b取7时,a,c可取1,3或1,5,有2A个,所以有实数根的不同的一元二次方程共有A+A+2A=18个.]
13.(多选题)7名学生,站成一排,其中甲不在最左端,乙不在最右端,不同排法的种数为( )
A.A+A·A·A B.A-2A+A
C.A·A-A·A D.A-2A
ABC [法一(特殊元素优先法)按甲是否在最右端分两类:
第一类,甲在最右端,有A种方法;
第二类,甲不在最右端,甲有A个位置可选,乙也有A个位置可选,其余5人有A种排法,即A·A·A种方法.故有A+A·A·A=3 720种方法.
法二(间接法)无限制条件的排列方法共有A种,
而甲在最左端,乙在最右端的排法分别有A种,
甲在最左端且乙在最右端的排法有A种.
故有A-2A+A=3 720种方法.
法三(特殊元素优先法)按最左端先安排分步.
对于最左端除甲外有A种排法,余下六个位置全排列有A种排法,其中甲不在最左端,乙在最右端的排法有A·A种.
故有A·A-A·A=3 720种方法.]
14.(一题两空)用数字0,1,2,3,4,5可组成________个没有重复数字的四位数,在这些四位数中,按从小到大的顺序排成一个数列,则第85个数为________.
300 2 301 [(1)法一(直接法):A·A=300(个).
法二(间接法):A-A=300(个).
(2)1在首位的数的个数为A=60.
2在首位且0在第二位的数的个数为A=12.
2在首位且1在第二位的数的个数为A=12.
以上四位数共有84个,故第85个数是2 301.]
15.用0,1,2,3,4这五个数字,可以组成多少个满足下列条件的没有重复数字的五位数.
(1)被4整除.
(2)比21 034大的偶数.
(3)左起第二、四位是奇数的偶数.
[解] (1)被4整除的数,其特征是末两位数是4的倍数,可分两类:当末两位数是20,40,04时,其排列数为3A=18个,当末位数是12,24,32时,其排列数为3·AA=12个,
故满足条件的五位数共有:
3A+3AA=30个.
(2)可分五类:当末位数字是0,而首位数字是2时,有AA+A=6个;
当末位数字是0,而首位数字是3或4时,有AA=12个;
当末位数字是2,而首位数字是3或4时,有AA=12个;
当末位数字是4,而首位数字是2时,
有A+A=3个;
当末位数字是4,而首位数字是3时,
有A=6个.
故有(AA+A)+AA+AA+(A+A)+A=39个.
(3)可分两类,0是末位数有AA=4个,
2或4是末位数有AA=4个,
故共有AA+AA=8个.
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