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数学选择性必修 第二册4.2.4 随机变量的数字特征第2课时精练
展开课后素养落实(十八) 离散型随机变量的方差
(建议用时:40分钟)
一、选择题
1.设随机变量X的概率分布列为P(X=k)=pk·(1-p)1-k(k=0,1),则E(X),D(X)的值分别是( )
A.0和1 B.p和p2
C.p和1-p D.p和(1-p)p
D [由X的分布列知,P(X=0)=1-p,P(X=1)=p,故E(X)=0×(1-p)+1×p=p,易知X服从两点分布,∴D(X)=p(1-p).]
2.已知随机变量X的分布列为
X | 0 | 1 | 2 |
P |
设Y=2X+3,则D(Y)=( )
A. B.
C. D.
A [∵E(X)=0×+1×+2×=1,
∴D(X)=(0-1)2×+(1-1)2×+(2-1)2×=,
∴D(Y)=D(2X+3)=4D(X)=.]
3.同时抛掷两枚均匀的硬币10次,设两枚硬币同时出现反面的次数为ξ,则D(ξ)=( )
A. B.
C. D.5
A [两枚硬币同时出现反面的概率为×=,故ξ~B,
因此D(ξ)=10××=.故选A.]
4.某次考试共有12道选择题,每道选择题5分,每道选择题有四个选项且只有一个选项是正确的,学生A对12道选择题中每道题的四个选项都没有把握,最后选择题的总得分为X,学生B对12道选择题中每道题的四个选项都能判断其中有一个选项是错误的,对其它三个选项都没有把握,最后选择题的总得分为Y,则D(Y)-D(X)的值为( )
A. B. C. D.
A [设学生A答对题的个数为m,则总得分X=5m,由题可知m~B,D(m)=12××=,所以D(X)=25×=.同理设学生B答对题的个数为n,则总得分Y=5n,由题可知n~B,D(n)=12××=,所以D(Y)=25×=.所以D(Y)-D(X)=-=.故选A.]
5.若X是离散型随机变量,P(X=x1)=,P(X=x2)=,且x1<x2,又已知E(X)=,D(X)=,则x1+x2的值为( )
A. B. C.3 D.
C [∵E(X)=x1+x2=.∴x2=4-2x1,
D(X)=×+×=.
∵x1<x2,∴∴x1+x2=3.]
二、填空题
6.一农场有10头牛,因误食含有病毒的饲料而被感染,已知该病的发病率为0.02,设发病的牛的头数为ξ,则D(ξ)=________.
0.196 [因为随机变量ξ~B(10,0.02),所以D(ξ)=10×0.02×0.98=0.196.]
7.随机变量ξ的取值为0,1,2.若P(ξ=0)=,E(ξ)=1,则D(ξ)=________.
[设P(ξ=1)=a,P(ξ=2)=b,
则解得
所以D(ξ)=+×0+×1=.]
8.已知随机变量X的分布列如下表:
X | 0 | 2 | a |
P | b |
其中a>0,b>0.且E(X)=2,则b=________,D(2X-1)=________.
24 [由题意,
解得b=,a=6.
所以D(X)=(0-2)2×+(2-2)2×+(6-2)2×=6,
所以D(2X-1)=22·D(X)=24.]
三、解答题
9.设在12个同类型的零件中有2个次品,抽取3次进行检验,每次抽到一个,并且取出后不再放回,若以X和Y分别表示取出次品和正品的个数.
(1)求X的分布列、期望及方差;
(2)求Y的分布列、期望及方差.
[解] (1)X的可能取值为0,1,2.
若X=0,表示没有取出次品,其概率为P(X=0)==,同理,有P(X=1)==,
P(X=2)==.
∴X的分布列为
X | 0 | 1 | 2 |
P |
∴E(X)=0×+1×+2×=,
D(X)=×+×+×=++=.
(2)Y的可能取值为1,2,3,显然X+Y=3.
法一:P(Y=1)=P(X=2)=,
P(Y=2)=P(X=1)=,
P(Y=3)=P(X=0)=,
∴Y的分布列为
Y | 1 | 2 | 3 |
P |
E(Y)=1×+2×+3×=,
D(Y)=×+×+×=.
法二:E(Y)=E(3-X)=3-E(X)=,
D(Y)=D(3-X)=(-1)2D(X)=.
10.某投资公司在2020年年初准备将1 000万元投资到“低碳”项目上,现有两个项目供选择:
项目一:新能源汽车.据市场调研,投资到该项目上,到年底可能获利30%,也可能亏损15%,且这两种情况发生的概率分别为和;
项目二:通信设备.据市场调研,投资到该项目上,到年底可能获利50%,可能损失30%,也可能不赔不赚,且这三种情况发生的概率分别为,,.针对以上两个投资项目,请你为投资公司选择一个合适的项目,并说明理由.
[解] 对于项目一,该项目年底可能获利30%,也可能亏损15%,且这两种情况发生的概率分别为和,设按该项目投资获利为ζ万元,
则随机变量ζ的分布列为
ζ | 300 | -150 |
P |
因此E(ζ)=300×-150×=200(万元),D(ζ)=(300-200)2×+(-150-200)2×=35 000.
对于项目二,该项目年底可能获利50%,可能损失30%,也可能不赔不赚,且这三种情况发生的概率分别为,,,设按该项目投资获利为η万元,则随机变量η的分布列为
η | 500 | 0 | -300 |
P |
因此E(η)=500×+0×-300×=200(万元),D(η)=(500-200)2×+(0-200)2×+(-300-200)2×=140 000.
故E(ζ)=E(η),D(ζ)<D(η).
这说明虽然项目一、项目二获利相等,但项目一更稳妥.
综上所述,建议该公司选择项目一投资.
1.(多选题)已知 0<a<,随机变量ξ的分布列如下.
ξ | -1 | 0 | 1 |
P | -a | a |
当 a 增大时,( )
A.E(ξ)增大 B.E(ξ)减小
C.D(ξ)减小 D.D(ξ)增大
AD [0<a<,由随机变量ξ的分布列,得:
E(ξ)=a-,∴当 a 增大时,E(ξ)增大;
D(ξ)=×+×+×a=-a2+ a+=-+,
∵0<a<,∴当 a 增大时,D(ξ)增大.故选AD.]
2.某群体中的每位成员使用移动支付的概率都为p,各成员的支付方式相互独立.设X为该群体的10位成员中使用移动支付的人数,D(X)=2.4,P(X=4)<P(X=6),则p=( )
A.0.7 B.0.6
C.0.4 D.0.3
B [由题意可知,10位成员中使用移动支付的人数X服从二项分布,即X~B(10,p),所以D(X)=10p(1-p)=2.4,所以p=0.4或0.6.
又因为P(X=4)<P(X=6),
所以Cp4(1-p)6<Cp6(1-p)4,所以p>0.5,所以p=0.6.故选B.]
3.设一次试验成功的概率为p,进行100次独立重复试验,当p=________时,成功次数的标准差的值最大,其最大值为________.
5 [由独立重复试验的方差公式可以得到
D(ξ)=np(1-p)≤n=,等号在p=1-p=时成立,所以D(ξ)max=100××=25,==5.]
4.变量ξ的分布列如下:
ξ | -1 | 0 | 1 |
P | a | b | c |
其中a+c=2b,若E(ξ)=,则D(ξ)的值是________.
[由条件可知2b=a+c,
又a+b+c=3b=1,∴b=,a+c=.
又E(ξ)=-a+c=,∴a=,c=,
故ξ的分布列为
ξ | -1 | 0 | 1 |
P |
∴D(ξ)=×+×+×=.]
为了解某地区初中学生的体质健康情况,统计了该地区8所学校学生的体质健康数据,按总分评定等级为优秀,良好,及格,不及格.良好及以上的比例之和超过40%的学校为先进校.各等级学生人数占该校学生总人数的比例如下表:
等级 | 学校A | 学校B | 学校C | 学校D | 学校E | 学校F | 学校G | 学校H |
优秀 | 8% | 3% | 2% | 9% | 1% | 22% | 2% | 3% |
良好 | 37% | 50% | 23% | 30% | 45% | 46% | 37% | 35% |
及格 | 22% | 30% | 33% | 26% | 22% | 17% | 23% | 38% |
不及格 | 33% | 17% | 42% | 35% | 32% | 15% | 38% | 24% |
(1)从8所学校中随机选出一所学校,求该校为先进校的概率;
(2)从8所学校中随机选出2所学校,记这2所学校中学生不及格比例低于30%的学校个数为X,求X的分布列;
(3)设8所学校的学生中优秀比例的方差为S,良好及以下比例之和的方差为S,比较S与S的大小.
[解] (1)8所学校中有4所学校的学生的健康测试成绩达到良好及以上的比例之和超过40%,
所以从8所学校中随机选出一所学校,该校为先进校的概率为.
(2)8所学校中,学生不及格比例低于30%的学校有学校B,F,H,所以X的取值为0,1,2.
P(X=0)==,
P(X=1)==,
P(X=2)==,
所以X的分布列为
X | 0 | 1 | 2 |
P |
(3)设优秀的比例为随机变量Y,则良好及以下的比例之和Z=1-Y,
则D(Y)=D(Z),
所以S=S.
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