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    2022版高考生物一轮复习课时评价24体液调节含解析新人教版 试卷

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    2022版高考生物一轮复习课时评价24体液调节含解析新人教版

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    这是一份2022版高考生物一轮复习课时评价24体液调节含解析新人教版,共7页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
    体液调节一、选择题:每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。1甲状腺激素的分泌受下丘脑、垂体的调节以维持血浆中甲状腺激素水平的动态平衡。下列与甲状腺激素有关的叙述正确的是(  )A.甲状腺激素的分泌直接受下丘脑、垂体分泌的相关激素的调节B.甲状腺激素是一种信息分子其作用的靶细胞也包括下丘脑和垂体的细胞C.切除垂体后甲状腺激素的分泌会立即停止,导致下丘脑分泌的相关激素减少D给动物注射甲状腺激素下丘脑和垂体分泌的相关激素也随之增加B 解析:垂体分泌的促甲状腺激素直接作用于甲状腺促进甲状腺激素的分泌但下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素直接作用对象是垂体而不是甲状腺A错误;甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞包括下丘脑和垂体的细胞B正确;切除垂体后促甲状腺激素的分泌停止对甲状腺激素分泌的促进作用消失甲状腺激素的分泌会减弱但不会立即停止另一方面因负反馈调节的存在下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加C错误;给动物注射甲状腺激素血浆中甲状腺激素水平升高因负反馈调节的存在下丘脑和垂体分泌的相关激素会随之减少D错误。2(2020·山东青岛模拟)下丘脑体温调节中枢存在冷敏神经元和热敏神经元它们的放电频率因体温变化而相应改变。如图中实线所示,C、W两条线交于S点此点对应的温度为正常体温。下列说法不正确的是(  )A.人感染流感病毒发病后S点左移干活出汗时S点右移B.某人体温24小时处在S′点则该时间段的产热量等于散热量C.冷敏神经元的放电频率低于热敏神经元的放电频率时体温高于正常值D.冷敏神经元和热敏神经元通过改变放电频率调节机体体温A 解析:人感染流感病毒后体温升高S点右移干活出汗时体温不变S点不移动A错误;体温24小时处在S′点高于正常体温但温度保持相对稳定则该时间段的产热量等于散热量B正确;冷敏神经元的放电频率低于热敏神经元的放电频率时体温高于正常值C正确;由C、W两条线交于S点此点对应的温度为正常体温可知冷敏神经元和热敏神经元通过改变放电频率调节机体体温D正确。3(2020·山东卷)碘是甲状腺激素合成的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞膜上的钠—钾泵可维持细胞内外的Na浓度梯度钠—碘同向转运体借助Na的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞碘被甲状腺过氧化物酶活化后,进入滤泡腔参与甲状腺激素的合成。下列说法正确的是(  )A.长期缺碘可导致机体的促甲状腺激素分泌减少B.用钠—钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞会使其摄碘能力减弱C.抑制甲状腺过氧化物酶的活性可使甲状腺激素合成增加D.使用促甲状腺激素受体阻断剂可导致甲状腺激素分泌增加B 解析:碘是甲状腺激素合成的重要原料长期缺碘可导致甲状腺激素的合成减少由于其合成、分泌过程存在反馈调节进而促进机体的促甲状腺激素分泌增多A错误;甲状腺滤泡上皮细胞借助Na的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞用钠—钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞会使其摄碘能力减弱B正确;碘被甲状腺过氧化物酶活化后进入滤泡腔参与甲状腺激素的合成抑制甲状腺过氧化物酶的活性会使甲状腺激素合成减少C错误;使用促甲状腺激素受体阻断剂可导致垂体的调控作用降低甲状腺激素分泌减少D错误。4下列是关于抗利尿激素调节的曲线图下列叙述正确的是(  )A.图甲可表示食物过咸时抗利尿激素分泌量与渗透压变化的关系B.图乙可表示饮水过多时抗利尿激素分泌量与渗透压变化的关系C.图丙可表示渗透压升高时抗利尿激素分泌量的变化D.图丁中a点时注射的不可能是抗利尿激素C 解析:食物过咸时细胞外液渗透压升高抗利尿激素分泌量增多促进肾小管、集合管对水的重吸收尿量减少A错误;饮水过多时细胞外液渗透压降低抗利尿激素分泌量减少尿量增多B错误;随着细胞外液渗透压升高抗利尿激素分泌量增多C正确;注射抗利尿激素内环境中的抗利尿激素含量升高促进肾小管、集合管对水的重吸收尿量减少尿液中尿素含量百分比升高D错误。5(2021·山西大同模拟)在2019年女排世界杯上中国女排以十一连胜的优异成绩卫冕了世界冠军。在比赛过程中运动员机体不会发生的反应是(  )A.肝糖原分解速度加快,维持血糖平衡B垂体释放抗利尿激素增加形成尿液减少C.下丘脑体温调节中枢兴奋汗液分泌增加D.产生大量乳酸使内环境pH显著降低D 解析:由于参加比赛是高强度的运动消耗了大量的能量为维持机体血糖的稳定会出现肝糖原分解速度加快以维持血糖平衡的现象A正确;运动员在高强度运动后会分泌大量的汗液使机体细胞外液的渗透压升高刺激下丘脑的渗透压感受器兴奋合成并分泌抗利尿激素并由垂体释放促进了肾小管和集合管对水的重吸收导致尿液减少B正确;由于运动机体产热量增加体温上升刺激下丘脑体温调节中枢使其兴奋引起汗液分泌增加以增加散热维持体温的恒定C正确;在运动过程中由于无氧呼吸对能量的补充机体会产生大量乳酸但由于内环境中存在缓冲物质能够对pH作出调节故内环境pH不会显著降低D错误。6研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物——链脲佐菌素(STZ)进行血糖调节研究。为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞应(  )在兔饱足状态在兔空腹状态下测定血糖含量测定尿液是否含糖测定血液胰岛素含量A.①③  B.①③⑤  C.②③⑤  D.②③B 解析:胰岛B细胞分泌的胰岛素具有降低血糖浓度的作用在兔饱足状态下即血糖浓度较高的情况下其分泌应该增多故①正确。在兔空腹状态下胰岛B细胞分泌胰岛素较少故选择在兔饱足状态下进行实验故②错误。设计注射STZ和等量生理盐水的对照实验测定血糖含量的变化若注射STZ和生理盐水的两组血糖浓度相同则胰岛B细胞没有被破坏故③正确。家兔尿液中含有葡萄糖可能是一次性吃糖过多超过肾脏的重吸收能力;也可能是肾脏病变不一定是患有糖尿病故一般不作为观察的指标故④错误。测定两组家兔体内血液中胰岛素含量若注射STZ的家兔体内胰岛素含量明显低于注射等量生理盐水的家兔说明胰岛B细胞被破坏故⑤正确。7在受到食物刺激后人体胃酸分泌有两条调节途径:途径1是胃黏膜壁细胞在迷走神经的直接刺激下分泌胃酸;途径2是迷走神经等神经细胞刺激幽门黏膜G细胞幽门黏膜G细胞再分泌一种激素——胃泌素胃黏膜壁细胞在胃泌素的调节下分泌胃酸。下列相关说法错误的是(  )A.食物刺激才能让胃酸分泌胃酸分泌属于条件反射B.通过途径2促进胃酸分泌是神经—体液调节C.迷走神经细胞和胃黏膜壁细胞之间存在突触间隙D.胃泌素在完成调节胃黏膜壁细胞后会立即灭活A 解析:食物刺激才能让胃酸分泌是生来就具有的先天性反射属于非条件反射A错误;途径2是迷走神经等神经细胞刺激幽门黏膜G细胞幽门黏膜G细胞再分泌一种激素——胃泌素胃黏膜壁细胞在胃泌素的调节下分泌胃酸所以通过途径2促进胃酸分泌是神经—体液调节B正确;迷走神经细胞与胃黏膜壁细胞之间通过突触联系故二者之间存在突触间隙C正确;胃泌素是一种激素在完成调节胃黏膜壁细胞后会立即灭活D正确。二、选择题:每小题给出的四个选项中有一个或多个符合题目要求。8下列关于动物激素调节及其应用方面的叙述错误的是(  )A.饲喂添加甲状腺激素的饲料可使蝌蚪快速发育成小青蛙B.延长光照可提高鸡产蛋率鸡的产蛋率与体内的雌激素水平密切相关C.垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力增强等现象D.长期服用性激素以提高成绩的运动员其体内的促性腺激素水平较正常人高一些CD 解析:甲状腺激素可以促进蝌蚪快速发育成小青蛙A正确;延长光照可通过神经调节和体液调节促进雌激素的分泌从而提高鸡的产蛋率B正确;垂体功能受损会影响促甲状腺激素的分泌从而影响甲状腺激素的分泌使机体产热能力降低C错误;长期服用性激素的运动员其体内性激素的水平较高会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动故体内的促性腺激素水平较正常人低D错误。9(2020·河北模拟)下列关于神经调节和体液调节的叙述错误的是(  )A.参与体液调节的化学物质需要体液传送而神经调节不需要B.神经系统的某些结构也能释放激素C一些低等动物只有体液调节D.神经系统能调控激素调节且不受激素调节的影响AD 解析:参与体液调节的化学物质有激素还有其他物质如二氧化碳等都需要体液传送;神经调节作用的途径是反射弧突触前膜释放的神经递质会经过组织液运输与突触后膜上的特异性受体结合因此也需要体液传送A错误。神经系统的某些结构也能释放激素如下丘脑的神经分泌细胞能分泌抗利尿激素和促激素释放激素B正确。一些低等动物没有神经系统所以不存在神经调节只有体液调节C正确。神经调节与体液调节之间的关系:一方面大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制;另一方面内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能D错误。10“内质网压力”是指过多的物质如脂肪积累到内质网中使其出错的状态。研究发现肝细胞“内质网压力”可抑制胰岛素相应受体的活性引发2型糖尿病。下列有关推测正确的是(  )A.2型糖尿病患者降血糖能力差组织细胞内葡萄糖含量较高B胰岛素分泌不足使血糖浓度居高不下是2型糖尿病的主要病因C.肥胖可能引发2型糖尿病D.内质网功能出错导致胰岛素合成和分泌减少CD 解析:由题意知2型糖尿病患者体内并不缺乏胰岛素而是胰岛素相应受体的活性被抑制从而无法正常地与胰岛素结合因而无法降血糖引发糖尿病。而糖尿病是由于血糖浓度高引起的并不是组织细胞内葡萄糖含量高。肥胖者脂肪积累到内质网导致内质网功能出错抑制了胰岛素相应受体的活性使二者无法正常结合引发2型糖尿病。胰岛素是分泌蛋白其合成过程需要内质网的参与如果内质网出错将会使胰岛素的加工受到影响。三、非选择题11动物能对外界刺激作出相应的反应如体内发生一系列的生理变化等。回答下列问题:(1)将空腹的大鼠置于冷水中冷水刺激引起实验大鼠皮肤的____________产生兴奋进而引起______________以维持体温相对恒定。(2)某小鼠表现出反应迟钝、嗜睡等症状同学给小鼠注射________溶液后症状得到缓解说明该小鼠出现此症状的原因是血糖浓度偏低此种情况下还可以通过注射____________(填激素名称)来缓解此症状。(3)另有一只小鼠也表现出(2)题中小鼠的症状但血糖正常。某同学通过测量血液中相关激素含量来判定病变部位。结果显示:______________________________________________________说明病变部位为垂体可通过注射________________激素来验证该结论。该同学判定小鼠病因所依据的原理包括_____________________。解析:(1)将空腹的大鼠置于冷水中在冷水刺激下实验大鼠皮肤的(冷觉)感受器产生兴奋在下丘脑的作用下通过增加产热、减少散热来维持体温相对恒定。(2)血糖浓度偏低细胞能量供应不足会使小鼠表现出反应迟钝、嗜睡等症状给小鼠注射葡萄糖溶液可快速缓解该症状此时还可以注射胰高血糖素(或肾上腺素)促进肝糖原分解非糖物质转化成葡萄糖来缓解反应迟钝、嗜睡等症状。(3)甲状腺激素可提高神经的兴奋性其含量过低时也会出现反应迟钝、嗜睡等症状。甲状腺激素分泌的调节存在分级调节和反馈调节机制垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素的促进作用和甲状腺分泌的甲状腺激素的反馈调节作用若病变部位为垂体血液中促甲状腺激素释放激素含量偏高促甲状腺激素和甲状腺激素含量偏低通过注射促甲状腺激素后检测促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的含量变化可判断垂体是否病变。答案:(1)(冷觉)感受器 增加产热、减少散热 (2)葡萄糖 胰高血糖素(或肾上腺素) (3)血液中促甲状腺激素释放激素含量偏高促甲状腺激素和甲状腺激素含量偏低 促甲状腺 甲状腺激素的分泌具有分级调节和反馈调节机制12布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物。下图为持续寒冷刺激下布氏田鼠体内调节褐色脂肪组织细胞(BAT细胞)产热过程示意图。回答有关体温调节的问题:(1)寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放______________另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放____________________导致体内甲状腺激素的含量增加。(2)据图可知布氏田鼠体内褐色脂肪组织细胞(BAT)内的__________________能促进UCP­1基因的表达。(3)在BAT细胞中,UCP­1蛋白能抑制ATP的合成使有氧呼吸的最后阶段释放出来的能量全部变成______________。(4)据图可知布氏田鼠在持续寒冷的环境中维持体温稳定的生理调节过程是布氏田鼠通过__________________调节最终引起BAT细胞中____________加快和合成ATP减少以实现产热增加维持体温的稳定。(5)当人处于寒冷环境中时可以通过运动抵御严寒。如果运动过程中大量出汗血浆渗透压将________________激素分泌量增加导致肾小管和集合管对水分的重吸收增加。解析:(1)寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放神经递质(去甲肾上腺素)导致BAT细胞中cAMP增加cAMP的直接作用是促进脂肪分解成甘油、脂肪酸以及促进UCP­1基因的表达;另一方面下丘脑合成并释放促甲状腺激素释放激素最终导致体内甲状腺激素的含量增加。(2)布氏田鼠体内褐色脂肪组织细胞(BAT)内的甲状腺激素和cAMP能促进UCP­1基因的表达。(3)根据酶的专一性催化ATP合成的酶是ATP合成酶。有氧呼吸产生的能量一部分合成ATP一部分以热能形式散失如果无法合成ATP则释放出来的能量全部转化成热能。(4)在持续寒冷的环境中通过神经—体液调节使甲状腺激素分泌增加作用于BAT细胞促进BAT细胞中脂肪的分解和减少ATP合成实现产热增加以维持体温的稳定。(5)运动过程中大量出汗血浆渗透压将升高抗利尿激素分泌增加促进肾小管、集合管对水分的重吸收。答案:(1)神经递质(或去甲肾上腺素) 促甲状腺激素释放激素 (2)甲状腺激素和cAMP (3)热能 (4)神经—体液 脂肪分解 (5)升高 抗利尿  

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