教科版六年级下册5、用显微镜观察身边的生命世界（一）一课一练

这是一份教科版六年级下册5、用显微镜观察身边的生命世界（一）一课一练，共4页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，连线题，科学探究等内容，欢迎下载使用。
第5课 用显微镜观察身边的生命世界（一）一、填空题：1、1663年，英国的科学家罗伯特·胡克用自制的复合显微镜发现了（  细胞  ）。2、调节载物台下的（     反光镜    ），从目镜往下看，能看见一个亮的光圈；调节（  旋钮  ）将镜筒抬起，使低倍物镜离（  载物台  ）2-3厘米。将要观察的标本的载玻片放在（   载物台  ）上，用（  压片夹  ）夹住，要使标本恰好在载物台（  通光孔  ）的中央；慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分，注意移动的方向和从目镜看到的方向正好（  相反  ）。 二、选择题：1、（  C  ）第一个发现了细胞，发现洋葱表皮是由细胞构成的。像一个个小房间似的结构。
A、列文虎克  B、詹森父子  C、罗伯特.胡克  D、培根2、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向（  B  ）
A、相同    B、相反   C、无关 三、判断题：1、把物体直接放在显微镜下，可以观察到物体的微细结构。                  （×）2、对着物体的透镜焦距较小叫物镜（距被测物体较近）。对着人眼的透镜焦距较大叫目镜。                                                                                                                                                                                                                                                            （√）3、某显微镜目镜、物镜上分别标着25X、40X，则 其能放大65倍。   （×）4、洋葱表皮是由细胞构成的，洋葱表皮细胞的形态像砖墙、像一个个小房间。              （√） 四、连线题：1、  把下列实验器材与它在实验中的作用用线连起来。镊子                   盛放多余的洋葱片滴管                夹取实验材料载玻片                  吸取多余水分培养皿                染色烧杯                 放置切片标本裁纸刀                 盛放液体吸水纸                切割洋葱碘酒                 吸取少量液体 2、  把下列实验器材与它在实验中的作用用线连起来。镊子     染色培养皿     盛放多余的洋葱滴管     放置切片标本载玻片     吸取多余水份碘酒     吸取少量液体吸水纸     夹取实验材料 五、科学探究：1、利用显微镜观察细胞，按正确使用显微镜的方法排序。（　）从目镜往下看，慢慢调整调节旋钮，使标本出现在视野里为止。（　）调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈。（　）将观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央。（　）一只手握住镜臂，另一只手拖着镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上。（　）慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分。 2、制作显微镜玻片的方法如下：①、需要染色的玻片，可以从标本的边缘滴一滴碘酒，并把玻片微微倾斜，再用吸水纸在另一端吸掉多余的水。②、用盖玻片或另一个玻璃载片倾斜着慢慢盖到标本上面，放盖玻片时，先放一端，再慢慢放下另一端，注意不要有气泡。③、用镊子把要观察的标本放到载片的水滴中央，注意标本要平展开，不能折叠。④、在一个干净的玻璃载片上滴一滴水。⑤、将做好的载片放到显微镜载物台上。正确的顺序为（  ④③②①⑤  ）。 3、画出显微镜下洋葱表皮细胞。     4、⑴、下图中指出显微镜相关部分的名称。    ⑵、从目镜往下看，发现里面黑呼轷的什么看不见，原因是（  对光不好  ），应该调整（  反光镜  ），使之从目镜下能看到亮圈。⑶、从目镜里只能看到亮圈，不能看到已经放在载物台上、正对通光孔中央的标本玻片，原因是（  聚焦不好  ），应该调整（  调节旋钮  ），使之从目镜下能看清标本。⑷、在光学显微镜发明后，科学家又相继发明了更先进的（    电子显微镜    ）和（  扫描隧道显微镜  ）。 5、⑴、在图中标出相应结构部分：     ⑵、你在目镜中观察到物体图像在左上方，如果要将图像移到中央，你认为应该把玻片向什么方向移动？（  左上  ）