备战2022 浙教版科学 中考高频考点 加强练 第26讲 速度及应用
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这是一份备战2022 浙教版科学 中考高频考点 加强练 第26讲 速度及应用,共19页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验探究题,解答题等内容,欢迎下载使用。
备战2022 浙教版科学 中考高频考点 加强练
第26讲 速度及应用
一、单选题
1.如图所示,物块在拉力F的作用下沿斜面向上做匀速直线运动。物块的相关科学量随时间变化规律的图像正确的是( )
A. B.
C. D.
2.如图所示。质量相同的甲、乙两物体,分别在竖直向上的拉力作用下,从同一位置同时向上运动,两物体运动的s- t图象如图所示,下列判断正确的是( )
A. 第4秒时两者相距12米 B. 甲受到的拉力比乙受到的大
C. 甲做速度为1米/秒的匀速运动 D. 以甲为参照物,乙在向下运动
3.在科学研究中经常用到数学方法,如公式、图像、比例等。下列科学概念可以使用数学方法表示的是( )
①速度:物体在单位时间内通过的路程 ②压强:物体单位面积受到的压力
③种群密度:在一定的范围内生物个体的数量 ④溶质的质量分数:溶液中溶质质量与溶液质量之比
A. 只有①② B. 只有③④ C. 只有①③④ D. ①②③④都可以
4.物体在水平地面上做直线运动,当物体运动的路程和时间图像如图甲时,受到的水平推力为F1;当物体运动的速度和时间图像如图乙时,受到的水平推力为F2 , 两次运动时的速度分别为V1、V2。则下列关系正确的是( )
A. F1=F2 V1>V2 B. F1=F2 V1F2 V1>V2 D. F1vc B. vb>vc>va C. va>vc>vb D. va=vb=vc
14.流速为5千米/时的河流中有一只自由漂浮的木桶,甲乙两船同时从木桶位置出发,以如图所示速度计上显示的速度分别逆流、顺流面行,1小时后两船离木桶的距离( )
A. 甲船25千米,乙船35千米 B. 甲船30千米,乙船30千米
C. 甲船35千米,乙船30千米 D. 无法确定
15.甲、乙两物体运动时,路程与时间关系的s-t图像如图所示。其中甲为曲线,乙为直线,在t=5秒时两线相交。则由图像可知( )
A. 两物体在t=5秒时一定相遇
B. 两物体在5秒内通过的路程甲小于乙
C. 甲物体做曲线运动,乙物体做直线运动
D. 甲物体做变速运动,乙物体做匀速运动
二、填空题
16.某工厂发货传输分拣线示意如图,等间距排列的相同货物先被传送带匀速运送到工作台,在工作台AB上匀速下滑时被扫描,后滑至水平工作台BC,最后在C点静止时被机械手臂取走进行分类。传送带与AB、AB与BC都平滑连接,AB与BC材料相同,且长度均为1米,空气阻力忽略不计。
(1)若货物对AB的压力小于对BC的压力,则货物在AB上减小的机械能________(选填“大于”、“等于”或“小于”)在BC上减小的机械能。
(2)若机械手臂每隔3秒钟取走一件货物,传送带运动的速度为0.8米/秒,为防止货物的碰撞与堆积,货物之间的距离d至少为________米。
17.如图,两个相同的光滑弧形槽,一个为凸形ACB,一个为凹形ACB,两个小球进入两个弧形槽的速度都为v,运动到槽的末端速度也都为v,小球通过凸形槽的时间为t,通过凹形槽的时间为t',这两个时间的大小关系是t________t'.(填“<”、“>”或“=”)
18.经测定,某志愿者的刹车反应时间(即图中“反应过程”所用时间)是0.4s。在某次实验中,该志愿者驾车以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶,从发现情况到汽车停止,行驶距离33m,则经过________ m距离后汽车才开始减速;若志愿者边打电话边驾车,以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶,从发现情况到汽车停止,行驶距离39m,此时志愿者的刹车反应时间是________ s,由此研究可知,驾驶员驾驶时打电话,驾驶员的刹车反应会________ 。(选填“变快”“变慢”或“不变”)
19.2011年11月3日1时23分,“神舟八号”到达距“天宫一号”30米的停泊点,开始以0.2米/秒的相对速度向“天宫一号”缓缓靠拢对接。
(1)从30米的停泊点到相互接触共耗时 ________ 秒。
(2)对接完成后,若以“天宫一号”为参照物,“神舟八号”是________ 的。
20.2010年10月沪杭高铁将正式运行,列车最高设计时速可达350千米/时,从杭州到上海只要38分钟,已知杭州到上海的距离为158.7千米,那么列车从杭州到上海的平均速度是________千米/时(保留一位小数)。
三、实验探究题
21.图甲是教材中测量平均速度的实验,图乙是某教师的改进实验:将一小块含铁小重物(涂黑部分)密封在灌满水的长直玻璃管内。当长直玻璃管竖直后,迅速移去玻璃管顶端的小磁铁,小重物开始下落,分别测得小重物到达15厘米、30厘米、45厘米处所用的时间,实验数据如下表:
(1)在甲实验中,要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大,可采取的方法有________ (写出一点即可);
(2)为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度,某同学采用了下列两种计算方法:
方法1:
方法2:
以上两次计算方法正确的是________ 。
(3)与甲实验相比,乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点,但还有继续改进之处,你的改进建议是________ (写出一点即可);
22.如图所示是表面光滑、斜面倾斜程度可调的实验装置。小明用其探究“物体由静止沿光滑斜面下滑到底端的速度大小与什么因素有关”。他提出如下猜想:
A.可能与物体质量有关;B.可能与斜面倾斜程度有关;C.可能与物体下滑起点的高度有关。
可供选用的器材:质量不同的钢球若干,刻度尺,量筒,秒表。
丙
斜面倾斜程度
较大
较小
实验次数
1
2
3
1
2
3
小球从P运动到Q的时间1/s
5.1
5.0
5.1
5.1
5.1
5.0
(1)若用图甲装置探究猜想A,除秒表外,还要选用的器材是________。
(2)丙表格是利用一钢球探究猜想B,根据数据可以得出的结论是:________。
(3)写出上述实验中产生误差的一种原因:________。
(4)如乙图所示,让小球从A点静止释放,运动到C点时,若一切外力消失,则小球会沿哪条路线继续运动,并写出你判断的依据。________。
23.为研究小物块在足够长斜面上的运动规律,小科每次将小物块从斜面上A点由静止释放,沿斜面向下运动,利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程,记录的数据如下表所示:
从A点开始计时的时间t/s
0
1
2
3
4
5
从A点开始运动的路程s/m
0
0.3
1.2
2.7
4.8
(1)求出物块自A点开始计时的5s时间内通过的路程为________m。
(2)分析表中数据可知:物体通过的路程与________成正比。
(3)小科通过查找资料知道,满足上述路程与时间关系的运动是一种由静止开始的匀加速运动(即在相同的时间内速度的增加量总是相同的运动),而且正比例关系中的系数是一个恒量,这个恒量在不同情况下是不同的。在上面实验中,你可以通过改变实验装置的哪个方面的因素来增大这个系数?________。(只需填出一种方法即可)
四、解答题
24.现有一辆汽车在教练场上由静止开始沿平直道路做匀加速运动,在 10 秒末速度达到 10米/秒。然后以此速度做 50 秒的匀速直线运动,最后减速慢慢停下。
(1)从汽车由静止开始运动计时,在图中作出汽车在 1 分钟内的 v—t 图像。
(2)求这 1 分钟内汽车行驶的距离。
(3)汽车在行驶的过程中,在水平方向上受到使汽车前进的牵引力 F1 和阻碍汽车运动的阻力 F2 , 试分析这一分钟内 F1 和 F2 的大小关系。
25.五一假期,小科从衢州乘客车到丽水旅游,上午8时整从衢州车站出发,经过2小时到达丽水车站。请回答:
(1)客车行驶时,汽油燃烧产生的________ 能转化为机械能;
(2)客车里程表上显示的行车路程为180千米,则客车行驶的平均速度为________ 千米/小时。
答案解析部分
一、单选题
1.答案: B
考点:速度公式及其应用,动能和势能的大小变化
分析:(1)根据匀速直线运动的定义判断;
(2)动能的大小与质量和速度大小有关;
(3)重力势能的大小与质量和高度有关;
(4)机械能=动能+重力势能,据此分析判断。
解答:A.物体沿斜面做匀速直线运动,则v不变,根据s=vt可知,它通过的路程与时间成正比,图像为一条通过坐标原点的斜线,故A错误;
B.物块的速度不变,质量不变,那么它的动能不变,故B正确;
C.物块的高度增大,质量不变,那么它的重力势能增大,故C错误;
D.根据机械能=动能+重力势能可知,物块的机械能不断增大,故D错误。
故选B。
2.答案: D
考点:参照物及其选择,速度公式及其应用
分析:(1)根据图像确定第4s时甲和乙距离起点的距离,然后将二者相减即可;
(2)根据二力平衡的知识比较拉力大小;
(3)根据v=st计算甲的运动速度;
(4)根据图像确定甲和乙的相对位置,进而判断乙的运动状态。
解答:A.根据图像可知,第4s时甲距离起点12m,乙距离起点4m,则二者像距:12m-4m=8m,故A错误;
B.根据图像可知,甲和乙都做匀速直线运动,则它们都处于平衡状态,也就是它们受到的拉力都等于自身的重力。因为甲和乙质量相等,所以它们的重力相等,则它们受到的拉力相等,故B错误;
C.甲的速度为:v=st=12m4s=3m/s , 故C错误;
D.根据图像可知,第4s时甲距离起点12m,乙距离起点4m,则以甲为参照物,乙在甲的下面,即乙在向下运动,故D正确。
故选D。
3.答案: D
考点:种群的概念,速度与物体运动,压强大小比较,溶质的质量分数及相关计算
分析: 数学方法即用数学语言表述事物的状态、关系和过程,并加以推导、演算和分析,以形成对问题的解释、判断和预言的方法
解答:①速度:物体在单位时间内通过的路程,公式v=st,应用了数学公式,所以① 符合题意;
②压强:物体单位面积受到的压力,公式p=Fs,应用了数学公式,所以②符合题意;
③种群密度:在一定的范围内生物个体的数量, 是个体数量与单位面积之间的比值,应用了数学比例,所以③符合题意;
④溶质的质量分数:溶液中溶质质量与溶液质量之比,公式 溶质的质量分数=溶质质量溶液总重量 , 应用了数学比例,所以④符合题意。
故答案为: D.
4.答案: B
考点:速度公式及其应用,二力平衡的条件及其应用
分析:根据图片确定两个物体的运动状态,根据二力平衡比较两个推力的大小,根据公式v=st比较速度的大小。
解答:根据甲图可知,它的s-t图像为一条通过坐标原点的斜线,那么它做匀速直线运动,处于平衡状态,即它受到的推力F1=f。根据乙图可知,乙也做匀速直线运动,它受到的推力与摩擦力相互平衡,即推力F2=f。因为摩擦力保持不变,所以F1=F2。
甲的速度为:v甲=s甲t甲=4m2s=2m/s , 乙的速度为4m/s,则v1F2;汽车在10s~60s内时做匀速直线运动,这时牵引力等于阻力,即F1=F2。
考点:速度公式及其应用,二力平衡的条件及其应用
分析:(1)在图像中,横轴表示时间,纵轴表示速度,分别找到三点:汽车开始时的速度为0m/s,10s末的速度是10m/s和60s时它的速度还是10m/s,然后将相邻的点相连即可得到图像;
(2)图像中梯形的面积就是汽车1min内行驶的路程,梯形的上底是50s,下底是60s,高是10m/s,根据梯形面积公式计算即可;
(3)当物体做匀速直线运动时受到的是平衡力;当物体做加速运动时,动力大于阻力;当物体做减速运动时,动力小于阻力。
25.答案: (1)内
(2)90
考点:速度公式及其应用,能量的相互转化和转移
分析:本题考查的是内燃机工作过程中的能力转化和平均速度的计算;(1)内燃机工作过程中内能转化为机械能;(2)速度是指单位时间通过的路程.
解答:(1)客车行驶时,汽油在汽油机气缸内燃烧化学能转化为内能,利用内能做功,把内能转化为机械能;
(2)客车通过的路程:S=180km;行驶的时间:t=2h;
客车的平均速度:v=St=180km2h=90lm/h
故答案为:(1)内;(2)90
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