美术二年级下册3. 美妙多变的线条教学设计及反思

这是一份美术二年级下册3. 美妙多变的线条教学设计及反思，共2页。教案主要包含了导入，课堂发展，布置作业，展示与评价，课堂小结，课堂延伸，板书设计等内容，欢迎下载使用。
第3课 《美妙多变的线条》教案教学目标:  知识与技能：认识线条的种类，感知线条是绘画语言之一。过程与方法：线条的排列美及用线条表现美,运用不同种类的线条创作一幅有趣的画。情感态度与价值观：引导学生感受想象和创作的乐趣。教学重点：认识线条的种类，感知线条是绘画语言之一教学难点：运用不同种类的线条创作一幅有趣的画。课前准备：1.课件、教案、教学资料。2.投影仪等多媒体平台。教学过程： 一、导入：利用绘本故事《线条的梦》进行导入。学生通过看绘本故事《线条的梦》，进一步激发学习兴趣。二、课堂发展：1、在生活中，你能发现什么种类的线条呢？播放配饰图片，疫情趋势图（锯齿线）、操场（弧线）、高楼大厦（直线）、乡间道路（波浪线）、长城（折线）、蜗牛（螺旋线）。2、你知道线条是怎么形成的吗？①了解线条的形成；②认识线条的种类。线条分为两大类：直线和曲线。直线可分为：直线、斜线、折线、锯齿线等。曲线可分为：波浪线、螺旋线、弧线等。3、教师讲解时，同学们拿出图画本，也来一起画一画不同种类的线条。4、找一找作品中用了哪些线？    直线 弧线  交叉线 螺旋线等5、欣赏线条作品，感知线条是绘画语言之一,发创作。6、布置作业并观看教师示范画视频，熟知绘画步骤三、布置作业：用长短、粗细、疏密等不同变化的线条，创作一幅美妙多变的线条作品四、展示与评价：1、展示：学生个人作品：“我的玩具伙伴”。2、评价：自评、互评、教师导评。五、课堂小结：本课基本完成了教学目标，通过对认识线条的种类，感知线条是绘画语言之一，在回忆、感受、交流、想象中，运用不同种类的线条创作一幅有趣的画。六、课堂延伸：课后观察大自然和生活中的线条，思考可以利用它们哪些特点来进行美术创作。七、板书设计：美妙多变的线条线：直线、斜线、折线、锯齿线等。曲线：波浪线、螺旋线、弧线等。八、教学反思：本课基本完成了教学目标，通过对认识线条的种类，感知线条是绘画语言之一，在回忆、感受、交流、想象中，运用不同种类的线条创作一幅有趣的画，吸引学生的兴趣，通过游戏让学生对功能、材料有一定的了解，不同角度感知、观察玩具。