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人教版 (PEP)三年级上册Unit 4 We love animals Part B示范课ppt课件
展开Unit 4 We lve animals!
PartB Start t read& Let’s check&Let’s sing
Warming up—— Presentain ——Practice——Summary——Hmewrk
人教版-英语-三年级上册
1.复习本单元的动物单词和句型,使学生进一步巩固A、B部分的内容。2.做本课Lets check部分听力练习,训练听力的同时检查学生对本课 内容的掌握情况。3.学习本课Lets chant部分歌谣,进一步让学生了解英语的语音语调。
看图片说单词,比一比谁最快!
Warming up
Act like a mnkey.
Act like a bird.
Act like a tiger.
Act like a panda.
Act like an elephant.
Act like a/an ________.
Find and say
I see K, J…
What letters d yu see?
Review the animal wrds.
What’s this?
It’s a/an...
What animals can yu see?
elephant, cat, bird, dg, pig and mnkey.
Read and cunt.
The elephant eats 2 kinds f fd. What abut the
What d yu see? What are they talking abut?
Listen and number
Say the animal wrds ne by ne!
Lk and match.
Let’s watch and sing!
Old MacDnaldOld MacDnald had a farm, E-I-E-I-O.And n that farm he had sme ducks, E-I-E-I-O.With a quack quack here and a quack quack there,Here a quack, there a quack, everywhere a quack quack.Old MacDnald had a farm, E-I-E-I-O.
Let’s sing!
One day, Zm invites his friends t his hme…
What happened? Lk and say!
Hell, Pig!Fllw me!
Hell, Dg!Fllw Pig.Fllw me!
Hell, Duck!Fllw Zm. Fllw Pig. Fllw me!
Hell, Rabbit!Fllw Zm. Fllw Pig. Fllw Dg. Fllw me!
I have a carrt. Fllw me!
Fllw Zip!Fllw me!
教师拿出准备好的玩具放在讲台上,请一个学生站到前面,面对全班同学并把双手放在背后。教师将一个小动物玩具放在他的手里。教师问他:“What’s in yur hand?”,这个学生用手摸完,用“It’s a …”回答。如果他答对了,就拿出来给全班同学看,并可以为本组加分。如果给三次机会,学生都答错了,就要换其他同学来继续这个游戏。
Let’s play.
( )(1)Nice t meet yu. A.Very well,thanks.( )(2)Hw are yu? B.Great.( )(3)I have a cat. C.Hell,Pig!( )(4)What’s yur name? D.Nice t meet yu,t.( )(5)Hell,Dg! E.My name’s Mike.
( ) A bear?( ) What’s that?( ) Cl!I like it.( ) N!It’s a panda.( ) Me t.
2.给下列句子排序,使它们成为一组通顺的话。
1. 复习了本单元的重点单词:pig, elephant, bear, dg, tiger, duck, bird, mnkey,cat。2.学唱了一首歌“Old MacDnald”。3.学习了一个故事。
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