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小学语文人教部编版三年级下册2 燕子图片课件ppt
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2 燕子1.用“——”给加点字选择正确读音。闲散(sàn sǎn) 纤细(qiān xiān) 木杆(gān gǎn)伶俐(línɡ lín) 横掠(lüè luè) 几痕(hén héng)似的(sì shì) 笔杆(gān gǎn) 蒌蒿(gāo hāo) 2.辨字组词。燕(__________) 聚(__________) 增(__________) 掠(__________)稻(__________) 尖(__________) 偶(__________) 沾(__________) 3.从课文中选择恰当的词语填空。(_________)的羽毛 (_________)的翅膀 (__________)的尾巴(_________)的天空 (_________)的春天 (__________)的小燕子 4.按要求写句子。(1)小燕子带了它的双剪似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空……(仿造此句,写一个比喻句)___________________________________________________________________ (2)多么有趣的一幅图画呀!(用加点词写一个感叹句)___________________________________________________________________(3)几对飞倦的燕子,闲散地在纤细的电线上休憩。(缩句)___________________________________________________________________ (4)燕子掠过湖面。(扩句)5.课内阅读。二三月的春日里,轻风( )吹拂着,( )细雨由天上洒落着,( )柔柳,( )花,( )草,( )叶,都像赶集似的聚拢来,形成了( )的春天。这时候,那些小燕子,那么( )小燕子,也由南方飞来,加入这( )的图画中,为春光平添了许多生趣。(1)按课文内容填空。(2)画横线的句子写到的具体景物有______、_____、______、_____;表示颜色的词语有______、______、______、______、_____,这么多的颜色可以用一个词语来形容:__________。(3)“像赶集似的聚拢来”写出了____________________________。 6.课外阅读。燕子一对黑色的燕子,撞在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开,这一对小客人却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天……我在窗口等着,等待这春天的使者,这幸福的使者。我的心也在发芽,也像迎着春风的嫩叶,在枝头上眺望。燕子终于又回来了,衔着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一座白色的小房子。一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛在向我报告它们的劳动成果,向我分享它们的快乐。接着,它们又出去了,不知道从什么地方,衔来了一条又肥又绿的虫子,它们就饱饱地吃了一顿。吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又朝它们那还未建成的房子飞去了。这中间也回来过一两次,不是衔着泥沙,就是抬着树枝……燕子,燕子,我知道你们是在劳动中,才变得如此矫捷!也知道你们是在劳动中,吸取了太阳的光亮,才使自己黑色的羽毛变得如此闪亮。甚至你们那火红的嘴唇,也是涂上了太阳的颜色,才变得如此艳丽!啊,你是春天的使者,劳动的使者!(1)在文中用“——”画出作者描写小燕子劳动场面的语句。(2)本文重点描写了燕子_________的活动。在等待燕子时,作者的心情是____________。(3)“我”赞美了燕子怎样的精神?_____________________________________________________ 参考答案:1.sǎn xiān gānlínɡ lüè hénshì gǎn hāo2.燕子 聚集 增加 掠夺稻米 笔尖 偶尔 沾水3.乌黑 轻快有力 剪刀似旷亮无比 烂漫无比 伶俐可爱4.(1)示例:树上的苹果像灯笼似的又大又红。(2)示例:多么美丽的瀑布啊!(3)燕子休憩。(4)示例:燕子轻轻地掠过波光粼粼的湖面。5.(1)微微地 如毛的 千条万条的 红的白的黄的 青的 绿的 烂漫无比 伶俐可爱的 光彩夺目(2)柳 花 草 叶 红 白 黄 青 绿 五彩缤纷(3)春天万物复苏,生动而热闹的景象6.(1)燕子终于又回来了,衔着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一座白色的小房子。这中间也回来过一两次,不是衔着泥沙,就是抬着树枝……(2)建房子 充满希望(3)“我”赞美了燕子勤劳的精神。
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