小学科学湘科版 (2017)五年级上册3 热对流和热辐射图片ppt课件

这是一份小学科学湘科版 (2017)五年级上册3 热对流和热辐射图片ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了第一课时，演示实验，讨论交流，预测结果，观察温度计读数，热水会下沉还是会上升，作出推测，形成假设，实验器材，实验方案等内容，欢迎下载使用。
加热烧瓶上部分的水到沸腾，烧瓶下部分的水温会升高吗？
实验结果怎样？这说明了什么？如果在烧 瓶底部加热呢？
烧瓶上部的水温为何比下部……
如果在底部给水加热……
水传导热的能力一般。
烧瓶上部分水沸腾了，但烧瓶下部的水温并没有怎么升高。这说明水的传热能力不强，但加热烧瓶底部，则上部的水也会较快升高。
在液体中，热主要用什么方式传递呢？
热空气比冷空气轻，会上升。热水在冷水里也会上升吗？
热水在冷水里也会上升。
玻璃杯、玻璃片、热水、冷水、红墨水。
各组根据已有器材设计实验方案。
1.将一瓶染红的热水紧紧套在另一瓶冷水上，快速地抽开中间的隔板，观察有什么现象发生。2.将一瓶冷水紧紧地套在另一瓶染红的热水上，快速地抽开中间的隔板，观察有什么现象发生。
两组不同对比方案：1. 染红热水，先将染红的热水瓶放在冷水瓶上，再将冷水瓶放在染红的热水瓶上。2. 染红冷水，先将染红的冷水瓶放在热水瓶上，再将热水瓶放在染红的冷水瓶上。
将实验中热水和冷水的运动情况用图画的形式记录在活动手册上。
热水瓶在上冷水瓶在下时，无变化；冷水瓶在上热水瓶在下时，热水会上升，冷水会下降。证明热水比冷水轻，它在冷水中会上升。
在烧开水的过程中，水是怎样变热的呢？
酒精灯、三脚架、石棉网、烧杯、水、锯木屑、温度计、铁架台。
观察、记录水在加热过程中的流动，并连续观测水面的温度。
添加一些木屑可以帮助我们观察。
1.火焰只接触烧杯底部，为什么水面的温度会增加呢？2.在给水加热的过程中，木屑在水中是如何移动的？这说明了什么？3.据此推想：水是如何传热的？
在给水加热的过程中，热水会上升，冷水会下沉，形成对流。随着水的流动，热由高温处传到低温处，这种热的传递方式称为热对流。
空气也是通过热对流传热吗？
空气也是通过热对流传热，使房间降温或者暖和。热对流是液体和气体中热传递的主要方式。
站在太阳下会感到温暖甚至很热。太阳和地球的距离那么远，太阳的热是怎样传递过来的？
1.太阳和地球之间没有接触，能用传导方式传递热吗？2.太空中没有水，没有空气，能用对流的方式传递热吗？3.太阳的热会不会是通过其他方式传递到地球上的？生活中有没有其他像太阳传热这样的例子呢？
物体还能不靠任何介质向外发射出热辐射。太阳的热是通过热辐射的方式传到地球的。