人教版七年级上册1.5.1 乘方第1课时测试题

这是一份人教版七年级上册1.5.1 乘方第1课时测试题，共6页。试卷主要包含了6表示的意义是，关于式子4，正确的说法是，计算2019的结果是，－22等于，计算，用计算器计算，下列结论错误的是，下列各数中，数值相等的有等内容，欢迎下载使用。
1.5.1　第1课时　乘方的意义 知识点 1　有理数的乘方的意义1．把×××写成乘方的形式为________，读作____________________．2．(－5)6表示的意义是(　　)A．6个－5相乘的积     B．－5乘6的积C．5个－6相乘的积     D．6个－5相加的和3．关于式子(－3)4，正确的说法是(　　)A．－3是底数，4是幂  B．3是底数，4是幂C．3是底数，4是指数  D．－3是底数，4是指数4. m个2＝(　　)A.     B.     C.        D.知识点 2　有理数乘方的运算5．计算(－1)2019的结果是(　　)A．－1   B．1     C．－2019  D．20196．－22等于(　　)A．－2   B．－4   C．2       D．47．计算：(1)53；　　　　(2)(－3)4；　　　(3)(－0.4)2；    (4)(－)3；　 (5)104；　　　　 (6)(－10)8；   (7)－23;  　　　(8)－(－2)4.    知识点 3　利用计算器计算有理数的乘方8．用计算器计算：(1)185；　　　　　(2)(－1.8)6.    9．下列结论错误的是(　　)A．一个数的平方不可能是负数B．一个数的平方一定是正数C．一个非零有理数的偶次方是正数D．一个负数的奇次方还是负数10．下列各数中，数值相等的有(　　)①32和23；②－23与(－2)3；③22与(－2)2；④－22与(－2)2；⑤－32与(－3)2；⑥与；⑦(－1)2019与－1；⑧－(－0.1)3与0.001.A．1组     B．2组     C．3组     D．4组11．1米长的小棒，第1次截去一半，第2次截去剩下的一半，如此截下去，第6次后剩下的小棒长________米．12．计算：(1)－24；(2)－(－2)3；(3)－；(4)(－1)4.      13．13世纪数学家斐波那契的《计算书》中有这样一个问题：“在罗马有7位老妇人，每人赶着7头毛驴，每头驴驮着7只口袋，每只口袋里装着7个面包，每个面包附有7把餐刀，每把餐刀有7只刀鞘．”则刀鞘数为(　　)A．42只    B．49只    C．76只    D．77只
教师详解详析1.　的4次方或的4次幂2．A　3.D　4.B　5.A　6.B7．(1)125　(2)81　(3)0.16　(4)－(5)10000　(6)100000000　(7)－8　(8)－168．(1)1889568　(2)34.0122249．B10．D　[解析] ①32＝9，23＝8，故32≠23；②－23＝－8，(－2)3＝－8，故－23＝(－2)3；③22＝4，(－2)2＝4，故22＝(－2)2；④－22＝－4，(－2)2＝4，故－22≠(－2)2；⑤－32＝－9，(－3)2＝9，故－32≠(－3)2；⑥＝≠；⑦(－1)2019＝－1，故(－1)2019＝－1；⑧－(－0.1)3＝0.001.故选D.11.　[解析] 解决此题的关键是找出每次截完后，剩下的小棒占整根棒的比例与所截次数之间的关系．现将它们的关系列表如下：所截次数123456剩下木棒占整根棒的比例＝()1＝()2＝()3＝()4＝()5＝()612.解：(1)－24＝－16.(2)－(－2)3＝8.(3)－＝－.(4)(－1)4＝(－)4＝.13．C