数学三年级上册八 认识小数综合与测试复习ppt课件

这是一份数学三年级上册八 认识小数综合与测试复习ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了认识小数，小数的读写，小数大小的比较，知识网络，新课引入，小数的读写法，小数的大小比较，小数的加减法，买玩具，正确解答十五点三八等内容，欢迎下载使用。

以“元”为单位的小数和几元几角几分之间的互化
一个小数中间的小圆点是小数点，小数点前面是小数的整数部分，后面是小数部分。
读法：先读整数部分，与整数的读法相同；小数点读作点；小数部分依次读出，不带单位。例如：23.15　读作：二十三点一五
写法：先写整数部分，再在整数部分个位的右下角点上小数点，最后一一写出小数部分。 例如：七点九八　写作：7.98
先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，就比较小数部分的第一位，以此类推，直到比出大小为止。
例如：3.78＞3.74　 2.060＜2.6　0.56＜0.65 注意：小数的大小和小数的位数无关。0.2和0.4之 间的小数有无数个。
列竖式计算小数的加减法与整数的加减法计算方法相同，得数中别忘了点上小数点，而且小数点要对齐(也就是相同数位要对齐)。
注意：在计算小数加减法时，遇到小数和整数加减时，要把整数和小数的整数部分对齐，为了计算方便，也可以将整数改写成与其相等的小数再进行计算，如：1＝1.0＝1.00，2＝2.0＝2.00。
第(1)题，将以元为单位的小数转换为以角为单位的整数来比较；第(2)题，都是以元为单位，先看整数部分，整数部分大的小数比较大；第(3)题，整数部分相同，要看小数点后面第一位上的数，小数点后面第一位上的数大的小数比较大；以此类推。
解答：(1)0.8元 ＝ 8角(2)9.8元 < 10.2元(3)5.8元 > 5.2元
亮亮想买这两种玩具，10元够吗？
先求买两种玩具共需要多少钱，再与10元比较即可。求买两种玩具共需要多少钱就是求4.3元和6.2元的和。计算时，方法一：先算共多少元，再算共多少角，再把钱数相加，并换算成以元为单位的小数。方法二：把4.3元和6.2元都换算成角，再相加，最后，把结果再换算成以元为单位的小数。方法三：用竖式计算。
4+6=10（元）3+2=5（角）5角=0.5元10+0.5=10.5（元）
4.3元=43角6.2元=62角43+62=105（角）105角=10.5元
错例1. 15.38读作：(十五点三十八)。
读小数时，整数部分按照整数部分的读法去读，小数点读作点，小数部分从左到右依次读出每一位的数。
错例2. 5元5分是( 5.50 )元。
此题错在用“0”占位时，占错了数位。
错误解答：3.9元＋5元＝4.4元
错例3.计算：3.9元＋5元。
此题错在数位对齐上，元和元对齐，角和角对齐。
正确解答：3.9元＋5元＝8.9元
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