小学美术人美版四年级下学期15.学画农民画教案设计
展开学画农民画
教材分析
本课属于造型•表现系列,意图让学生了解农民画是我国民间艺术的一种绘画形式,农民画具有大胆的想像力、无拘无束的表现手法、鲜艳的色彩和饱满的构图等特点。农民画与儿童画从表现手法上有相同之处,它易于儿童理解和模仿,学习农民画从生活中取材的特点,鼓励学生生动大胆地表现自己的感受。
通过本课学习让学生了解农民画的装饰特点,学习运用农民画的装饰手法大胆表现生活中的感受,学习改画或添加农民画,激发学生热爱民族艺术的情感。
教学内容与目标
1.显性内容与目标:
应知:知道农民画是民间艺术的一种绘画形式,了解农民画的特点。
应会:学习运用农民画的装饰手法改画、添画一幅农民画作品。
2.隐性内容与目标:
通过本课教学让学生了解农民画的装饰特点和表现手法,激发学生热爱民族艺术、激发民族艺术的情感。
教学重点与难点
重点:了解农民画是我国民间艺术的一种绘画形式,感受农民画大胆的想象力、无拘无束的表现手法、鲜艳的色彩和饱满的构图等特点。学习运用农民画的装饰手法大胆表现生活中的感受,激发学生热爱民族艺术的情感。
难点:运用装饰线、装饰色大胆表现自己的感受。
学习材料
农民画资料、水粉用具、彩笔、油画棒……
教学过程
一、调查了解农民画:
1.课前收集调查关于农民画的图片和资料。
2.课堂师生相互交流。
教学意图:培养学生收集资料和整理资料的能力,初步感受农民画风格。
二、欣赏感受农民画:
1.欣赏书中农民画。人物动态、服饰色彩
2.总结农民画特点:夸张、变形
教学意图:了解农民画基本特点、人物表现方法、装饰色彩表现方法,激发学生热爱民间艺术的情感。
三、设计装饰农民画:
1.欣赏经过改画和添画的农民画。
2.讨论怎样将农民画进行添加和改画。
改画:以一幅农民画为基础将部分内容进行改画。
添画:在一幅农民画基础上添加内容。
3.改画农民画的要求:选择一幅农民画介绍,根据你的想法进行改画、添画,注意画面色彩鲜艳、构图饱满。
4.学生作画,教师辅导。
教学意图:明确改画和添画的基本概念。初步了解改画和添画的基本方法。体验和感受农民画的艺术魅力。
四、展示评述农民画:
1.展示作品。
2.欣赏评述,谈谈感受。
教学意图:体验成功,提高学生的评价能力。
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